初中八年级生物上册144生物的分类名师优质课件新版苏教版
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1、第四节第四节 生物的分类生物的分类 一 二 一、生物分类的依据 形态结构 生理功能生物分类主要是根据生物的相似程度(如 、),把生物划分为不同的等级,并对每一类群的特征进行科学的描述。一 二 二、生物分类的等级 1.生物分类的等级从高到低依次是:纲 目 科 属、种 。2.种,又称物种,是指形态结构和生理功能基本 相似 ,生态分布 基本相同的一类生物。种是生物分类等级中 最基本 的分类单位。在自然条件下,同种生物通过有性生殖 能够生育有 生殖 能力的后代,不同种生物之间一般不能通过有性生殖 产生有生殖能力的后代。3.不同种类的生物所处的共同分类等级越低,它们之间在形态大 ,亲缘关系越 近结构和生
2、理功能等特征上的相似程度越 。界 门 1 2 1.动植物分类的主要依据是什么?生物分类的依据是生物的形态结构特征、生理功能等。例如:植物的花、果实和种子在植物一生中存在时间短,性状较稳定,往往作为植物分类的重要依据。动物的分类除了要比较外部形态结构,动物体的内部结构和生理功能也是分类的重要依据。1 2【例题 1】小明对调查的生物进行分类,将鲫鱼、金鱼、水鸭、蟹、蚂蚁等归为一类,而将松、柏、玫瑰、草、树等生物归为另一类。请问,他分类的依据是按照()A.生物的形态结构特点 B.这些生物的用途 C.生物的营养方式 D.这些生物的生活环境 解析:由题干中的分类可知,一组为动物,另一组为植物。动植物的区
3、别主要是营养方式的不同,动物的营养方式是异养,而植物一般是自养。答案:C 1 2 2.对生物进行分类有什么意义?生物的分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态、结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,从而认识生物的多样性,保护生物的多样性,更好地利用生物资源。1 2【例题 2】依据生物分类等级,下列亲缘关系最近的两种动物是()A.豹和犬 B.黑猩猩和人 C.豹和虎 D.猫和虎 解析:豹和犬同属于食肉目;黑猩猩和人同属于灵长目;豹和虎同属于豹属;猫和虎同属于猫科,所处的共同分类单位越小,相似程度越大,相同点越多。答案:C 1 2 3
4、 4 5 1.下列不属于生物分类依据的是()A.形态结构特征 B.生物数量的多少 C.进化上的亲疏远近关系 D.生理功能 关闭 B 答案 1 2 3 4 5 2.植物的分类单位由小到大依次是()A.门、纲、目、科、属、种 B.种、属、科、门、纲、目 C.种、属、科、目、纲、门 D.种、科、属、目、纲、门 关闭 C 答案 1 2 3 4 5 3.分类单位的等级与包括生物共同特征及种类的数量间的关系是()A.等级高,共同特征少,种类少 B.等级低,共同特征少,种类多 C.等级低,共同特征多,种类少 D.等级高,共同特征多,种类多 关闭 分类单位的等级越低,则其中所包含的生物的共同特征越多,种类越少
5、,关闭 彼此间的亲缘关系越近。反之,共同特征越少,种类越多,彼此间的亲缘关C 系越远。解析 答案 1 2 3 4 5 4.在农村常用马和驴杂交产生骡,但骡不能通过有性生殖产生后代,你认为原因是()A.马和驴不是同一种生物 B.马和驴不是同一纲的生物 C.马和驴属同一种生物 D.马和驴属同一纲的生物 关闭 在自然条件下,同种生物通过有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代,或产生无生殖能力的后代。马和驴属不同种,因此,它们产生的后代骡不能通过有性生殖产生后关闭 代。A 解析 答案 1 2 3 4 5 5.观察以下生物分类等级示意图,推测是水稻和玉米之间的不同点多,还是水稻与大豆之间的不同点多?。说出你推测的依据:。关闭 水稻与大豆之间的不同点多,原因是在生物的分类单位中,分类单位越关闭 大,则共同特征越少。水稻和玉米同属于禾本科,而水稻和大豆同属于种水稻与大豆 分类单位越大,则共同特征越少 子植物门。解析 答案
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