男生女性化女生男课件

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1、男生女性化女生男男生女性化 女生男性化主办方：华颖中学704班制作人：黄嘉嘉男生女性化女生男中小学男生女性化趋势越来越明显 合肥日报讯最近国内教育界的一个热门话题是中小学生中普遍存在“男孩女性化 市11中初二年级的班主任宋纬告诉记者，男生在大家的心中，应该是更独立自强，奋发向上，可在现实中却并非如此：“学习成绩不如女生，每次考试前十名中很少有男生身影；参加校园活动的积极性也没有女生高；待人接物上，男生反而没有女孩洒脱得开。班上担任班干部的多半是女生，男生倒是很乐于被女班干管着。”不光在初中存在“阴盛阳衰”的现象，小学同样如此。青年路小学副校长范丽君告诉记者，除了成绩名次上靠后，在明白事理上、人

2、际交往上男生普遍不如女生早“开窍”，有时想选个男生做班干助理都很难。妈妈宠爱小大人不少教师认为，如今十来岁的女生已像个“小大人”，生理、心理发育上相当成熟。相比之下，同龄男生却显得“憨头憨脑”。现在家长们都非常重视家庭早期教育，女生在个性上的优势得以更加充分发挥，普遍琴棋书画精通一二，逻辑推理能力、抽象思维能力也不亚于男生。过于依赖母亲是造成“阴盛阳衰”的一个重要原因。在采访中，很多老师都有这样的共识：“动不动就说我妈妈怎么样，我妈妈叫我不要在外面玩，我妈妈说不能乱吃零食”宋纬老师也告诉记者，在她接触的父母中，“重男轻女”思想的还是不少，男生更要“宝贝”一些，这导致了他们性格上过于胆怯、软弱，

3、和男性本应有的阳刚之气背道而驰。男生女性化女生男温文尔雅的教育模式 合肥一中高三年级班主任尹德余告诉记者，上海曾有一所著名中学，学生文化课成绩特别好，但是太过于温文尔雅，于是学校提议让男生打一次架，拿出一些男孩子的气魄出来，最终由于把握不了尺度无疾而终。据介绍，男孩女性化的倾向在大学以前很明显，因为学校、家庭教育的过度“女性化”，造成只接触家庭和学校。对于很少接触社会的男生来说，怎么能不“女性化”？应试教育的弊端造成“唯成绩论”，只能在考试的手段、方式、结果评价上作一些改动，向素质教育靠拢，或许更有利于男孩的发展。男生女性化女生男男生女性化好吗？为什么？男生女性化女生男不守信用 秦末有个叫季布

4、的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。男生女性化女生男不守信用的人是否是男人请大家在说说有什么例子可以说明男生正在女性化？

5、男生女性化女生男如何防止男生女性化？男生女性化女生男防止男生女性化 首先调整自己的心态，确信自己是男儿身；其次注意人与人交往中的取舍，在与男性交往中学习阳刚之气，在与女性交往让自己有正确的性取向，同时帮助比你弱小的女性朋友，你会觉得自己很有男子汉气概的；再次多参加适合男性的体育运动，一方面发达自己的肌肉，使自己的外形更显男性化，另一方面也可以培养自己的顽强意志，对提升自己男子汉的形象有很大的帮助；当然，看看有关这方面知识的书籍也很有必要，毕竟专家们的指导意见更全面更有价值。我相信，你“感觉自己女性化”了，说明你自己知道自己是男儿身，那么你走出困境为期不会很远的。男生女性化女生男我们并不是说觉得

6、这好不好，我们只是对这一现象加深了自己的看法。人无完人，我们不可能让男生或女生变得很完美，我们只是提出自己的看法，至于别人要怎么做那就是他的事了其实，男生女性化并不是都不好。男生也变得做事很仔细，会顾及女生的感受，也会做事很认真这是它的好处。但是如果几个人一起出去玩而男生却让女生等待，说话时婆婆妈妈，让人感觉和一个女生一样这就是不好的地方。男生女性化女生男女生中性化男生女性化女生男女生中性化爆炸头、宽边眼镜、韩版裤，细心的银川市民可能发现，银川街头上一些类似男孩打扮、年龄在十几岁的女中学生越来越多。在学校里，中学生因为有各种校规限制而显得中规中矩，可出了校门他们就开始张扬起自己的个性。“现在，

7、确实有一些女生喜欢打扮成男孩模样，并且有增多趋势，学生们都觉得这是时尚。这在几年前的学生中是不多见的。”一位老师如实说道。近日，记者在采访中还发现，在中学生中，女生喜好打扮中性化，比男生女性化装扮的人明显多。那么，是什么让这些如花的女孩喜欢上了中性的装扮？中学生审美观正在悄然变化“我朋友的妹妹特别喜欢周笔畅。剪着她那样的发型，戴着她那样的眼镜，我觉得也挺好看的。”银川一所中学的高三女生小楠这样对记者说。记者在银川市的几所中学采访了10名女生，她们均表示，学校里确实有一部分女生在校外喜欢打扮得中性化。她们同时表示，可以接受女生打扮成这样的造型，因为那样很“酷”，但绝对不会接受男生女性化的造型。其

8、中半数以上女生甚至认为，有些女生并不适合打扮成女生的模样。一位女生直言道：“我觉得李宇春留了长头发，穿上女性点的衣服，一定难看死了。”记者从几所中学的几名高三男生处了解到，学校里有一些女生很“假小子”，甚至和他们一起踢球，但他们并不排斥。细听之下，男生们的审美观也在悄悄改变。一位男生说：“我虽然喜欢长头发的女生。但是如果她身材较好，打扮成中性的样子，我觉得也挺好看。女生性格像男孩点，好接触。”另一名男生也说：“对，要分人的。”不知男生的这种宽容，是否助长了一些女生中性化的装扮之风。男生女性化女生男银川十五中心理咨询科的侯婧萍老师说，现在的女生都很“爱美”，可是，她们的审美观出现了偏差。在她们眼

9、里，时下流行的就是美。她曾接触过一个学生，前两年流行斜刘海，她的刘海就总是弄得长长短短的。老师让她把刘海梳上去。她梳上去后，同学和老师都认为秀气了不少，可她竟然难以接受，一直在对同学讲，“这下完了，我是出不了门了。”现在的孩子，喜欢赶时髦，于是，在没有考虑是否符合自己身份、年龄的情况下，一些女生就盲目地去效仿现在流行的超女造型，以为把自己打扮得中性化就很时尚。孩子们审美观的改变，是导致现在的一些中学女生中性化装扮趋势的一个关键因素。不可忽视的传媒力量在记者采访的10名女生中，没有一名不知道超级女声。只有一名女生表示不太关注，另外9名女生均有自己喜欢的超女。其中7名女生喜欢类似今年超女中的尚雯婕

10、、刘力扬之类的中性化形象，表示非常欣赏。她们说，中性美有种独特的味道。只有两名喜欢张靓颍、艾梦萌那样女性特征明显的超女。“我们班上有个女生，本来头发特别长，非常漂亮。这学期，她把头发剪了，剪了个长短不齐的超女头，我还问过她，她说现在流行这种发型。”一位初二的中学生对记者说。“我上次看一个选秀活动，那个叫师洋的选手，我盯了一分钟都没认出他是男是女。”“我朋友去年和我一起看超级女声，看到李宇春出场，她问我，不是超女吗，怎么会有男生参赛？”在一所学校，老师们纷纷表示，电视上的选秀活动让他们都看花了眼，怎么能不影响孩子。银川某中学的陆老师说，“平民选秀”的浪潮，让一些并不漂亮的女孩有了张扬个性的舞台。

11、李宇春等人的蜕变，就更让处于青春期、相貌一般的少男少女仿佛看到了自己梦想实现的一天，于是，中学女生们盲目地追随、效仿由此产生。男生女性化女生男学校与家庭性别教育成空白除了一些装扮像男生的女生外，记者在采访中还发现，一些具有同性恋倾向的女中学生在校园中也存在着。一位校园心理咨询老师回忆起一个故事：一个叫小尘的女生，长得非常乖巧，但是行为和装扮非常像男生，剪着寸头。她的朋友小雨近日来到心理咨询室。小雨对老师说，觉得朋友小尘不正常，因为有许多女生追她，而她好像也喜欢女生。后来，老师逐渐了解到了小尘的家庭，小尘父母非常忙，而且经常吵架。小尘的妈妈喜欢男孩，就一直把小尘当男孩养。这位老师对记者说，有不少

12、像小尘这样对同性产生好感的女生来咨询，这些来咨询心理问题的女生装扮很中性化，她们到了青春期会产生困惑。所以，一个孩子从小的“性别角色”定位非常重要，要从小让她意识到，女孩要温柔、大方、善解人意，这对她们以后心理上的健康成长有好处。记者在与老师和许多家长的谈话中了解到，现在，从家庭到学校，对一个孩子“性别意识”的专门培养，几乎是空白。一所中学的老师说，除了教学任务，学校的许多课程都是大锅饭，哪有专门培养学生“性别角色”的课程。连学校的夏季校服，女生都是裤装，因为穿裙子上体育课太不方便。初一年级的一位语文老师说：“开学点名时，喊一个像女生的名字，一个男生站起来了；喊一个像男生的名字，一位女同学站了

13、起来。这说明，父母对孩子的性别意识本身就不重视，而学校能发挥的作用肯定远次于家庭。”“孩子生出来，男就是男，女就是女，还用再培养什么？”一位家长这样说道。在记者采访的10名女生中，有近2/3的女生自从上了初中后就再未穿过裙子，其中只有一人表示自己喜欢穿裙子。父母从小要求留长发和穿裙子的，只有一人。许多家长甚至建议女儿把长发剪成短发，称扎头发影响学习，耽误时间。男生女性化女生男 专家:性别教育要从小开始 从事多年中学生心理教学的丁晓玲老师对记者说，女性中性化形成的原因是多方面的。因为升学和就业的压力让女孩和男孩一起竞争，这要求女生要有像男生一样的能力和素质，如坚韧不拔、刚强、冒险等精神。同时，处

14、于青春期的孩子们，普遍存在一种从众心理，大部分孩子受潮流影响，把自己打扮成中性化的样子，希望彰显个性。随着年龄的增长，有些就有可能自己调整过来。但也有一部分中性化装扮的孩子，有可能是被长期忽略的，或存在一种自卑心理，这种情况跟家庭教养方式密切相关，长期的异装化打扮会产生性别角色混乱等心理问题。所以，“性别教育”也应受到关注。灵芝心理工作坊的心理咨询员刘灵芝老师说，社会的发展趋势是两性平衡，而不是中性化。优秀的男女往往既有本性别的鲜明特质，又巧妙地糅进另一性别的优点。女孩要有女性的美，女孩子应该知道她是女孩子，这在孩子幼年的教育中是非常重要的。而塑造孩子的性别特点，一个和谐的家庭非常重要，有关爱孩子的父母也很重要。一个和谐的家庭中，如果父母相敬如宾，孩子们就有可模仿的对象，模仿同性别的父母去爱另一方。而父母，也要及时给予孩子爱。如果是女孩，父母在教育中，就要让她在小时候逐渐意识到她扮演的是女性的社会角色，渐渐地，她的人格和心智才会健康发展。男生女性化女生男这上面的可都是女的男生女性化女生男女生是否在中性化？男生女性化女生男如何防止女生中性化？男生女性化女生男女生中性化好吗请大家来回答！男生女性化女生男谢谢大家！本次班会到此结束！