鄂尔多斯市2021版九年级上学期化学期中考试试卷(II)卷(模拟)

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1、鄂尔多斯市2021版九年级上学期化学期中考试试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题;共20分)1. (1分) (2017无锡模拟) 下列属于化学变化的是( ) A . 胆巩研碎B . 海水晒盐C . 蜡烛燃烧D . 干冰升华2. (1分) (2016九上高密期中) 下列关于氧气的说法正确的是( ) A . 液态氧可用作火箭的燃料B . 氧气在空气中的体积分数为78%C . 用带火星的木条是否复燃来检验氧气D . 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水3. (1分) 下列实验操作中错误的是( )A . 读出液体的体积B . 给液体加热C . 稀释浓硫酸D . 检查装置气密

2、性4. (1分) (2017个旧模拟) 下列物质属于混合物的是( ) A . 空气B . 液态氮C . 干冰D . 高锰酸钾5. (1分) (2019岑溪模拟) 下列关于物质用途的说法不正确的是( ) A . 氦气用于飞艇B . 食盐用作调味品C . 氧气用于医疗急救D . 烧碱用于改良酸性土壤6. (1分) (2015九上花垣月考) 下列物质鉴别的方法错误的是( ) A . 区别活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象B . 区别过氧化氢和蒸馏水加入MnO2 , 看是否有气泡C . 区别硬水与软水常用肥皂水检验,泡沫减少产生浮渣的是硬水D . 区别二氧化碳、氧气和氮气分别

3、将带火星的木条伸入瓶中,观察现象7. (1分) (2016九上吉安期中) 把分别充满红棕色二氧化氮(NO2)气体和无色氢气(H2)的集气瓶,按照如图A,B两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果,不能由此现象直接得出的结论是( ) A . 分子由原子构成B . 分子间有间隔C . 氢气的密度比二氧化氮的密度小D . 分子是不断运动的8. (1分) (2018九上深圳期中) 用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是( ) A . 不放出氧气B . 放出氧气的速率慢C .

4、放出氧气的总量会减少D . 放出的氧气不纯9. (1分) (2018九上海拉尔期末) 下列物质在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰的是( ) A . 铁丝B . 硫粉C . 蜡烛D . 红磷10. (1分) 在加压条件下,25m3的石油气(含丙烷、丁烷等气体)可以装入0.024m3的钢瓶中,由此可以说明的是 ( )A . 分子的质量很小B . 分子由原子构成C . 分子之间有间隔D . 分子在不断地运动11. (1分) (2019海淀模拟) 铁是血红蛋白的重要组分,缺铁会引起贫血。这里的“铁”是指( ) A . 铁原子B . 铁元素C . 铁单质D . 铁离子12. (1分) 下列物质一定属于纯净物的

5、是( )A . 空气B . 液态氧C . 自来水D . 稀有气体13. (1分) 化学知识中有许多“一定”和“不一定”,下列说法不正确的是( ) A . 溶液中的溶质不一定是固体B . 化合反应不一定是氧化反应C . 化学反应前后,分子的种类一定改变D . MnO2能加快过氧化氢的分解,也一定能加快其它物质的分解14. (1分) (2017西华模拟) 元素周期表是学习化学的重要工具,如图甲是元素周期表中的一格,从该图所获得的相关信息中,错误的是( ) A . 该元素的原子序数为11B . 该元素的原子结构示意图为图乙C . 该元素的相对原子质量为22.99D . 该元素的原子形成的离子符号为N

6、a+15. (1分) (2017回民模拟) 下列叙述正确的是( )A . 由同种分子构成的物质不一定是纯净物B . 铁制金属防盗门上的锈可以阻止防盗门再生锈C . 湖水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,即可得纯水D . 热塑性塑料和热固性塑料可以通过加热观察外形变化来区别16. (1分) 下列说法不正确的是( ) A . 将煤粉制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积B . 食物的腐烂、动植物的呼吸,金属的生锈都属于缓慢氧化C . 乙醇是一种很好的燃料,是可再生能源;氢气是未来世界最理想的能源D . 人类利用的能量都是通过化学反应获得的17. (1分) (2017九上启东月考) 实验室用加热高锰酸钾和

7、排水法制取氧气的实验中,下列操作先后顺序不正确的是( ) A . 先检查装置的气密性,后向试管中加高锰酸钾和一团棉花B . 先将导管伸入集满水的集气瓶,后加热C . 先给试管均匀加热,后集中给固体加热D . 先从水槽里将导管移出,后熄灭酒精灯18. (1分) 下列物质中含有氧分子的是A . 二氧化碳(CO2)B . 二氧化锰(MnO2)C . 过氧化氢(H2O2)D . 空气19. (1分) 地球上储水量最大的是( )A . 河流B . 海洋C . 地下水D . 湖泊20. (1分) (2017九上江阴月考) 下列关于氧气的叙述中,正确的是( )用排水法收集氧气结束后,先熄灭酒精灯,再从水中拿

8、出导管实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可以加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率空气中氧气约占空气质量的21%工业上分离液态空气制氧气是分解反应做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙氧气的用途很多,比如可以做燃料A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题;共18分)21. (6分) (2018恩施) 根据物质结构性质用途之间的内在联系,回答下列问题: (1) 金刚石比石墨的硬度大得多,原因是_; (2) 灯泡里的灯丝材料是钨而不是锡,原因是_。 22. (1分) 化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_

9、的功能(2)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是_(3)建筑需要大量的钢铁,工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式是_23. (5分) (2017韶关模拟) 下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图请回答下列问题: 元素名称钠镁铝硅磷硫氯氩元素符号NaMg AlSiPS Cl Ar 原子结构示意图(1) 表中磷原子的核电荷数x=_ (2) 在化学反应中,每个铝原子失去_个电子形成铝离子 (3) 镁元素与氯元素形成的化合物的化学式为_ (4) 上述元素在周期表中处于同一周期的原因是它们原子的_相同 24. (4分) 分离混合物常用的方法有: A过滤 B蒸发 C蒸馏 D吸附据

10、此回答:(1) 分离细沙和白糖用_;(填序号) (2) 吸附用到的是_,因为它具有_性,该性质属于_性质(填物理或化学) (3) 蒸发中玻璃棒的作用是_ 25. (2分) (2017九上南阳期中) 化学实验的正确操作对化学实验的结果、师生安全等具有十分重要的意义。 (1) 如果用50mL量筒量取45mL的水,仰视刻度,则实际量取水的体积_45mL。(填“大于”、“等于”、“小于,) (2) 用托盘天平称量10.5g食盐时,物码倒置(1g以下使用游码),实际称量的食盐质量是_。 三、 实验题 (共2题;共8分)26. (3分) (2020九上石城期末) 以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问

11、题。 (1) A装置中二氧化锰起_作用。 (2) B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。红磷在空气中燃烧的化学方程式为_;待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度_时不再上升。 (3) C装置是电解水的实验。试管1中收集的气体是_。 (4) D装置中看到的实验现象是_,由此可以得出二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧和_。 (5) 河水经过E装置净化后得到的水是_(填“纯净物”或“混合物”)。 27. (5分) (2015九上惠阳期中) 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答下列问题:(1) 写出图中标有序号的仪器名称:_(2) 实验室用高锰

12、酸钾制取氧气,应选用发生装置_(填字母序号),但是该装置要改进的一点是_,反应的符号表达式_若用装置D收集氧气,验满的方法是_ (3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),而且要控制过氧化氢溶液的滴加速率,选择的发生装置是_(填字母,下同),收集装置是_写出该反应的符号表达式_(4) 欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_(填“a”或“b”)端通入 (5) 常温下,氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶解于水,在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体

13、)混合物的方法制取氨气采用上述方法制取氨气应选择_(填字母序号)作为气体的发生装置;同学们一致认为,选择D装置收集氨气不合理,理由是_四、 科学探究题 (共3题;共5分)28. (3分) (2018九上苏州月考) 蜡烛(主要含碳、氢、氧元素)在密闭容器中熄灭的原因是什么?燃烧的产物是什么?(1) 小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气,并对燃烧产物提出猜想:燃烧的产物可能有二氧化碳。燃烧的产物可能有水。除了上述猜想,你的猜想:燃烧的产物可能有_。(2) 实验一:在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭,抽取10mL密闭容器中的气体,注人到试管中的饱和澄清石灰水中,发现石灰水始终没有变浑浊。从科学性

14、考虑,下一步是_(选填字母)。A . 直接得到燃烧产物中没有二氧化碳的结论B . 再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中C . 增加饱和澄清石灰水的质量(3) 实验二:在老师的指导下,利用多功能传感器进行有关量的测量,装置如图所示。实验结束后,铝板表面有黑色固体颗粒,同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示:相对湿度氧气含量二氧化碳含量一氧化碳含量蜡烛点燃前48.4%18.7%0.058%0蜡烛熄灭后71.6%15.6%3.643%0.0182%由实验及结果分析:密闭容器内蜡烛熄灭的原因是_;蜡烛燃烧生成的产物是_。29. (1分) (2019青羊模拟) 在饱和的碳酸钠溶液中通入CO2可用来制

15、备碳酸氢钠(NaHCO3),发生反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3。由于溶解度不同,饱和碳酸钠溶液中通入CO2会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊。某化学课外小组同学发现不同条件下出现浑浊的时间不同。 (提出问题)影响碳酸氢钠晶体产生速率的因素有哪些?(猜想与假设)碳酸氢钠晶体产生速率的影响因素有温度、试管内径、CO2流速、饱和碳酸钠溶液的体积。(进行实验)实验装置如下图所示。每次实验时均在试管里加入1mL饱和碳酸钠溶液并在试管后放置一张写有黑色字迹的白纸,从垂直于试管的方向观察白纸上字迹的清晰程度,记录时间,用于判断碳酸氢钠晶体的产生速率。部分实验记录如下表所示。(解

16、释与结论)(1) 由上述溶解度曲线图可获得的信息有_(出一条即可)。 (2) 锥形瓶中是利用碳酸氢钠与稀硫酸(H2SO4);反应来制二氧化碳。除生成二氧化碳外,还有水和硫酸钠(Na2SO4);生成,该反应的化学方程式为_。 (3) 实验研究的影响因素是_。 (4) 表中X应该是_。 A . 605B . 845C . 955(5) 通过对数据的观察和分析,小明认为“二氧化碳流速越快,碳酸氢钠晶体产生速率越快”,得到该结论的依据是_(填实序号)。 (6) 结合实验,可得出的结论是_。 (7) 若要研究饱和碳酸钠溶液的体积对碳酸氢钠晶体产生速率是否有影响,需要控制的变量有_。 30. (1分) (

17、2016九上宜春期中) 某同学在实验室中使用暗紫色固体A进行探究实验,他实验的过程和现象如图: (1) 写出下列物质的名称:A:_B:_F:_(2) 加热操作中用作热源的仪器是_ (3) 反应的文字表达式为_,其基本反应类型为_ (4) 反应的现象是_ (5) 反应和反应都可用于实验室制取无色气体B,较好的方法是(填编号):_,理由是_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共20题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题;共18分)21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、三、 实验题 (共2题;共8分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、四、 科学探究题 (共3题;共5分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、29-7、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、

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