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1、鞍山市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2019九上太原期中) 化学使世界变得更加绚丽多彩,下列不属于化学研究范畴的是（ ） A . 保护环境B . 探索材科C . 制造药物D . 测定气温2. （2分） (2017九上合肥期中) 下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（ ） A . 在甲骨上刻文字B . 指南针指引航海C . 用泥土烧制陶瓷D . 用石块修筑长城3. （2分） (2015九上乐业期中) 下列物质属于纯净物是（ ） A . 雨水B . 空气C . 自来水D . 液氧4. （2分）
2、下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A . 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5. （2分） (2015九下仁寿期中) 下列属于铁的物理性质的是（ ） A . 易生锈B . 能导电C . 能与稀硫酸反应D . 能在氧气中燃烧6. （2分） (2017九上江苏月考) 化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序不正确的是（ ）A . 检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中B
3、 . 连接仪器时，先将玻璃管润湿，后轻轻将玻璃管旋入胶皮管中C . 实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸D . 用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取7. （2分） (2016九上乐昌期中) 如图所示，实验室制取氧气时，在试管中加入一定量的氯酸钾和二氧化锰固体，随着反应的进行，纵坐标表示的是（ ） A . 二氧化锰的质量变化B . 氯酸钾的质量变化C . 氧气的质量变化D . 固体物质的质量变化8. （2分） (2016丹东) 下列实验现象描述错误的是（ ）A . 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光B . 将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中有蓝色沉淀出现C . 将氯化铵与
4、熟石灰粉末混合研磨，产生有刺激性气味的气体D . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰9. （2分） (2016九上秦淮期中) 下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ） A . 氧气的液化B . 醋的酿造C . 动植物的呼吸D . 食物的腐烂10. （2分） (2018九上大埔期末) 空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B . 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5 C . 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D . 空气中的稀有气体化学性质很稳
5、定，所以常用于制造多种用途的电光源11. （2分） (2019九上东莞期末) 化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是（ ） A . 为治理雾霾，禁止使用化石燃料B . 用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应C . 城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D . 变废为宝，将地沟油转化为航空燃油12. （2分） (2019九上京山期中) 规范的操作是实验成功的保证，以下实验操作正确的是（ ） A . 收集氧气验满 B . 倾倒液体 C . 过滤 D . 检查装置的气密性 13. （2分） 下列不属于化学研究对象的是（ ） A . 空气的组成B . 潮汐现象C .
6、 氧气的性质D . 水分子的构成14. （2分） (2015九上永州期中) 节日里的下列景象伴随有化学变化的是（ ） A . 五光十色的烟火礼花B . 不断闪烁的霓虹灯C . 变化无穷的音乐喷泉D . 满屋飘香的茅台酒15. （2分） 下列实验数据合理的是（ ）A . 用pH试纸测得某地雨水的pH为5B . 用10 mL量筒量取了6.53 mL水C . 用20g氯化钠和100g水配制的120g 食盐水，其溶质质量分数为20D . 用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g16. （2分） (2015九上株洲期中) 实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：点燃酒精灯，加热；检查装置的气密
7、性；装药品，固定装置；用排水法收集氧气；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯其操作顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 17. （2分） 下列关于原子、分子的叙述中，正确的是 （ ） 分子、原子都是构成物质的粒子；分子大原子小；分子之间有间隔，原子之间没有；分子能保持物质的化学性质，原子不能；分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分；分子、原子都在不断地运动。A . B . C . D . 18. （2分） (2018历下模拟) 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（ ）。 A . 分子、原子可以构成物质，则物质一定都是由分子、原子构成的B . 酸碱中和反应生成盐和水
8、，则生成盐和水的反应一定是中和反应C . 化学变化常伴随能量变化，但是有能量变化的不一定是化学变化D . 催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂19. （2分） (2018九上长宁期末) 下列图像关系合理的是（ ） A . 向NaOH溶液中加入水B . 高温煅烧大理石C . 双氧水和二氧化锰制氧气D . 氯酸钾与二氧化锰混合加热20. （2分） (2018九上郑州月考) 下列说法确的是（ ）A . 水是由氢原子和氧原子构成的B . 分子可以再分，原子不可以再分C . 分子大，原子小D . 分子可以构成物质，原子也可以构成物质二、 填空题 (共2题；共2分)21. （1分
9、） 请用正确的化学用语填空：（1） 2个氮原子_； 3个氧分子_ ； 4个亚铁离子 _ ； 氯化钙中钙元素显+2价_； 相对原子质量最小的原子_； 2个水分子_ ；地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为_ 。（2）选择下列物质的化学式填空：A活性炭 B水C干冰D二氧化硫 E氮气F一氧化碳形成酸雨的主要物质是_ ；可以用作致冷剂，也可用于人工降雨的物质是_ ；具有还原性，可用来冶炼金属的气体物质是_ ；可用来吸附水中异味的物质是_ 。（3）选择上述（2）小题中物质作为反应物，各写出一个符合下列反应类型的化学方程式：化合反应_；分解反应_ 。22. （1分） 把生锈的铁钉（铁锈
10、的成分Fe2O3）放入过量的稀盐酸中，铁锈会溶解，溶液变成黄色，写出反应的化学方程式_；铁锈完全溶解后，还看到有气泡产生，经检验是氢气，写出反应的化学方程式_ 三、 科普阅读题 (共1题；共2分)23. （2分） (2018九上北京期中) 自然界中存在许多循环过程。（1） 自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方（如图所示），形成循环。水蒸发过程中，从微观角度分析，发生变化的是_（填字母序号）。 A . 分子大小B . 分子间距离C . 分子种类（2） 氧循环也是自然界中的一种循环。空气中氧气的体积分数约为_。 （3） 下列过程中，能产生氧气的有_（填字母序号）。
11、A . 煤炭燃烧B . 植物的光合作用 C . 人的呼吸作用四、 推断题 (共1题；共1分)24. （1分） 工业上以氨气为原料制备硝酸的过程（见图1）如下：某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理，设计了如图2的实验装置制备硝酸，试回答下列相关问题：完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式：4NH3+5O24NO+6_；然后产生的NO被氧气氧化成NO2；NO2和水反应生成硝酸和NO连接好图2装置后，首先进行的操作是_ 图2中通入的气体a是_，其目的是_盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷，某兴趣小组把图2右边装置改进成如图3的装置，这样改进的优点是_五、 实验题 (共2
12、题；共6分)25. （1分） (2016九上平南期中) 小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按下图装置进行实验他依据的实验原理可能是_ 小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）_小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）_26. （5分） (2019九上青岛期中) 某兴趣小组的同学对实验室制备氧气的条件进行如下实验探究
13、（1） 小明同学知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后，想再探究其它物质是否也可做过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他的探究过程，并填写下列空白： （提出问题）氧化铜能否做过氧化氢分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？（设计并完成）实验步骤实验现象I分别量取 的过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入 氧化铜粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象II持A试管中没有现象发生时，重新加入5%的过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中，如此反复几次实验，观察现象试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃III将实验中的剩余物小心
14、过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为 IV分别量取 的过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入 氧化铜粉末，向D试管中加入 二氧化锰粉末，观察现象（实验分析）实验II、III证明：氧化铜的_和_在反应前后均没有发生变化，_（填“能”或“不能”）作为过氧化氢分解的催化剂实验设IV的目的是_（2） 小丽同学想探究二氧化锰的用量对过氧化氢分解速率的影响她做了这样一组实验每次用 的过氧化氢溶液，采用不同量的二氧化锰粉末做实验，测定各收集到 氧气时所用的时间，结果如下（其它实验条件均相同） 实验次序12345678910二氧化锰用量（g）0102030405060708091
15、0时间（秒）22131210985333请分析表中数据，可以得出的结论是：_（3） 除是否使用催化剂、催化剂的种类、催化剂的质量外，还可能有哪些因素会影响过氧化氢的分解速率，你的猜想是_（任写一条即可） 六、 科学探究题 (共1题；共2分)27. （2分） (2019九上文登期中) 某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钾与稀硫酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一起完成下列实验报告。 提出问题该溶液中的溶质含有哪些成分?（1） 猜想与假设猜想:溶液中的溶质只有K2SO4 猜想:溶液中的溶质有_猜想:
16、溶液中的溶质有K2SO4、KOH猜想:溶液中的溶质有K2SO4、KOH、H2SO4（2） 请写出该反应的化学方程式_。 经过讨论,同学们直接得出猜想是错误，理由是_：（3） 为了验证余下的哪一个猜想是正确的,同学们又做了以下实验。 进行实验实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中，_猜想错误再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，_猜想错误；猜想正确（4） 拓展 还可以单独用下列一种物质来证明上述猜想是正确的_。A、Fe2O3 B、Ba（NO3）2 C、Cu D、NaOH证明时反应的化学方程式为_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共2题；共2分)21-1、22-1、三、 科普阅读题 (共1题；共2分)23-1、23-2、23-3、四、 推断题 (共1题；共1分)24-1、五、 实验题 (共2题；共6分)25-1、26-1、26-2、26-3、六、 科学探究题 (共1题；共2分)27-1、27-2、27-3、27-4、
鞍山市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷（II）卷
