2011年就业方案

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1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案2011 级学生就业（顶岗实习）实施方案一、就业指导思想为了实现为了实现“人人有知识，个个有技能人人有知识，个个有技能”的全覆盖的职业教育权利保障，化职业教的全覆盖的职业教育权利保障，化职业教育资源的统筹协调和综合利用，推进城乡、区域合作，增强职业教育服务区域发展育资源的统筹协调和综合利用，推进城乡、区域合作，增强职业教育服务区域发展的能力。更好地支持全市信息产业发展，推动产业优化升级的能力。更好地支持全市信息产业发展，推动产业优化升级.充分发挥政府、企业、充分发挥政府、企业、职业学校各方的积极性。政府大力支持和鼓励职业学校学生和务工人员

2、到信息产业职业学校各方的积极性。政府大力支持和鼓励职业学校学生和务工人员到信息产业企业就业，切实保障我市信息产业人力需求。我校全面贯彻国家的教育方针，实施企业就业，切实保障我市信息产业人力需求。我校全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，坚持教育与生产劳动相结合，培养学生职业道德和职业技能，促进学生素质教育，坚持教育与生产劳动相结合，培养学生职业道德和职业技能，促进学生全面发展和就业，提高教育教学质量，兑现对学生和学生家长的承诺。全面发展和就业，提高教育教学质量，兑现对学生和学生家长的承诺。二、就业目标我校始终坚持以“就业为指导，服务为宗旨”的思想，在推荐学生到企业顶岗我校始终坚持以“就业为指导

3、，服务为宗旨”的思想，在推荐学生到企业顶岗实习过程中，始终引导学生在本地就业，服务于地方，以便不断提高地方的经济增实习过程中，始终引导学生在本地就业，服务于地方，以便不断提高地方的经济增长水平，不断改善本地各个方面的条件。学校通过积极推进长水平，不断改善本地各个方面的条件。学校通过积极推进“双证书双证书”制度，把学校制度，把学校课程标准与职业技能标准相衔接，提高毕业生的就业质量。通过建立健全职业教育课程标准与职业技能标准相衔接，提高毕业生的就业质量。通过建立健全职业教育课程衔接体系，完善终身教育理念指导下的继续教育体系，构建人才成长立交桥，课程衔接体系，完善终身教育理念指导下的继续教育体系，构

4、建人才成长立交桥，拓宽毕业生继续学习的通道，扩大毕业生终身发展的空间。我校拓宽毕业生继续学习的通道，扩大毕业生终身发展的空间。我校20112011 级在校学生共级在校学生共计计 913913 人，在学校所开设的十几个专业中通过不断的学习，具有了娴熟的专业技能，人，在学校所开设的十几个专业中通过不断的学习，具有了娴熟的专业技能，具备了接受社会企业考察的各方面能力。在不断拓宽就业渠道的过程中，让学生所具备了接受社会企业考察的各方面能力。在不断拓宽就业渠道的过程中，让学生所学专业能够学以致用，力争对口率达学专业能够学以致用，力争对口率达 68%68%，学生在企业的稳定率达到，学生在企业的稳定率达到

5、72%72%，不断提，不断提高技能型人才的社会地位和待遇。高技能型人才的社会地位和待遇。（实习目的：（实习目的：（一）使学生加深对职业岗位工作的认识，逐步明确自身的发展定位，克服对前途（一）使学生加深对职业岗位工作的认识，逐步明确自身的发展定位，克服对前途迷茫和盲目高攀的不现实思想，客观地确定人生的发展道路；迷茫和盲目高攀的不现实思想，客观地确定人生的发展道路；1 1K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案（二）加强学生的实践能力锻炼，提高学生的实际操作能力，缩小与企业实际需要（二）加强学生的实践能力锻炼，提高学生的实际操作能力，缩小与企业实际需要的差距；的差距；（三）提高学生

6、的职业素质，培养学生的敬业精神、团队精神、责任意识以及良好（三）提高学生的职业素质，培养学生的敬业精神、团队精神、责任意识以及良好的职业心态和作风，逐步实现向“职业人”的转化；的职业心态和作风，逐步实现向“职业人”的转化；（四）使学生逐步了解和熟悉社会，在社会实践中学会做事、学会作人，为走上社（四）使学生逐步了解和熟悉社会，在社会实践中学会做事、学会作人，为走上社会、顺利实现就业做好充分的思想和心理准备，打下良好的基础。会、顺利实现就业做好充分的思想和心理准备，打下良好的基础。（五）根据顶岗实习情况，在指导老师和企业专家的指导下，完成实习总结。）（五）根据顶岗实习情况，在指导老师和企业专家的指

7、导下，完成实习总结。）三、我校近三年学生就业情况分析：我校近三年学生就业情况分析表：我校近三年学生就业情况分析表：（表（表 1 1）就业学生数中：就业去向就业学生数中：就业去向毕业学毕业学就业学就业学就业率就业率生人数生人数生人数生人数去去向向各各种种所所有制有制 性性质质530530的企事业单位的企事业单位合合法法从从事个事个 体体经经60460459259298%98%营营升升入入各各类高类高 一一级级5555学校学校各各种种所所有制有制 性性质质771771的企事业单位的企事业单位90490488888898.2%98.2%合合法法从从事个事个 体体经经1212营营第二产业第二产业774

8、774异地异地50150156.4%56.4%中介介绍中介介绍0 0第一产业第一产业0 0本地本地38738743.6%43.6%学校推荐学校推荐515515第三产业第三产业4747境外境外0 00%0%其它渠道其它渠道2012017 7第二产业第二产业545545异地异地30630651.6%51.6%中介介绍中介介绍0 0第一产业第一产业0 0本地本地28628648.4%48.4%学校推荐学校推荐391391人数人数去去向向人数人数去向去向人数人数比例比例渠渠道道人数人数分组（一）分组（一）业去向分组（二）业去向分组（二）向分组（三）向分组（三）分组分组就业学生数中：就业学生数中：就就就

9、业学生数中：就业去就业学生数中：就业去就业学生数中：就业就业学生数中：就业业年级业年级0808 级级9 9 级级2 2K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案升升入入各各类高类高 一一级级105105学校学校各各种种所所有制有制 性性质质751751的企事业单位的企事业单位合合法法从从事个事个 体体经经86286284584589%89%营营升升入入各各类高类高 一一级级8989学校学校说明：由于升学的院校为重庆市内的高职院校，所以升学人数计入本地就业内。说明：由于升学的院校为重庆市内的高职院校，所以升学人数计入本地就业内。第三产业第三产业235235境外境外0 00%0%其它

10、渠道其它渠道3733735 5第二产业第二产业517517异地异地36936943.7%43.7%中介介绍中介介绍0 0第一产业第一产业4 4本地本地47647656.3%56.3%学校推荐学校推荐472472第三产业第三产业114114境外境外0 00%0%其它渠道其它渠道3733730 0 级级从表从表 1 1 的数据可以看出，的数据可以看出，我校近三年的学生就业的方向在重庆市内的就业比例我校近三年的学生就业的方向在重庆市内的就业比例为：为：48.4%48.4%、43.6%43.6%、56.3%56.3%，平均在，平均在50%50%左右（包括升学的学生，除去这部分学生，左右（包括升学的学生

11、，除去这部分学生，在市内就业的学生人数还不足在市内就业的学生人数还不足 50%50%）。其原因有：、外地（主要是珠江三角洲和长。其原因有：、外地（主要是珠江三角洲和长江三角洲）企业用工量大。、外地用工单位的薪资比内地高。、在外地工作有江三角洲）企业用工量大。、外地用工单位的薪资比内地高。、在外地工作有利于学生的发展。、学生的父母或者有亲友在外地工作，方便照顾。、想到经利于学生的发展。、学生的父母或者有亲友在外地工作，方便照顾。、想到经济发达的地区去体验。近三年需要学校推荐的学生比例为：济发达的地区去体验。近三年需要学校推荐的学生比例为：66%66%、58%58%、56%56%成逐成逐年下降的趋

12、势，其主要因素是学生的父母或亲友在企业打工的比例提高，他们能为年下降的趋势，其主要因素是学生的父母或亲友在企业打工的比例提高，他们能为学生找到一个比较适合学生做的工作岗位，这样学生的父母也比较放心。学生找到一个比较适合学生做的工作岗位，这样学生的父母也比较放心。四、我校 2011 年学生参加顶岗实习情况分析与计划：20112011年参加顶岗实习学生情况分析与计划表：年参加顶岗实习学生情况分析与计划表：（表（表 2 2）专专业业电子电器应用与维修电子电器应用与维修电子与信息技术电子与信息技术护理护理会计会计人数人数3838353585855454计划学校推计划学校推荐就业人数荐就业人数26262

13、32356563131计划到重庆计划到重庆信息产业人数信息产业人数2020161610101515制造业人数制造业人数0 00 00 00 0备注备注专业能基本对口专业能基本对口专业能基本对口专业能基本对口学生升学和专业不对口学生升学和专业不对口学生升学和专业不对口学生升学和专业不对口3 3K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案机电技术应用机电技术应用计算机网络技术计算机网络技术建筑施工建筑施工旅游旅游模具技术应用模具技术应用汽车制造与检修汽车制造与检修数控技术应用数控技术应用数字媒体技术应用数字媒体技术应用文秘文秘其他其他合计合计2323179179878739391111

14、65651911916262333310109139131616108108262612127 745451261260 022224984980 062620 03 32 20 021210 08 80 0157157101011110 00 06 6343474740 00 00 0135135专业能基本对口专业能基本对口专业不能对口专业不能对口历年学生都能专业对口历年学生都能专业对口专业不能对口专业不能对口专业能基本对口专业能基本对口专业能基本对口专业能基本对口专业能基本对口专业能基本对口联合办学班，由对方负责安排就业。联合办学班，由对方负责安排就业。专业不能对口专业不能对口表表 2 2

15、 中的计划人数是根据我校近三年学生的就业情况与学生及其家长的意愿进中的计划人数是根据我校近三年学生的就业情况与学生及其家长的意愿进行分析的。行分析的。20112011年我校计划给重庆富士康送学生年我校计划给重庆富士康送学生 9090 人人（我校与富士康有多年的合作（我校与富士康有多年的合作关系）关系）、给英业达送、给英业达送 7070 人、重点制造业人、重点制造业 135135 人（包括我区的北汽银翔集团）人（包括我区的北汽银翔集团）。五、保障措施1 1、加强领导，建立学生顶岗实习领导小组。、加强领导，建立学生顶岗实习领导小组。组长：组长：副组长：副组长：组员：就业办全体同志及各班班主任。组员

16、：就业办全体同志及各班班主任。2 2、摸清、摸清 20112011 级毕业生的家底，为学生明年的实习就业做好准备。级毕业生的家底，为学生明年的实习就业做好准备。3 3、召开、召开 20112011 届学生实习就业动员大会，提高认识，统一思想，明确工作的目届学生实习就业动员大会，提高认识，统一思想，明确工作的目标和实施此项工作的具体要求。标和实施此项工作的具体要求。4 4、精心组织，稳步实施，确保整个实习就业工作环环相扣，科学有序的推进，、精心组织，稳步实施，确保整个实习就业工作环环相扣，科学有序的推进，确保安置的质量和安全。确保安置的质量和安全。5 5、出台相关措施，调动各方力量，尽最大的努力

17、做好学生在企业的稳定工作。、出台相关措施，调动各方力量，尽最大的努力做好学生在企业的稳定工作。6 6、力争在学生出去参加实习就业前，有针对地搞几个专题讲座，如：请学校领、力争在学生出去参加实习就业前，有针对地搞几个专题讲座，如：请学校领4 4K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案导、企业人事经理作报告等等，认真上好高二年级学生的就业指导课。导、企业人事经理作报告等等，认真上好高二年级学生的就业指导课。7 7、加强校企联合，从多方位、多角度宣传重庆的企业，促进全体师生对企业的、加强校企联合，从多方位、多角度宣传重庆的企业，促进全体师生对企业的全面了解。全面了解。8 8、请企业有关人员到学校进行企业文化的宣讲和请以前到过该企业的学生回校、请企业有关人员到学校进行企业文化的宣讲和请以前到过该企业的学生回校作主题报告。作主题报告。9 9、做好到重庆市内各重点用工单位的调研工作，为向这些单位输送学生做好充、做好到重庆市内各重点用工单位的调研工作，为向这些单位输送学生做好充分的准备工作。分的准备工作。世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的5 5