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1、让生活充满爱-孩子健康快乐成长的秘密儿子上五年级了，学校组织全校的家长听了一次讲座。儿童心理学专家用她丰富的知识、生动的语言给所有的家长上了宝贵的一课，让我们理解到了家庭教育的现状及我们应有的策略。我们在对待孩子的时候，总是希望自己的孩子听话，还希望他们有自己管理自己的水平，更希望将来他们超越我们自己，试想一下，假如我们要孩子具备这几点，是不是有点自相矛盾？一个家长让做什么就做什么的听话孩子会管理自己吗？没有自制水平拿什么超越？在家庭教育的问题上，我们总是在说自己的孩子这不对那不对，怎么就不听话，学习怎么就上不去等等一些指责孩子的话，很少有家长理解到自己是不是教育方面出了问题。假如我们换个方法
2、，在对待孩子的问题上，尽量去挖掘孩子的优点，去肯定孩子，让孩子在一个轻松快乐的环境下快乐的成长！心理学家又指出：任何事件的发生都是引导孩子成长的好机会！她讲的案例和发生在我身上的事是如此的相像。我的选择是站在老师的立场去批评孩子，现在知道自己错了，要站在孩子的立场，和孩子同伙，不要批评要原谅孩子。不要说孩子，我们每一个人谁敢说自己从小到大没犯过错误？假如一次错误都没翻的话，那不是人，是神！不过连神仙也有犯错的啊。无论孩子是在学校受到了老师的批评，还是和同学发生了矛盾。家长要学会情绪处理，通过问问题引发孩子的思考，从而解决问题。假如我们接纳了孩子的情绪，与孩子有同感，那么孩子会觉得家长理解他，在
3、这种情况下，我们的说教会有意想不到的效果。反之会越来越糟。所以说，要先处理情绪，后处理问题，给孩子充分信任，慷慨倾听！当场解释是沟通的绊脚石，处理问题是要对还是要赢？有的时候我们要告诉孩子，解释是需要时机的。事件本身是中性的，事情的结果与事情的经过无关，但是却和我们处理的水平相关。以前的我在处理事情的时候往往会不分时机，总是要分出谁对谁错，到最后常常是自己输得一塌糊涂。我们常常会对孩子讲一些大道理：你要好好学习、争气，将来上个好大学，有个好工作，要不然你会一事无成等等，用专家的话说这就是一些“准确的废话”我们不如换个方法，给孩子讲故事，通过故事让孩子理解事实，明白事理。（在这方面，孩子爸爸做的
4、特别好，他会和孩子一起看报纸，讲故事。）我们要明白一点，有的时候我们看到的未必是事实真相，我们指导的也未必是真理。我们要教会孩子自己解决障碍，而不是替他把障碍解决！（在这方面我就做得很好）每个孩子天生都是爱学习的，我们要让孩子的学习由浅入深，打破孩子的紧张神经链，把基础打实，让孩子爱学习，学习和快乐结合在一起，不要相比，人没有可比性，每个人的智商、情商、特长、接受水平、理解水平都是不一样的，要知道人生是马拉松比赛，而不是百米冲刺！责任感与感恩的培养。在这个问题上，我的意见与做法与专家的一致。我经常对儿子说：“你现在是个男子汉了，原来是爸爸、妈妈在支撑着家，现在有你的加入，我们会轻松一些，所以说，你的责任不光是好好学习，还要照顾自己的身体，帮妈妈做力所能及的家务，你所做的一切在将来都会成为你独有的不可多得的财富。爸爸妈妈只能给你一个安定舒适的环境，以后所有的一切都要靠你自己努力去争取，你不要和任何人相比，只要做好你自己，超越自己，吸取别人的优点，克服自己的缺点，你永远是最棒的！“想要孩子改变，首先家长要改变，要养成好习惯：爱阅读、爱问问题、爱思考、讲卫生、懂礼貌、乐于助人。当然，想要孩子做到，首先家长也要做到，正所谓：上行下效！没有不优秀的孩子，只有不称职的家长！只有家长好好学习，孩子才会天天向上！
让生活充满爱
