《系统及其特性》PPT课件

上传人:xt****7 文档编号:186483471 上传时间:2023-02-08 格式:PPT 页数:19 大小:3.20MB
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1、目录什么是系统什么是系统系统的类型系统的类型系统的特性系统的特性系统定义:由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的整体,称为系统(system)。系统是要素或部分组成的整体1 1、至少有两个或者两个以至少有两个或者两个以上的要素上的要素(部分部分)才能组成系才能组成系统;统;2 2、要素要素(部分部分)之间相互联之间相互联系、相互作用,按照一定系、相互作用,按照一定方式形成一个整体;方式形成一个整体;3 3、这个整体具有的功能是这个整体具有的功能是各个要素各个要素(部分部分)的功能中的功能中所没有的。所没有的。p构成一个系统具备的条件是什么呢?自行车自行车传

2、动子系统:脚蹬、链轮、链条等行动(车轮)子系统:车轴、辐条、车圈等制动子系统:车闸、刹车柄、连接线等车体(承重)子系统:车架、前叉、车把、鞍座自行车可以分为哪几个自行车可以分为哪几个子系统,每一个系统还子系统,每一个系统还包含哪些零部件。包含哪些零部件。系统是普遍存在的系统是普遍存在的人类生活系统系统的类型按人类干预的情况分:按人类干预的情况分:按系统的抽象程度分:按系统的抽象程度分:按与环境的关系划分:按与环境的关系划分:按系统的状态划分:按系统的状态划分:系统多种多样,可以根据不同的原则和情况来系统多种多样,可以根据不同的原则和情况来划分系统的类型。划分系统的类型。自然系统、人造系统自然系

3、统、人造系统实体系统、抽象系统实体系统、抽象系统开放系统、封闭系统开放系统、封闭系统静态系统、动态系统静态系统、动态系统系统的基本特性1.整体性整体性2.相关性相关性3.目的性目的性4.动态性动态性5.环境适应性环境适应性 系统是一个整体,它不是各个要素(部分)的简单相加,系统的系统是一个整体,它不是各个要素(部分)的简单相加,系统的整体功能是各要素(部分)在孤立状态下所没有的。整体功能是各要素(部分)在孤立状态下所没有的。系统的任何一个要素(部分)出现变化或出现故障时,都会影响系统的任何一个要素(部分)出现变化或出现故障时,都会影响其他要素(部分)或整体的功能的发挥。其他要素(部分)或整体的

4、功能的发挥。系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和,这就是我们系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和,这就是我们常说的常说的1+12.不能离开整体去分析系统中的任何一个组成部分。不能离开整体去分析系统中的任何一个组成部分。1.整体性:系统最基本的特性。整体性:系统最基本的特性。三个人共同构成一个系统三个人共同构成一个系统,每个人都是其每个人都是其组成要素之一组成要素之一,如果三人之间的协作关系如果三人之间的协作关系处理得不好处理得不好,反而办不好事情反而办不好事情.三个小皮匠构成一个整体三个小皮匠构成一个整体,整体的功能大整体的功能大于单独个体功能之和于单独个体功能之和.在一个系统

5、中在一个系统中,局部对整体的制约局部对整体的制约,部分的部分的变化会影响整体的变化变化会影响整体的变化,甚至还会对全局甚至还会对全局产生决定性的影响产生决定性的影响.根据系统的整体性特征根据系统的整体性特征,解释表中所列的现象解释表中所列的现象.为了整体的利益为了整体的利益,要敢于舍弃局部利益要敢于舍弃局部利益.相关性是指组成系统的各要素之间或系统相关性是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。整体与部分之间的相互作用、相互联系。2.相关性 任何系统都具有某种目的任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能都要实现一定的功能.当系统存在多个目标时,要从整体协调的角度出发寻

6、当系统存在多个目标时,要从整体协调的角度出发寻求平衡,以获得整体上的最佳效果。求平衡,以获得整体上的最佳效果。3.目的性 任何系统都是一个动态的系统,处在运动变化和发展任何系统都是一个动态的系统,处在运动变化和发展之中。之中。4.动态性 一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能量和信息的交换,外界环境的变化会引起能量和信息的交换,外界环境的变化会引起系统功能和系统内各部分相互关系的变化。系统功能和系统内各部分相互关系的变化。系统只有具有对环境的适应能力,才能保持系统只有具有对环境的适应能力,才能保持和恢复系统原有的特性,发挥自身作用,实和恢复系统原有的

7、特性,发挥自身作用,实现可持续发展。现可持续发展。5.环境适应性小结1.系统的含义练习:练习:法国著名雕塑家罗丹在法国著名雕塑家罗丹在为文学家巴尔扎克做雕为文学家巴尔扎克做雕塑时大受人们的称赞,塑时大受人们的称赞,特别是对巴尔扎克的一特别是对巴尔扎克的一双手更是赞不绝口,罗双手更是赞不绝口,罗丹听到人们的议论后,丹听到人们的议论后,毫不犹豫地从塑像上砍毫不犹豫地从塑像上砍去了这双手。这个故事去了这双手。这个故事给我们怎样的启示?给我们怎样的启示?罗丹的作品巴尔扎克要素与系统之间的关系以整体为主进行协调,局要素与系统之间的关系以整体为主进行协调,局部服从整体,使整体效果为最佳。部服从整体,使整体效果为最佳。你有没有骑过这样的车?

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