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1、齐齐哈尔市九年级上学期化学10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分） (2017滕州模拟) 下列说法正确的是（ ） A . 在蜡烛熔化、燃烧过程中，只发生化学变化B . 用五色酚酞溶液可以鉴别烧碱溶液和纯碱溶液C . 人体缺钙可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病D . 合金、合成纤维、合成橡胶是三大有机合成材料2. （2分） (2018九上洛龙月考) 空气中体积分数最大的气体是 A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体3. （2分） (2015九上藁城月考) 2013年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”下列做法不符合这一主题的
2、是（ ） A . 植树造林，绿化家园B . 露天焚烧秸秆和垃圾C . 工业“三废”达标后排放D . 推广使用太阳能、风能4. （2分） (2018九上新吴期中) 小红的笔记本中记录了如下实验现象，其中正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁B . 红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾C . 纯净的氢气燃烧时产生淡蓝色的火焰D . 木炭在空气中燃烧发出白光5. （2分） 下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是A . 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B . 用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染C . 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成D .
3、酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖6. （2分） (2018九上汇川期末) 正确理解化学基本概念是学好化学的基础，对下列有关概念的认识正确的是（ ）A . 由同种元素组成的物质叫纯净物B . 化合反应都是氧化反应C . 含有氧元素的物质都是氧化物D . 有新物质生成的变化是化学变化7. （2分） 如图所示的基本实验操作中不正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 检查气密性C . 收集氧气D . 滴加少量液体8. （2分） (2016泰州) 实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（ ）A . 红磷B . 硫磺C . 木炭D . 蜡烛10. （2分） 某实验室报告中有如下记录，其中实验
4、数据合理的是（ ） A . 用托盘天平称取11.7克氧化铜粉末B . 用100毫升量筒量取5.26毫升硫酸溶液C . 温度计上显示的温度数为25.68D . 以上数据都不正确11. （2分） 某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积（V）、二氧化锰的质量（n）与时间（t）关系的图示中正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分） (2017贵阳) 某干燥剂含有CaO、NaOH和CaCl2中的两种物质，为探究其成分，设计了如图所示实验 则下列说法正确的是（ ）A . a、b溶液一定只含两种溶质B . b溶液中一定有NaOH和Na2CO3C
5、 . 白色固体一定不是纯净物D . 干燥剂一定由NaOH和CaCl2组成13. （2分） (2018九上陵城期中) 如图实验操作中，正确的是（ ） A . 加液体B . 倾倒液体C . 检查气密性D . 熄灭酒精灯二、 实验题 (共2题；共10分)14. （6分） (2018九上潮阳月考) 根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：（1） 标号为的仪器的名称是：_ （2） 实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式是：_，所选用的发生装置是_（填字母）。（3） 因为氧气的密度比空气的密度_，所以氧气可以用_装置（填字母）来收集。用该装置收集氧气后，验满的方法是：用_的木条，放在_，若观察
6、到_现象则证明氧气已经收集满了。当用F装置收集氧气时，当观察到_现象时，才开始收集气体，这是因为_。（4） 某同学利用过氧化氢溶液来制氧气。实验装置则不能选择A原因是（_） A . 对环境有影响B . 反应不需要加热，不用酒精灯C . 反应太快难以控制D . 过氧化氢溶液是液体，试管口不能略向下倾斜（5） 氨气密度比空气小，极易溶于水，收集氨气可选择的方法是_（填字母） 15. （4分） 空气中氧气含量测定的再认识（1） 【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）该实验中选择使用汞的优点是 A . 实验过程中没有污染B . 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C
7、 . 在汞槽中起到液封作用D . 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气（2） 【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的化学方程式_兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%（3） 【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？【进行猜想】（1）装置漏气；（2）红磷的量不足，装置内氧气有剩余；【实验与交流】在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因_（4） 【实验探究1】小明根据铁生锈的原理（铁能与空
8、气中的氧气反应），探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3），通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点：_（5） 【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠（NaCl）等物质又进行了实验（装置如图4），8分钟后测得的数据如表：实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水130mL90.0mL63.6mL请计算出空气中氧气含量_（计算结果保留一位小数）（6） 【结论与反思】通过上述实验探究，选择_物质（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验
9、并减小实验误差（7） 【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿铜绿的主要成分为Cu2（OH）2CO3，若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由_（填“能”或“不能”），理由_三、 填空题 (共1题；共3分)16. （3分） 实验室中的化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，因此使用要注意安全不要用_直接拿取药品，不得将_凑到集气瓶口闻气体气味，不得_任何药品的味道 四、 科普阅读题 (共1题；共5分)17. （5分） (2011柳州) 根据题意，从氢气（H2）、氧气（O2）、氮气（N2）、甲烷（CH4）、一氧
10、化碳（CO）、二氧化碳（CO2）中，选择恰当的物质，用序号填空： （1） 最轻的气体是_； （2） 天然气的主要成分是_； （3） 在空气中体积分数最大的是_； （4） 绿色植物进行光合作用吸收的气体是_；放出的气体是_ 五、 简答题 (共1题；共3分)18. （3分） (2017门头沟模拟) 金属在生产和生活中有广泛的应用。（1） 下列金属制品中，利用金属导电性的是 (填字母序号)。 A . 黄金饰品B . 铝蒸锅C . 铜导线（2） 铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是_。 （3） 我国之所以能在公元前6世纪就发明生铁冶炼技术，主要得益于我国很早就发明了比较强的鼓风系统和比较高大的竖炉(如右图
11、)。该装置可用于一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是氧化铁），写出炼铁反应的化学方程式_。 六、 科学探究题 (共1题；共4分)19. （4分） (2016九上无棣期中) 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题 （1） 写出带标号的仪器的名称：_，_； （2） 向气体发生装置内加入药品前，必须_； （3） 实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的制取装置（写出一组发生和收集装置）是_；实验室若用双氧水制氧气，文字表达式为_，反应中MnO2起_作用，加快了H2O2的分解 （4） 甲烷（CH4）在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是_（写出一条） 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 实验题 (共2题；共10分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、三、 填空题 (共1题；共3分)16-1、四、 科普阅读题 (共1题；共5分)17-1、17-2、17-3、17-4、五、 简答题 (共1题；共3分)18-1、18-2、18-3、六、 科学探究题 (共1题；共4分)19-1、19-2、19-3、19-4、
齐齐哈尔市九年级上学期化学10月月考试卷
