政治第七课第二节财产留给谁人教课件

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1、政治第七课第二节财产留给谁人教财产留给谁财产留给谁政治第七课第二节财产留给谁人教一、我们享有财产继承权一、我们享有财产继承权1 1、遗产、遗产法律上将遗留财产的死者成为法律上将遗留财产的死者成为被继承人被继承人，被继承人遗留的个人合法财产称为被继承人遗留的个人合法财产称为遗产遗产。遗产必须具备的三个条件：遗产必须具备的三个条件：一，一，必须是公民死亡时遗留的财产；二，必须是公民死亡时遗留的财产；二，必须是公民个人所有的财产；三，必必须是公民个人所有的财产；三，必须是合法的财产。须是合法的财产。政治第七课第二节财产留给谁人教继承人：继承人：法律上依法继承死者遗产的人。法律上依法继承死者遗产的人。

2、继承权：继承权：是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。法定继承人：法定继承人：被继承人的配偶、子女、父母、兄弟被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。权。、继承人、继承人政治第七课第二节财产留给谁人教3 3、继承顺序、继承顺序 我国继承法规定，遗产要按照继承顺我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。序继承。第一顺序继承人包括：配偶、子女、第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。父母。第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母，外祖父母。父母，外祖父母

3、。继承开始后，由第一顺序继承人继承，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。由第二顺序继承人继承。政治第七课第二节财产留给谁人教遗遗 产产配偶配偶子女子女父母父母第一顺序第一顺序兄弟姐妹兄弟姐妹祖父母祖父母外祖父母外祖父母第二顺序第二顺序法定继承的继承顺序法定继承的继承顺序政治第七课第二节财产留给谁人教考考你：考考你：妻子妻子 儿子儿子 女儿女儿兄弟兄弟 李某于李某于2000年年1月月3日死亡，生前与日死亡，生前与妻子王某共创百万家

4、财。妻子王某尚在妻子王某共创百万家财。妻子王某尚在人世。李某有二子一女和一个兄弟，女人世。李某有二子一女和一个兄弟，女儿已经出嫁。儿已经出嫁。请问：财产应如何分配？请问：财产应如何分配？政治第七课第二节财产留给谁人教二、继承权的实现方式二、继承权的实现方式1、法定继承、法定继承：指既由法律直接规定继承人的指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，直接规定遗产份额分配原范围和继承顺序，直接规定遗产份额分配原则的继承方式。则的继承方式。2、遗嘱继承、遗嘱继承：指继承人按照被继承人所立遗指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。嘱，继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承优先于法定继遗嘱继承优先

5、于法定继承承 依照我国继承法，继承方式包括依照我国继承法，继承方式包括法定法定继承继承和和遗嘱继承遗嘱继承两种。两种。政治第七课第二节财产留给谁人教3.3.法定继承中遗产份额分配原则：法定继承中遗产份额分配原则：一般情况下，应当一般情况下，应当均等分配均等分配；特殊情况下，继承人协商同意的，也可以特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等。不均等。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时可以多分；有抚养活的继承人，分配遗产时可以多分；有抚养能力和抚养条件的继承人，不

6、尽抚养义务的能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，分配遗产时应当不分或者少分。，分配遗产时应当不分或者少分。政治第七课第二节财产留给谁人教 王教授有一儿一女，自己单过。老伴去世后，得到女王教授有一儿一女，自己单过。老伴去世后，得到女儿、女婿精心的照料。儿子、儿媳则显得十分冷淡。王教儿、女婿精心的照料。儿子、儿媳则显得十分冷淡。王教授对女儿、女婿数年如一日的关爱十分感激，于是立了一授对女儿、女婿数年如一日的关爱十分感激，于是立了一份遗嘱，将自己购买、居住的两居室楼房留给女儿，并作份遗嘱，将自己购买、居住的两居室楼房留给女儿，并作了公正。王教授病故后，姐弟俩为继承父亲的遗产发生了了公正。王教授病

7、故后，姐弟俩为继承父亲的遗产发生了争执。姐姐坚持按父亲的遗嘱处理财产；弟弟不同意，起争执。姐姐坚持按父亲的遗嘱处理财产；弟弟不同意，起诉到法院，要求与姐姐均分。诉到法院，要求与姐姐均分。你是法官你怎么判呢，遗嘱继承的最大优点是什么？你是法官你怎么判呢，遗嘱继承的最大优点是什么？应该按王教授的遗嘱处理遗产，遗嘱继承的最大优点应该按王教授的遗嘱处理遗产，遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。但是，在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。但是，被继承人所立的遗嘱必须是有效遗嘱，遗嘱继承才能成立。被继承人所立的遗嘱必须是有效遗嘱，遗嘱继承才能成立。我们来看一下我们来看一下有

8、效遗嘱必须具备的条件有效遗嘱必须具备的条件有哪些：有哪些：立遗嘱人必须具有遗嘱能力。立遗嘱人必须具有遗嘱能力。立遗嘱人的意思表示必须真实。立遗嘱人的意思表示必须真实。遗嘱内容必须合法。遗嘱内容必须合法。遗嘱的形式必须合法。遗嘱的形式必须合法。遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人。遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人。不具备上述条件，则是无效遗嘱。不具备上述条件，则是无效遗嘱。政治第七课第二节财产留给谁人教 宝柱上有宝柱上有7070岁的老母，下有一个岁的老母，下有一个1212岁的儿子小柱。岁的儿子小柱。由于伤病，宝柱身体越来越差，又恐将来小柱的生活由于伤病，宝柱身体越来越差，又恐

9、将来小柱的生活无人照顾，即决定立遗嘱，在自己死后，由小柱继承无人照顾，即决定立遗嘱，在自己死后，由小柱继承全部遗产。宝柱到公证处办理公证时，公证员得知其全部遗产。宝柱到公证处办理公证时，公证员得知其尚有老母，就告诉他，这个遗嘱内容违法，不能予以尚有老母，就告诉他，这个遗嘱内容违法，不能予以公证。公证。宝柱所立遗嘱，公证员认为是违法的，为什么？宝柱所立遗嘱，公证员认为是违法的，为什么？公民有赡养父母的义务，如果不履行就是违公民有赡养父母的义务，如果不履行就是违法。所以必须在合法范围内处分自己的遗产法。所以必须在合法范围内处分自己的遗产。政治第七课第二节财产留给谁人教李教授中年丧妻，独自一人将李教

10、授中年丧妻，独自一人将3 3儿儿2 2女抚养女抚养成人，儿女成家立业后，故意冷落老人，几年成人，儿女成家立业后，故意冷落老人，几年里一个个拒不回家。老人寒心之极，无奈请了里一个个拒不回家。老人寒心之极，无奈请了一外地小保姆，照料日常生活。保姆对老人数一外地小保姆，照料日常生活。保姆对老人数年如一日无微不至悉心照料，并在工作之余经年如一日无微不至悉心照料，并在工作之余经常向教授求教，在教授的辅导下，考上了北京常向教授求教，在教授的辅导下，考上了北京师范大学的函授班。五年后，老人写下遗嘱，师范大学的函授班。五年后，老人写下遗嘱，将全部家产约将全部家产约2020万元，留给了几年来对他关心万元，留给了

11、几年来对他关心照顾的小保姆。照顾的小保姆。请问这是遗嘱继承吗？老人的遗嘱有效吗？请问这是遗嘱继承吗？老人的遗嘱有效吗？不属于遗嘱继承，属遗赠，有效。不属于遗嘱继承，属遗赠，有效。政治第七课第二节财产留给谁人教遗赠遗赠是公民用遗嘱的方式将其财产的一部是公民用遗嘱的方式将其财产的一部分或全部赠与国家、集体或法定继承人以外分或全部赠与国家、集体或法定继承人以外的公民，并于自己死亡时发生法律效力的民的公民，并于自己死亡时发生法律效力的民事法律行为。事法律行为。立遗嘱人为立遗嘱人为遗赠人遗赠人，被指定接受赠予财产的人为被指定接受赠予财产的人为受遗赠人受遗赠人。继承法第继承法第3232条规定：条规定：“无

12、人继承无人受无人继承无人受遗赠的遗产，归国家所有；死者生前是集体遗赠的遗产，归国家所有；死者生前是集体所有制成员的，归所在集体所有制组织所所有制成员的，归所在集体所有制组织所有。有。”政治第七课第二节财产留给谁人教比尔比尔盖茨盖茨 的遗嘱的遗嘱除了给自己的除了给自己的3个孩子每人留下了个孩子每人留下了1000万万美元和价值美元和价值1亿美元的家族住宅外，其余亿美元的家族住宅外，其余98的财产，将全部留于以他和他妻子的的财产，将全部留于以他和他妻子的名字命名的基金会。名字命名的基金会。沃伦沃伦巴菲特巴菲特 的遗嘱的遗嘱 将总值约将总值约305亿美元的个人财产的亿美元的个人财产的99捐给慈善事业，

13、用于为贫困学生提捐给慈善事业，用于为贫困学生提供奖学金，以及为计划生育方面的医学供奖学金，以及为计划生育方面的医学研究提供资金。研究提供资金。政治第七课第二节财产留给谁人教三、当继承权发生争议的时候三、当继承权发生争议的时候 1、互相谅解，协商处理。、互相谅解，协商处理。2、法律保护未成年人的继承权。、法律保护未成年人的继承权。政治第七课第二节财产留给谁人教 金、吴夫妇生育了四个儿女。甲男、丙女在家务农，乙女、丁男在城里工金、吴夫妇生育了四个儿女。甲男、丙女在家务农，乙女、丁男在城里工作，四人都已成家，共同承担赡养父母的义务。老两口相继病故后留有房产三作，四人都已成家，共同承担赡养父母的义务。

14、老两口相继病故后留有房产三间。丙女提出丁男收入丰厚就别继承房产了，三间房由其他三兄妹各继承一间，间。丙女提出丁男收入丰厚就别继承房产了，三间房由其他三兄妹各继承一间，而丁男却不同意。身体有病、生活比较困难的甲男说：而丁男却不同意。身体有病、生活比较困难的甲男说：“大家都是父母的亲骨大家都是父母的亲骨肉，大妹、小弟虽在城里工作，仍尽了赡养父母的义务。三间房你们每人继承肉，大妹、小弟虽在城里工作，仍尽了赡养父母的义务。三间房你们每人继承一间，作为长兄我就不要了。一间，作为长兄我就不要了。”丁男见状，也不争了，说：丁男见状，也不争了，说：“大哥、三姐在家大哥、三姐在家务农，十分不容易，我俩放弃继承权

15、，三间房由大哥、三姐继承。务农，十分不容易，我俩放弃继承权，三间房由大哥、三姐继承。”经过四人经过四人多次谦让和协商，最后甲男继承了两间房产，丙女继承了一间房产。多次谦让和协商，最后甲男继承了两间房产，丙女继承了一间房产。从金家兄弟姐妹通过协商圆满解决财产继承争议的事例中，你得到什么从金家兄弟姐妹通过协商圆满解决财产继承争议的事例中，你得到什么启示？启示？在遗产继承中，要摒弃那种不顾别人、自己多占的心理。作在遗产继承中，要摒弃那种不顾别人、自己多占的心理。作为继承人的家庭成员之间，应该为继承人的家庭成员之间，应该相互关爱、相互尊重、相互宽容相互关爱、相互尊重、相互宽容，而不要见利忘义、斤斤计较

16、，为了财产牺牲和睦。我们在遗产继而不要见利忘义、斤斤计较，为了财产牺牲和睦。我们在遗产继承中，除了要严格遵循法律规定外，还要大力传承和弘扬中华承中，除了要严格遵循法律规定外，还要大力传承和弘扬中华传传统美德统美德，践行社会主义道德。，践行社会主义道德。我国我国继承法第继承法第1515条条规定：规定：“继承人应当本着继承人应当本着互谅互让、和睦团结互谅互让、和睦团结的精神，的精神，协商处理继承协商处理继承问题。问题。遗产分割的时间、办法和份额，由继承人协商确遗产分割的时间、办法和份额，由继承人协商确定。协商不成了，可以由人民调解委员会调解或定。协商不成了，可以由人民调解委员会调解或者向人民法院提

17、起诉讼。者向人民法院提起诉讼。”政治第七课第二节财产留给谁人教 张某是某贸易公司的副经理，妻子病逝时身边有一个女儿张某是某贸易公司的副经理，妻子病逝时身边有一个女儿张倩（张倩（8岁）。后来，张某与李某结婚，再婚岁）。后来，张某与李某结婚，再婚7年后因遭遇车祸年后因遭遇车祸不幸身亡，留有与前妻共同购买的两居室楼房和不幸身亡，留有与前妻共同购买的两居室楼房和38000元银行元银行存款等遗产。出于利益的驱动，李以张倩是未成年人为借口，存款等遗产。出于利益的驱动，李以张倩是未成年人为借口，蛮横地独占了张某的遗产。蛮横地独占了张某的遗产。面对此情景，面对此情景，1515岁的张倩该怎么办？岁的张倩该怎么办

18、？当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。我国法律也明确规定要保护公民的财产继承权。的正当权益。我国法律也明确规定要保护公民的财产继承权。我国继承法第我国继承法第1313条规定，条规定，国家依照法律规定保护公民的私国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。有财产权和继承权。未成年人保护法第未成年人保护法第4545条规定，人民法院条规定，人民法院审理继承案件，应当审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权。依法保护未成年人的继承权。