七级信息课教学工作总结第一学期（共20篇）

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1、七级信息课教学工作总结第一学期（共20篇） 第1篇：七年级信息技术第一学期教学工作总结七年级信息技术第一学期教学工作总结一学期即将结束，回顾这一学期，我从事七年级信息技术教学工作，由于初出茅庐，因此教学工作上不敢怠慢，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教训工作更上一层楼。一、教学方面、备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备

2、课时认真钻研教材，虚心向老教师学_、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学_的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。二、个人学_：积极学_各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教学。我还利用业余时间认真学_网络知识，学_制作，并初步建成学校，为学校的教学服务。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室

3、的日常管理工作。三、努力方向：、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。、加强机房纪律和机器使用道德方面的，使学生不仅在班级集中注意力学_，在机房上机时也要按规定严格约束自己。、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。、在设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发

4、现、研究和解决学生和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史_。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。第2篇：七年级信息技术第一学期教学工作总结微果网人人都是好老师七年级信息技术第一学期教学工作总结学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学_，从多方面进行计算

5、机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、教学方面、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学_好信息技术课程指导纲要，虚心向老教师学_、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可

6、用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学_的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。、笔记根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识。二、个人学_：积极学_各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教学。我还利用业余时间认真学_网络知识，学_制作，并初步建成学校，为学校的教学服务。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。三、努力

7、方向：学_从分享开始微果网人人都是好老师、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。、加强机房纪律和机器使用道德方面的，使学生不仅在班级集中注意力学_，在机房上机时也要按规定严格约束自己。、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。、在设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的工作者，必须以高度的敏感性和自觉

8、性，及时发现、研究和解决学生和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史_。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。学_从分享开始第3篇：七年级信息技术第一学期教学总结XX中学-学年第一学期信息技术学科教学总结班级：七（1）（2）（3）（4） 教师：XXX时间过得真快，转眼

9、一个学期的工作结束了，在这个学期里，我主要担任七年级一至四班的信息技术课，回顾本学期的工作，有辛勤、有汗水、有收获、有快乐，现在我把一学期来的教学工作做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步，遵守学校的各项规章制度，认真完成本职工作，服从领导的分配，能够与其他教师团结协作，互相帮助。目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；为人师表，有奉献精神。二、教学工作摆中是一所农村寄宿制中学，学生全部来自附近的乡村，有的学生小学学过信息技术课，有的学生根本就没上过一堂信息技术课，因此学生的水平参差不齐。针对此种情况，我对学生进行了相应的调查，把学生进行了合理的分组，使学生间能够互相帮助，共同

10、提高，既锻练了学生的学_能力，又培养了学生的团结协作精神。在教学上我还一直严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合。努力学_理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学_，认真反思自己的每一节课，当一节课上完之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。 其次，在七年级的课堂教学中，我坚持以学生为主体的地位，激发学生的学_兴趣，使学生能

11、够主动学_自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，学生的动手操作能力有了显著的提高，而且能够主动的学_知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。三、努力的方向反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于信息技术的教学由于有一定的思路，所以难免思考的少了一些，出现了一些倦怠。2、教科研方面本学年加大了学_的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。4、针对学生能力水平上的差异，对学生的学_任务还

12、应该细化，争取使每个学生都有不同层次的提高，有成功的喜悦感。以上是我本学期七年级教学工作的总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。第4篇：学年度第一学期七年级信息技术教学工作总结-学年度第一学期七年级信息技术教学工作总结行唐县实验中学 盖陆平本学期我担任七年级信息技术教学工作。现阶段信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能，着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识，注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力，并用于学_和生活，当然最重要的还在于高中的信息技术会考，完成相关的教学任务及教学要求

13、。本学期教学内容包括信息技术基础、办公软件的操作。一、不断学_提高个人素养积极参加学校组织的政治学_，提高自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加教研活动，在工作之余，学_与农远工作和信息技术教学及计算机维护的相关知识，努力提高个人的业务水平，为信息技术教学工作打下良好的基础。二、扎实细致地做好教学工作备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可

14、操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课，备课不只是在教案本上备课，而是把工作重点放在电子备课上。根据信息技术学科的基本特点，我在教学过程中当坚持以学生为主体，即在教师为主导、学生为主体的双主教学模式下进一步强调学生的主体地位。因为计算机课程操作性强、更新速度快、创造性强的特点都要求我们必须强调学生在教学活动中的主体地位。学生只有通过自主地学_，才能在掌握基础知识的基础上，发现问题，解决问题，从而提高自己的操作水平，跟上知识的发展更新并进一步发挥自己的创造力。如果单纯地依

15、靠老师的教授，他们所掌握的知识将总是有限的。在教学中，学生所使用的教材为冀版的教材，教材能够贴近实际，符合学生的认知规律和身心发展特点，因此在教学过程中注重结合教材的特点，因人而异地设计适合于学生参加的各种兴趣活动，并在活动中加强的的示范与引导，加强对学困生的个别指导，使学生能够顺利地完成学_任务，并在教学中，注意知识的拓展和延伸，使一部分学_知识比较快、技能掌握比较好的学生能够利用空余时间进行一些自主学_，达到提高的目的。信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤，再让他们去练效果更好。因为在老师演示时，同学们不仅看到了

16、整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养，主要是能让学生做的就让学生做，包括演示操作尽量让学生来做，同时许多操作都采用让学生先练_，再归纳，后总结的步骤来。正所谓“百看不如一练”，学生亲自动手练_要比听、看有效得多。教师通过对知识的讲解、演示，只能使学生把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的认识，而能不能将这个认识清晰化，关键的一步就是能否让学生去动手、去实践，在实践中把握真知，在实践中创造成果。所以，在

17、课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重，让学生有充足的时间去练_，把模糊的认识清晰化；并能有进一步的提高和创造。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是培养学生的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足发展营造一种良好的氛围。学生，是未来国家的建设者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献，这就需要我们教师在教学中不断地把我国信息技术业的现状讲述给学生，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，不断激发起他们好好学_、为国效力的决心和毅力。在信息技术课堂教学中针对学生的具体情况采用不同的教学方法，从实际做起，注重落实，注意细节，使学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的知识。一学期

18、来，我坚持不懈地努力，认认真真的工作，学生的操作水平也有了解一定的提升。我将继续努力让我的课堂更有生色！第5篇：第一学期七年级工作总结五蛟初中 学年度第一学期七年级工作总结尊敬的各位领导、各位老师：纷纷的雪花，敲响了年的钟声，也昭示着一个学期的结束。当我们静心凝神的坐下来把思绪拉回昨天，也许紧张、忙碌的工作带给我们的永远是不满足，但在回味的同时也许会懂得付出的价值本着“树立形象、强化管理、苦抓学_”的原则，我们七年级组本期主要做了以下几方面工作。一、加强，培养_惯。开学初年级组组织召开了新生入学大会，重点做了如何做好学生的动员报告。报告以学会做人、学会学_、学会生活、学会爱己为主要内容，强化学

19、生纯正的思想意识。各班主任也利用班会课对学生在校的一日常规做明确的要求，并通过不同方式采取了一系列有效的考核和评价措施，来规范学生的不良行为。各班还通过活动课组织丰富多彩的课外活动，让学生对学校、对学_、对老师、对集体、对同学不断熟悉以至产生兴趣和好感，培养了学生“爱校如家”的思想和“勤学好问”的意识。班主任和任课老师也都随时注意学生的行为动向，及时有效的纠正了学生不良的行为_惯，改掉学生潜意识里认为很平常而又不符合中学生形象的坏毛病，让他们在短时间内养成了良好的行为_惯，使他们的心身得到健康的发展。二、创建特色，树立形象。开学初各班根据本班学生的特点和自身的特长创建了“军事化”“精英化”等个

20、性鲜明的特色化班级和以“书法”“英语”“音乐”为内容的特长发展班，以“ 静、洁、严”、“火炬”为精神内涵的班级主题。这为学生搭建了发展特长的平台，让学生在浓厚的班级精神氛围中逐渐形成了自己独特的生活风格，也让学生感到了在这个集体中的自豪感和荣誉感。根据班级的特色和主题各班对教室、宿舍都进行了精心的设计和布置，能够体现班级的特色和精神风貌。全级在学生自愿的基础上，以班为单位统一了宿舍床单、窗帘，个别班级还统一了班服。每班还制定了谐音押韵的运动口号。总之，从两室布置、活动内容、管理方式、学生风貌等各方面都呈现出了一个个特色鲜明的班级形象，正因为如此，也树立起了整练统一、朝气蓬勃的七年级形象。三、调

21、查了解，强化管理。针对新生的特点，大多数班主任都对学生进行了详细的摸底调查，在此基础上通过与学生谈话和电话家访等方式解决了学生当中存在的很多问题。调查摸清了20多名单亲和独生子女、二女户及重大经济困难的家庭。对此，有针对性的补发了寄宿生生活补助费。发现了好几名重大疾病患者，通过学校体检和与家长联系，对患病者进行了及时的治疗。我级已经有3名同学做了阑尾手术，1名同学因病休学，还有好几位胸膜炎、脑膜炎、肠炎等患病较轻者已经通知家长，准备假期进行治疗。虽然，病多了我们都不希望，但此种情况出现，我们也无能为力，只能尽最大努力做到“有病早治，无病早防”。让学生精精神神上学，健健康康成长。充分发挥学生的自

22、主作用，加强日常过程管理。各班都不同程度的通过班长负责、班干部检查汇报、班干部点名考核、组长检查过关等形式对班级事务进行管理，实现了“有事早知道，及时见分晓”，“一声令下，雷厉风行”的管理氛围，使日常的各项工作都有条不紊的进行着，更重要的是杜绝了不良行为_惯的滋生蔓长，做到了“防患于未然”。四、各施其法，苦抓学_。教学质量是我们的第一要务。为了提高教学质量和培养学生的自学能力，采取了“管”“放”结合的措施。“管”就是“管住学_时间”。重点做到了一日三查，即早读、中午、晚饭后学生自由学_时间的按时到位检查。通过各位老师的督促勤查，在后半期内全级所有同学基本上都能按时到位学_。“放”就是“放开学_

23、内容”。没有给学生在特定时间里规定学_科目和内容，让学生根据自己的爱好、任务、难点有选择的自愿的进行学_。在减压的同时，逐渐养成了自学的良好_惯和能力。各班还利用主题班会对学生进行艰苦观、自主观、奋斗观、自信观等思想，转变学生不良的学_态度，提高学生苦学的思想意识。在学生思想稳定的基础上，有些班在后期收回所有的通生，让所有学生体验“干板凉床、开水泡馍”的生活，以培养他们的吃苦精神。各位科任老师也各施其法，苦抓学_。刘小宁老师严谨认真、王芳芳老师踏实勤奋、张国宁老师严格谨慎、张武春老师博识广闻、田丽老师开朗自信、刘生明老师豁达热情、李庆忠老师朴实细心他们的魅力无限，就是我用话说不完。一学期来各位

24、老师用他们不同的人格力量鼓舞着、影响着、感召着每一位学子，通过他们的认真工作，我们七年级本次期末考试较中考成绩有了较大提高。共15人次的科目由中考的9人次科目高于联平，6人次低于联平到期末的11人次高于或与联平持平，4人次低于联平。实现了开学初计划中“大多数科目超过联平”的目标。五、多方举措，强力控流。“万事开头难，控流可谓难于上青天。”由于种种原因，第一次月考后，开始有同学流失，而且速度越来越快。面对此种情况，5班及时组织召开了家长会。我们级召开了控流研讨会，分析了学生流失的8个原因：1、年龄小，心理脆弱；2、学_任务重压力大；3、教师态度严厉，不适合他们的年龄特征；4、自尊心，自卑心理强；

25、5、活动少，空闲时间少；6、天气冷，生活差；7、考试成绩不好，没有自信或老师施加的压力大；8、家里经济条件差，不愿给父母带来麻烦。通过研讨，各位老师也达成共识，献计献策，控制流失。一方面经过家访和电话寻访等方式来进行动员，另一方面及时了解学生动向并进行前途理想。经过努力，共动员来5名流失学生。中考后，又通过全级和各班的家长会，对种种问题与家长进行了沟通，很好的控制了流失。六、举办活动，提高素质。“读书是学生的天职”。为了培养学生良好的读书_惯和读书兴趣，在读书活动的倡导下，我们积极响应，极力抓好读书活动。除了每天定时朗诵中华经典诗歌之外，在语文老师的要求下，各班还实行背诵过关检查制。本期各班有

26、百分之九十的人把规定的背诵篇目全部背诵过，还有百分之60的人超额完成了八年级规定的背诵篇目。另外，每个语文老师都要求学生摘写读书笔记，1、2班每天一篇，3、4、5班每周三篇，篇目不等但都保质保量，并按周批阅。这也得到了县局督导检查的大力肯定。为了丰富学生的学校生活，各班组织了爬山、跳绳、乒乓球比赛、打雪仗等活动。学生为了增进友谊，1、2、5班还自动申请举办了生日晚会。针对学生不能理解老师的问题，第13周1、2、5班组织观看了电影一个都不能少；针对学生不能吃苦的现状，第14周1、2班组织观看了电影冲出亚马逊；针对某些学生离家出走，不顾及父母的情况，第18周1、2班又观看了电影背着爸爸上学。在看电

27、影的过程中我发现很多同学都被感动的流泪，这说明通过这些富有意义的影视资料，对学生进行了很好的思想，也提高了他们的道德素质。七、关注德育，重视安全。“做人”是做为人的第一要务。本期通过主题班会等形式加强对学生的德育，让他们讲文明、讲礼貌，树立良好的学生形象。并把安全放在第一位，除了加强安全，提高学生的安全和自我保护意识外。尤其重视杜绝上下楼梯拥挤，课间靠栏杆，晚上骑自行车回家，街道骑车不减速带人，驾车见老师没礼貌，周末回家坐三轮车等方面的安全问题。除此，还重视给学生讲解有关饮食安全，体育安全，疾病预防，心理安全等方面的知识。 当然，以上工作的顺利进展离不开学校领导和其他老师的支持、帮助，更重要的

28、是本年级组的所有老师能团结协作，共同努力！本期共召开年级组会议10次，学生会3次。虽然说起来做的事琐琐碎碎，但还存在很多问题：1、教学成绩不理想，仍有四位老师的教学成绩与联平差距较大；2、流失严重，本期全级共流失学生7名；3、安全不够，本期已发生不安全事故3起。这些问题，在今后的工作中我们将作为重点改进的对象，有望来年达到更高的目标。以上总结，如有不妥，请各位领导、老师不吝赐教。最后，感谢各位领导、老师本学期对我们年级组工作的关心、指导！更感谢七年级组全体老师一学期来的并肩协作，及对我工作的鼎立相助！这里，预祝大家新年快乐，合家欢乐，万事如意！谢谢大家！七年级组 二八年元月十三日第6篇：七年级

29、英语第一学期教学工作总结-学年度七年级英语第一学期教学工作总结本学期我担任七年级一班班主任，同时担任七年级一、二班的英语教学工作.紧张忙碌一个学期结束,为今后在工作中能扬长避短，查漏补缺在教学中能有更大的提高进步，现将我本学期的教学工作情况反思、总结如下一、抓好学生的学_思想，为学好英语奠定思想基础。我以第一堂课为契机，主要介绍初中英语的学_目的、意义、方法等有时用汉语进行教学。并努力创造友好和谐的气氛，消除学生对上中学以及对外语学生的畏惧心理，使学生满怀信心、充满自信地迎接新的英语学_。二、兴趣培养，树立学_信心采用多媒体课件上课学_简易歌曲使他们更爱英语，为了激励他们的竞争意识，分成小组竞

30、赛背单词，练_对话反应速度 事实证明，这些花招并没有白费，在期中考试平均74分，期末68分的成绩说明了我的努力是值得的三、夯实基础，学法指导1.字母教学。字母教学通过例词、例句来帮助学生掌握音和形，练_加强字母的音形在学生头脑中的印象。2.书写教学。在教学之前可先让学生观看书上和老师在黑板上的示范，规范书写3.音标教学：准确标准的语音。培养学生自读自学英语单词。 4.单词的拼读。语音与词汇有着直接的联系，可以用音、形、义结合的方法记忆单词。因此，首先要从教字母起逐步让学生掌握拼读规则。其次是通过每课教学几个符合基本拼读规则的单音单词，使学生对拼读规则有个初步的概念。 5.激发学生学_英语的积极

31、性，培养学生学_英语的兴趣。好的开端是成功的一半，这样入门阶段的课堂教学显得尤为重要,让学生感到新颖，有趣味，调节课堂气氛，充分发挥学生的主体作用。鼓励学生大胆地说英语四、及时巩固练_，做到“精讲多练”，课堂上讲得知识不通过足够的练_是得不到有效巩固的，我们的孩子基础差 ，仅靠当堂训练那点_题是不够的， 所以课下让孩子们多做_题，教他们解题的方法，引导他们理解题意，这样，孩子们的思维活跃了形成了良好的解题_惯。就不怕学_英语了五、培优补差，尽可能均衡发展 我实行小组帮扶共同进步的方法，比如说从12月份开始，制定了复_计划，每天由组长检查各组员复_计划执行情况，对课文朗读和单词背诵进行一个个检查

32、，实行分层要求，实在达不到背诵的的降低要求，这样，人人都在执行复_计划， 我的期末复_工作省了不少心。学生的自主管理能力也有所提高。 总之：这学期我认真备课、上课，听课、写好教学反思、用心批改作业、校本研修自主学_、培训等。这是一个充实而繁忙的学期，回望一下，有收获但也有做的不足的地方。有时管理学生操之过急，方法欠妥等等。但是，我会和我的学生共同成长，不断的努力提高英语教学质量。.1.19第7篇：第一学期七年级英语教学工作总结经过摸索与实践，我对七年级上学期的英语教学有了一定的经验，尤其是初一英语入门阶段的教学有了如下体会。一、英语课的重要性。主要介绍初中英语的学_目的、意义、方法等。教师可用

33、汉语进行教学。教师要努力创造友好和谐的气氛，消除学生对上中学以及对外语学生的畏惧心理，使学生满怀信心、充满自信地迎接新的学_。二入门阶段的教学内容。 第一册课本头几个单元围绕“问候”、“介绍”，说明人和物等题材教学日常用语，只要求听说，不要求读写。同时教学26个字母和少量单词，要求听、说、读、写“四会”掌握。1、字母教学。字母教学可以通过例词、例句来帮助学生掌握音和形，练_加强字母的音形在学生头脑中的印象。2、书写教学。在教学之前可先让学生观看书上和老师在黑板上的示范，在大脑里形成明晰的英语字母形象和老师在书写时的连续性，整体性示范动作形象。因此，就要严格要求学生认真观察，要使学生养成看想写三

34、们一体，或动眼、动脑、动手一休化的良好_惯。3、单词的拼读。语音与词汇有着直接的联系，可以用音、形、义结合的方法记忆单词。因此，首先要从教字母起逐步让学生掌握拼读规则。其次是通过每课教学几个符合基本拼读规则的单音单词，使学生对拼读规则有个初步的概念。再就是以元音字母为中心，组合成更多的单词。4.激发学生学_英语的积极性，培养学生学_英语的兴趣。好的开端是成功的一半，这样入门阶段的课堂教学显得尤为重要,让学生感到新颖，有趣味，调节课堂气氛，充分发挥学生的主体作用。鼓励学生大胆地说英语。三教学中要重视培养学生良好的学_惯。1.首先要树立起学生的自信心。初学英语时，要有一个切合自己实际的目标，通过循

35、序渐进的学_，在心中建立成就感。2、正确拼读单词。目的就是要培养学生从单词的拼法判断其读音，从单词的读音雇其拼法的能力，做到“见形知其音，见音知其形”。3、大声朗读语句和课文。4、课堂内外多听多说英语。老师要尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。5.加强课堂外的辅导。学生难免有懒惰，把学生分成四组，利用空闲时间让学生写单词背课文，他们没有掌握的可以辅导，这样进一步加强了知识点的巩固。 6.进行奖励办法。对于单词写的，课文背诵好的同学可进奖励的办法，让他们有收获感。7认真备课和认真批阅作业。总之，学_英语一定要勤学苦练，要日积月累地坚持学_，要不怕困难，只有这样才能逐渐达到熟练运用的程度。

36、第8篇：七年级数学第一学期教学工作总结七年级数学第一册教学工作总结董地中学要搞好七年级数学教学，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应自身教学的有效方法，下面把本学期七年级数学的教学工作总结如下。一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、充分发挥学生的主体作用。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师

37、生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学_需求和学_能力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在各个章节的学_上都积极征求其他老师的意见，学_他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学_别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。四、认真批改作业, 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，

38、并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导，并不限于学_知识性的辅导，更重要的是学_思想的辅导，使之对学_萌发兴趣，提高他们的信心。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学_并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学_中去。在此基础上，再教给他们学_的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学_

39、的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质。我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。七.经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的部分。因为很多社会因素的影响,很多学生厌学,导至教学工作很难开展，学生的学_成绩很难提高。如何解决呢?1七年级第一学期教学工作总结三年级信息技术教学工作总结第一学期七年级第一学期教学工作总结七年级英语第一学期教学工作总结七年级美术教学工作总结第一学期