《人教版八年级生物下册8.1.2-免疫与计划免疫-课件(共35张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级生物下册8.1.2-免疫与计划免疫-课件(共35张PPT)（35页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、课题第二节 免疫与计划免疫你了解以下的几件事儿吗？The perfect worldThe real world p人之所以能在有大量病原体的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自己的防线，那么究竟有哪些防线呢？p每道防线是谁在发挥作用呢？又有何特点呢？皮肤能够阻挡病原体的进入皮肤的分泌物具有杀菌作用u有人曾经做过这样的试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时以后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。这说明皮肤具有什么功能呢？当有尘埃颗粒、细菌等吸入时，支气管上皮纤毛向咽喉方向不停地摆动，和腺细胞分泌的粘液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。鼻毛和鼻腔内粘液阻挡和粘住吸
2、入的灰尘和细菌。呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用纤毛人体的第一道防线皮肤和粘膜1阻挡病原体2分泌物具有杀菌作用3呼吸道粘膜上有纤毛，具有清扫异物的作用u当病菌侵入人体内时，吞噬细胞（一种具有吞噬能力的细胞）会聚集到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。吞噬细胞（白细胞的一种）吞噬细胞：血液和组织、器官（如淋巴结、脾脏、肝脏等）器官中。杀菌物质中的溶菌酶：人体泪液、唾液、血浆等液体中。溶菌酶同学们讨论一下吧：第一、二道防线具有什么共同的特点？1、人人生来就有的。2、不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。非特异性免疫（又称先天性免疫）思考：一旦病原体攻破了前两道防线，我们的身体是不是就束
3、手无策了呢？u当天花流行时，已经提前接种过牛痘疫苗的人会安然无恙；而没有接种疫苗的人则容易患天花。这是为什么呢？u以天花病毒感染为例，说一说天花病毒攻破前两道防线后我们的免疫系统如何应对？人体的第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞1溶菌酶破坏细菌细胞壁2吞噬细胞吞噬病原体使细菌溶解，也可使病毒失活吞噬衰老、死亡和损伤的细胞第三道防线是如何对抗病原体的呢？第三道防线是如何对抗病原体的呢？抗原刺激淋巴细胞产生抗体结合吞噬作用，清除抗原，或使病原体失去致病性。吞噬细胞引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。抗原巨噬细胞T淋巴细胞B淋巴细胞第三道防线免疫器官和免疫细胞人体主要的免疫器官：淋巴结胸腺脾
4、脏等抗体p 病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原与抗体的结合是特异性的免疫系统具有记忆功能抗体人体的第三道防线有什么特点呢？p出生以后逐渐形成的后天防御屏障。p只针对某一特定的病原体或异物起作用。特异性免疫（后天性免疫）非特异性免疫特异性免疫范围特性形成作用强度机体对体内外异物都可以发生免疫反应机体仅对某一异物（抗原）产生免疫反应非专一性专一性生来就有的后天逐渐形成的弱强p以流行性感冒为例子，说说在感冒流行的季节里，有的同学能始终很健康的学习、生活，而有的同学却未能幸免？p有的时候不吃药感冒也会好。这是为什么呢？通过本节课的学习你能解释这个问题吗？艾滋病健康、阳光、快乐的生活！功能异常时：会对正常的自身细胞发生反应功能一衰老死亡损伤功能过高时：对进入人体内的药物或食物等发生过敏反应功能二功能异常时：有可能发生肿瘤功能三什么是免疫呢？最初的含义是免除疾病。现在比较一致的看法是：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别_和_，从而破坏和排斥进入人体的_，或人体本身所产生的_细胞和_细胞等，以维持人体的健康。“自己”“非己”抗原物质损伤肿瘤根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭响应传染病的目的。
人教版八年级生物下册8.1.2-免疫与计划免疫-课件(共35张PPT)
