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1、课件课件PPT1.会计算十几减7、62.经过练习，进一步了解计算退位减法的思索方法。课件课件PPT119 118 139 169 128 148 159 158 129 178 149 138 179 168 189 274347663559898绿色圃中小学教育网lspjy课件课件PPT问题：问题：1.根据图意，他能提出数学问题吗？先独立思索，根据图意，他能提出数学问题吗？先独立思索，再与同桌交流。再与同桌交流。2.谁来说说他提出了什么问题？谁来说说他提出了什么问题？13条金鱼，红的有条金鱼，红的有6条，黑的有几条？条，黑的有几条？13条金鱼，黑的有条金鱼，黑的有7条，红的有几条？条，红的有
2、几条？3.他能根据提出的问题列式解答吗？他能根据提出的问题列式解答吗？136137一共有一共有13条金鱼。条金鱼。课件课件PPT反响：反响：1.136767131367问题：说说他是怎样算的。问题：说说他是怎样算的。1367310413673 310课件课件PPT13条金鱼，红的有6条，黑的有条。破十法136=713673104课件课件PPT13条金鱼，红的有6条，黑的有条。6+()=137做减法，想加法。136=7课件课件PPT13条金鱼，红的有6条，黑的有条。平十法1367 3 310136=7课件课件PPT反响：反响：2.137676131376问题：说说他是怎样算的。问题：说说他是怎样
3、算的。1376310313763 410课件课件PPT13条金鱼，黑的有7条，红的有条。破十法1376310 3137=6课件课件PPT137=613条金鱼，黑的有7条，红的有条。7+()=136做减法，想加法。课件课件PPT13条金鱼，红的有6条，黑的有条。6+()=137做减法，想加法。136=7课件课件PPT137=613条金鱼，黑的有7条，红的有条。平十法1376 3 410课件课件PPT7+=11411-=74课件课件PPT-=156915个个?个个课件课件PPT小熊射门。小熊射门。13761367课件课件PPT3+=1111-8=8+=1616-8=+9=1515-6=算一算算一算
4、 有发现有发现838869加法算式中的和就是减法算式中的被减数，减法算式中的差就是加法算式中的一个加数课件课件PPT11 6=512 6=613 6=714 6=815 6=916 6=10得数只需看十几得数只需看十几的个位是几，得的个位是几，得数就是比几多数就是比几多4课件课件PPT11 7=412 7=513 7=614 7=715 7=816 7=917 7=10得数只需看十几得数只需看十几的个位是几，得的个位是几，得数就是比几多数就是比几多3课件课件PPT 摆摆，说说，算算。摆摆，说说，算算。问题：问题：1他能完好地说说这幅图的意思吗？他能完好地说说这幅图的意思吗？2根据图意列出相应的
5、算式，并说说他是怎样算的。根据图意列出相应的算式，并说说他是怎样算的。86686776课件课件PPT 先说得数，再写算式。先说得数，再写算式。584 697710 895课件课件PPT一共有一共有12根木头，大象运走了根，还剩几根？根木头，大象运走了根，还剩几根？12-66课件课件PPT问题：问题：1从图中他都知道了什么？从图中他都知道了什么？3他想怎样解答？他想怎样解答？2要求的问题是什么？要求的问题是什么？4他是怎样算的？他是怎样算的？5比较这两道题，有什么一样点？比较这两道题，有什么一样点？15781569课件课件PPT挪动挪动1根火柴棒，算式就对了哟！他想到了吗？根火柴棒，算式就对了哟！他想到了吗？课件课件PPT 儿歌 退位减，我会算退位减，我会算十几减十几减9，是几加，是几加1，十几减十几减8，是几加，是几加2，十几减十几减7，是几加，是几加3，十几减十几减6，是几加，是几加4。
一年级下册数学2.2.2十几减76ppt课件
