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1、人教版道德与法制八年级上人教版道德与法制八年级上第八课：国家利益至上第第八课：国家利益至上第 1 1 课时课时国家好国家好 大家才会好教案大家才会好教案课题国家好 大家才会好单元四学科道德与法制年级八年级上情感态度和价值观目标:树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。学习目标知识目标：了解国家利益的内涵和外延,知道国家利益的基本内容;理解国家利益与人民利益的关系，懂得国家利益是人民利益的集中表现。能力目标：正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力.重点难点正确把握国家利益与人民利益的关系.1正确把握国家利益与人民利益的关系。2国家利益的内涵和外延。教学过程教学环节
2、教师活动播放视频，中国天眼之父舍弃国外高薪回国问题：是什么让他放弃高薪毅然回国？学生活动观 看 视频，思考并回答问题。设计意图通过视频的观看培养学生的爱国热情，懂得国家利益需要每个人去维护。引题引题析题析题一、认识国家利益一、认识国家利益1.探究与分享一：结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。什么是国家利益？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们全系到民族生存、国家兴亡。学生思考并回答问题欣赏图片，思考问题。通过对“国”字的解读,了解国 家 利 益 的 含义。2.探究分享二：下述举措的目的和意义是什么？展示
3、图片:国家利益包括哪些内容？（1）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。(2）国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。观看图片并回答问题.通过对图片的分析，让学生知道国家利益的内容，比较生动、形象。破题破题二、国家利益是人民利益的集中表现二、国家利益是人民利益的集中表现1.播放视频:战狼 2片段.（1）视频中，当看到冷锋举着中国五星红旗通过交战区时，你最大的感受是什么？学生观看视频，思考并回答问题。通过视频的欣赏，给学生造成一种震撼,让学生萌生出对祖国的自豪感。通过图片的学生观看欣赏,让学生明白国家利益的实现需要每一个人的努力，并且每个人都可以为维护国 家 利 益 做 贡献。(2)看到五行旗,交战双方都大喊“it s chinese并停止射击，这背后说明了什么？2.展示图片：如何才能实现国家利益呢?3.国家利益和人民利益的关系是怎样的?图片,并思考问题。升题升题拓展空间：拓展空间：搜集或者自己创作一首爱国诗歌，组织一次朗诵比赛，交流朗诵感受。学生创作,并交流感受.通过作品的创作，激发爱国主义情感。共享收获教师对板书进行归纳,课堂总结、教师寄语师生互动,根据教师板书，梳理知识脉络,达成教学目学生总结课堂收获。板书标。
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