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1、 前 言 本书为北京大学出版社21 世纪全国高职高专土建系列技能型规划教材之一。为适应职业技术教育的发展需要，结合高职高专建筑工程管理专业、工程造价专业培养目标，依据工程造价控制课程的教学大纲，以理论知识适度够用、加强职业能力培养为目标编写了本书。以从事建筑工程管理、工程造价工作所需的政策、制度和基本知识作为重点，导入大量的典型案例，体现了“能力本位”的课程观。本书内容共分 7 章，主要包括建设工程造价构成、建设工程造价确定的依据、建设工程决策阶段工程造价控制、建设工程设计阶段工程造价控制、建设工程招投标阶段工程造价控制、建设工程施工阶段工程造价控制、建设工程竣工验收阶段工程造价控制等。本书内
2、容建议按照 56 学时编排，推荐学时分配：第 1 章 6 学时，第 2 章 4 学时，第 3章 10 学时，第 4 章 10 学时，第 5 章 10 学时，第 6 章 12 学时，第 7 章 4 学时。教师可以根据实际情况，灵活地安排教学内容。本书的内容按照基本建设程序，以工程造价控制原理为基础，阐述了建设工程决策阶段、设计阶段、招投标阶段、施工阶段和竣工验收阶段的工程造价控制技术与方法。书中引用了大量的典型案例，并推荐了相关阅读资料，对学生拓展知识面有积极的作用。本书的特色如下。(1)体现了政策性。本书的编写过程中参照了工程造价领域最新颁布的法规和相关政策，尤其是工程造价行业的新法规、新规范
3、和新经验。(2)内容结构的新颖性。本书的主要内容列出了学习目标、学习要求、学习重点、引例、知识点、特别提示、相关案例和能力评价体系，练习题主要是以选择题、简答题和实训题为主，同时在重点章节列出了工程造价领域前沿知识，体现了内容结构的新颖性。(3)注重了适用性。本书的编写人员由从事多年实践教学经验和实践工作经验的多个区域、多个院校的教师及专家组成，将丰富的教学典型案例运用到书中，同时，本书的编写内容考虑到学生考取执业资格证书的需要，结合了注册造价工程师考试教材的内容。(4)实践性强。本书的编写以当前实际开展的工作为主要内容，辅以典型案例分析，重点说明如何操作，旨在提高学生的实践操作能力。(5)注
4、重了实用性。此外，本系列规划教材充分体现了“技能型”的定位，具有以下特点。(1)系列完整：结合建筑工程、工程管理和工程造价等土建类专业相关学科、课程之间的关系，整个系列体系严密完整。(2)针对性强：切合职业教育的培养目标，侧重技能传授，平衡理论与实践教学内容。(3)体例新颖：从人类常规的思维模式出发，对本书的内容编排打破传统教材的编写框架；整个系列由工程实例导入，然后展开理论描述，更符合教师的教学要求，也方便学生的理论实践一体化目标。(4)案例全面：采用最新的工程案例，切合实际；工程案例的引用不局限于地域，面 II 向全国。(5)方便教学：全套教材以立体化精品教材为构建目标，提供完备的电子教案
5、、习题参考答案及电子课件等教学资源，适合教学需要。本书既可作为高职高专院校建筑工程类相关专业的教材和指导书，也可以作为土建施工类及工程管理类等专业执业资格考试的培训教材。本书由内蒙古建筑职业技术学院斯庆、河南省建筑职业技术学院宋显锐担任主编，济南工程职业技术学院关永冰、武汉工业职业技术学院周业梅、内蒙古建筑职业技术学院褚菁晶担任副主编，全书由斯庆负责统稿。内蒙古建筑职业技术学院银花对本书进行了审读，并提出了很多宝贵意见，对本书的编写工作也提供了很大的帮助，在此表示感谢！本书在编写过程中参考和引用了国内外大量文献资料，在此谨向原书作者表示衷心感谢！由于编者水平有限，书中难免存在不足和疏漏之处，敬请各位读者批评指正。联系E-mail：。编 者 2008 年 11 月
新《施工组织设计》前言
