2014年普通高等学校新课标全国Ⅰ卷

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1、2014年普通高等学校招生全国统年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国一考试（新课标全国卷）卷）文科综合历史部分试题文科综合历史部分试题24中国古代，中国古代，“天天”被尊为最高神。秦被尊为最高神。秦汉以后，以汉以后，以“天子天子”自居的皇帝举行祭天自居的皇帝举行祭天大典，表明自己大典，表明自己“承天承天”而而“子民子民”，官，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后汉以后A君主专制缘于宗教权威君主专制缘于宗教权威 B政治统治借助于人伦秩序政治统治借助于人伦秩序C皇权至上促成祖先崇拜皇权至上促成祖先崇拜 D祭天活动强化了宗法制度祭天活动强化了宗法制度

2、 25唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地宗又大规模地“灭佛灭佛”。这反映出唐代。这反映出唐代A皇帝的好恶决定宗教兴亡皇帝的好恶决定宗教兴亡 B道教的社会影响最大道教的社会影响最大C儒学的政治地位最为稳固儒学的政治地位最为稳固 D佛教的社会基础薄弱佛教的社会基础薄弱26人性是先秦以来一直讨论的问题。人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲存

3、天理，灭人欲”，他们认为人性，他们认为人性A本质是善本质是善 B本质为恶本质为恶 C非善非恶非善非恶 D本善习远本善习远27据记载，清初实施海禁前，据记载，清初实施海禁前，“市井贸易，市井贸易，咸有外国货物，民间行使多以外国银钱，因咸有外国货物，民间行使多以外国银钱，因而各省流行，所在皆有而各省流行，所在皆有”。这一记载表明当。这一记载表明当时时A中国在对外贸易中处于优势地位中国在对外贸易中处于优势地位 B外来货币干扰了中国资本市场外来货币干扰了中国资本市场C自然经济受到进口货物的冲击自然经济受到进口货物的冲击 D民间贸易发展冲击清廷的统治民间贸易发展冲击清廷的统治28据研究，据研究，1853

4、年，印度人均消费英国年，印度人均消费英国棉纱、棉布棉纱、棉布909便士，而中国是便士，而中国是094便便士。这反映出当时中国士。这反映出当时中国A经济受到鸦片战争的破坏经济受到鸦片战争的破坏 B实行保护本国经济的政策实行保护本国经济的政策C经济的发展水平低于印度经济的发展水平低于印度 D传统的小农经济根深蒂固传统的小农经济根深蒂固291898年，梁启超等联合百余举人上书，年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事

5、件的。这一事件的发生表明发生表明A废八股断送读书人政治前途废八股断送读书人政治前途 B改制缺乏广泛的社会基础改制缺乏广泛的社会基础C知识分子在政治上极为保守知识分子在政治上极为保守 D新旧学之间矛盾不可调和新旧学之间矛盾不可调和3020世纪世纪20年代，上海成为中国电影的制作年代，上海成为中国电影的制作中心，当时上海放映的各种影片中，外国片与中心，当时上海放映的各种影片中，外国片与国产片比例约为国产片比例约为2:1；而在北京和天津，这一；而在北京和天津，这一比例高达比例高达5:1甚至甚至6:1上海与京津放映中外电上海与京津放映中外电影比例不同，能够说明这一现象的应是影比例不同，能够说明这一现象

6、的应是A外国电影的制作水平较高外国电影的制作水平较高 B京津民众对外来事物更具热情京津民众对外来事物更具热情C中国电影拷贝流通税费重中国电影拷贝流通税费重 D上海民众的社会心态更为开放上海民众的社会心态更为开放31“一五一五”计划期间，我国实行粮食计计划期间，我国实行粮食计划供应制度，各地根据国家粮食计划供应划供应制度，各地根据国家粮食计划供应的相关规定，以户籍为依据确定粮食供应的相关规定，以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行的对象与数量。这一制度的实行A有利于资本主义工商业改造有利于资本主义工商业改造 B保障了工业化战略实施保障了工业化战略实施C缓解了灾害造成的粮食短缺缓解了

7、灾害造成的粮食短缺 D加速了国民经济的恢复加速了国民经济的恢复 32古代雅典法律规定：如果公民试图古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典出在古代雅典A法律体系已达到完备的程度法律体系已达到完备的程度 B法律具有尊重生命价值的人文精神法律具有尊重生命价值的人文精神C公民个人自由受到严格限制公民个人自由受到严格限制 D自杀有违崇尚自然法则的理性精神自杀有违崇尚自然法则的理性精神33根据美国根据美国1787年宪法，众议员名额按照年宪法，众议员名额按照各州

8、人口比例分配，各州人口数各州人口比例分配，各州人口数“按自由人按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确总数加上所有其他人口的五分之三予以确定定”。这一规定违背了。这一规定违背了独立宣言独立宣言中提倡中提倡的的A主权在民原则主权在民原则 B天赋人权原则天赋人权原则 C各州自治原则各州自治原则 D各州平等原则各州平等原则 341928年，苏联按照国家计划在乌拉年，苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由德国公司负责。这反映主建设，另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期出苏联在工业化初期A缺少基本的技术基础缺少基本的技

9、术基础 B突破了计划经济指令的制约突破了计划经济指令的制约C依赖外资建设重工业依赖外资建设重工业 D采取新经济政策的某些做法采取新经济政策的某些做法 35有学者指出，欧元作为具有震撼力的有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在作用表现在A推动欧盟内部统一市场的发展推动欧盟内部统一市场的发展 B消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒C促进了欧盟对外贸易额的增加促进了欧盟对外贸易额的增加 D巩固了欧洲在世界经济中的领导地位巩固了

10、欧洲在世界经济中的领导地位40（25分）阅读材料，完成下列要求。分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料一 宋应星（宋应星（1587约约1666年）青年时曾考取举人，后年）青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求而探求“致富致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成技术，撰成天工开物天工开物一书，书名取一书，书名取“天工人其代天工人其代之之”“”“开物成务开物成务”之

11、义。正如宋应星在该书的序言中所说，之义。正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑，当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编一顾。后来乾隆时编四库全书四库全书，不予收录，民间因此，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为世纪传入欧洲后，被誉为“17世世纪中国科技的百科全书纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。的重要文献。摘编自潘吉星摘编自潘吉星宋应星评传宋应星评传等等（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、）根据材料一、二并结合

12、所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。（牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。（15分）分）（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。（的背景。（15分）分）（1）特点：传统科技的集大成；多总结，少创）特点：传统科技的集大成；多总结，少创造。长期实验基础上的理性探讨；突破性的科学造。长期实验基础上的理性探讨；突破性的科学成果。成果。背景：中国传统农业、手工业技术发达；科举失背景：中国传统农业、手工业技术发达；科举失利后的发愤之作。科学冲

13、破了中世纪神学的束缚；利后的发愤之作。科学冲破了中世纪神学的束缚；近代科学研究方法形成；长期从事科学研究。近代科学研究方法形成；长期从事科学研究。材料二材料二 牛顿（牛顿（16431722年）自幼喜欢钻研科学。年）自幼喜欢钻研科学。1687年，年，他的他的自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理出版，阐述了其后被视作真理出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活

14、着的皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师领，承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表一本关于牛顿力学体系的通俗的自然哲学，并与人合作发表一本关于牛顿力学体系的通俗著作。著作。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛的世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛的认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。响。摘编自詹姆斯摘编自詹

15、姆斯格雷克格雷克牛顿传牛顿传等等（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。（不同的原因。（10分）分）（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。（牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。（15分）分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。（技成果命运不同的原因。（10分）分）（1）特点：传统科技的集大成；多总结，少创造。长期实验）特点

16、：传统科技的集大成；多总结，少创造。长期实验基础上的理性探讨；突破性的科学成果。基础上的理性探讨；突破性的科学成果。背景：中国传统农业、手工业技术发达；科举失利后的发愤背景：中国传统农业、手工业技术发达；科举失利后的发愤之作。科学冲破了中世纪神学的束缚；近代科学研究方法形之作。科学冲破了中世纪神学的束缚；近代科学研究方法形成；长期从事科学研究。成；长期从事科学研究。（2）士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动；生产方）士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动；生产方式没有质的变化；文化专制，重视科学的社会氛围；资本主式没有质的变化；文化专制，重视科学的社会氛围；资本主义生产方式产生；提供了认

17、识世界的新方法。义生产方式产生；提供了认识世界的新方法。41（12分）阅读材料，完成下列要求。分）阅读材料，完成下列要求。材料材料 下面是下面是1960年我国中学历史教科书中年我国中学历史教科书中“抗日战争抗日战争”内容的内容的目录摘编。目录摘编。第二十章第二十章 全国抗日战争的开始全国抗日战争的开始第二十一章第二十一章 两条战线、两个战场两条战线、两个战场 1抗日战争中的两条路线抗日战争中的两条路线 2国民党军队的大溃退国民党军队的大溃退 3平型关大捷平型关大捷 4敌后抗日根据地的建立和迅速发展敌后抗日根据地的建立和迅速发展第二十二章第二十二章 毛主席毛主席论持久战论持久战的发表和中国共产党

18、的六届六中的发表和中国共产党的六届六中 全会全会第二十三章第二十三章 国民党反共高潮的被击退和国民党反共高潮的被击退和新民主主义论新民主主义论的发表的发表第二十四章第二十四章 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治日本帝国主义在沦陷区的殖民统治第二十五章第二十五章 解放区的巩固和发展解放区的巩固和发展第二十六章第二十六章 国民党的黑暗统治和民主运动的开展国民党的黑暗统治和民主运动的开展第二十七章第二十七章 抗日战争的最后胜利抗日战争的最后胜利 1中国共产党第七次全国代表大会中国共产党第七次全国代表大会 2解放区军民大反攻和日寇的无条件投降解放区军民大反攻和日寇的无条件投降 3抗日战争胜利的伟大历史意义

19、抗日战争胜利的伟大历史意义根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。）合历史事实。）41（12分）分）建议：增加淞沪会战一目；建议：增加淞沪会战一目；理由：淞沪会战是抗战初期中、日双方的重大战役，中国理由：淞沪会战是抗战初期中、日双方的重大战役，中国军队顽强抵抗日军侵略，粉碎了日军三个月灭亡中国的企军队顽强抵抗日军侵略，粉碎了日军三个月灭亡中国的企图，抗日战争是全民族的抗战，正面战场和敌后战场都是图，抗日战争是全民族的抗战，正

20、面战场和敌后战场都是其重要组成部分，应予增加，才能反映出抗战全貌。其重要组成部分，应予增加，才能反映出抗战全貌。选做题（选修部分）选做题（选修部分）请考生在第请考生在第45、46、47、48 四道历史题四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用第一题计分。做答时用2B 铅笔在答题卡上铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。把所选题目的题号涂黑。45（15分）历史上重大改革回眸分）历史上重大改革回眸 材料材料 西汉建立后，西汉建立后，“约法三章约法三章”不再适应现实需要，新不再适应现实需要，新的法令条文不断增加，形成的法令条文不断增加，形成

21、九章律九章律。汉武帝时，。汉武帝时，九章九章律律之外的之外的“旁章科条旁章科条”迅速增至迅速增至359“章章”，仅关于死罪的，仅关于死罪的法律条文便有法律条文便有1000 多条，多条，“律令烦多，百有余万言律令烦多，百有余万言”；具；具有法律意义的案例汇编越编越多，有法律意义的案例汇编越编越多，春秋春秋一书所记史事在一书所记史事在判案时也用作参考。三国魏初，沿用的判案时也用作参考。三国魏初，沿用的“秦汉旧律秦汉旧律”竞多达竞多达906卷，卷，770余万字，东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律余万字，东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力。的注释也具有法律效力。魏晋时对法律进行了重

22、大改革。大量行政法规被编辑为魏晋时对法律进行了重大改革。大量行政法规被编辑为“令令”，由具体行政部门掌握。改定的新律以刑法为主体，由具体行政部门掌握。改定的新律以刑法为主体，共共20篇、篇、620条、条、27600字，大大降低了官吏判案时任意引字，大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性。与汉代明显不同的是，新律不少条文用法令条文的可能性。与汉代明显不同的是，新律不少条文突出上下尊卑，同罪而不同罚。突出上下尊卑，同罪而不同罚。摘编自张晋藩总主编摘编自张晋藩总主编中国法制通史中国法制通史（1）根据材料并结合所学知识，概括指出魏晋法律改革的）根据材料并结合所学知识，概括指出魏晋法律改革的主要特

23、点。（主要特点。（8分）分）（2）根据材料并结合所学知识，分别说明儒学对西汉、东）根据材料并结合所学知识，分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。（汉、魏晋时期法律的影响。（7 分）分）（1）从现实需要出发；删繁就简；刑法与行政法规分离；）从现实需要出发；删繁就简；刑法与行政法规分离；突出伦理犯罪。（突出伦理犯罪。（8分）分）（2）“独尊儒术独尊儒术”后儒家经典开始影响法律实施；东汉后儒家经典开始影响法律实施；东汉时儒家学者深入影响法律条文的解释；魏晋时期儒学理时儒家学者深入影响法律条文的解释；魏晋时期儒学理念法制化。（念法制化。（7分）分）46（15分）近代社会的民主思想与实践分）近代

24、社会的民主思想与实践 材料材料 1908年年8月，清廷批准了预备立宪的方案，九年内计月，清廷批准了预备立宪的方案，九年内计划做的主要工作包括：设立谘议局、资政院，开办地方自治，划做的主要工作包括：设立谘议局、资政院，开办地方自治，清理财政，推行普及国民教育，修订法典，厘定官制、官规，清理财政，推行普及国民教育，修订法典，厘定官制、官规，宣布宪法，颁布议院法、选举法、进行上下议院议员选举，宣布宪法，颁布议院法、选举法、进行上下议院议员选举，等。等。1910 年（宣统二年）年（宣统二年）11 月，清廷发布上谕：月，清廷发布上谕：“今者，人民今者，人民代表呼恳既出于至诚，内外臣工强半皆主张急进，民气

25、奋代表呼恳既出于至诚，内外臣工强半皆主张急进，民气奋发发 应即俯顺臣民之请应即俯顺臣民之请 着缩改于宣统五年，实行开设着缩改于宣统五年，实行开设议院。先将官制厘订，提前颁布试办，预即组织内阁。迅速议院。先将官制厘订，提前颁布试办，预即组织内阁。迅速遵照钦定宪法大纲，编订宪法条款，并将议院法，上下议院遵照钦定宪法大纲，编订宪法条款，并将议院法，上下议院议员选举法，及有关于宪法范围以内必须提前赶办事项，均议员选举法，及有关于宪法范围以内必须提前赶办事项，均着同时并举。着同时并举。”1911年年5月，责任内阁成立，月，责任内阁成立，13 名国务大臣中满人名国务大臣中满人9 人，人，其中皇族其中皇族7

26、 人，汉人仅人，汉人仅4人，时人形象地将此称为人，时人形象地将此称为“皇族内皇族内阁阁”。摘编自金毓黻摘编自金毓黻宣统政纪宣统政纪等等（1）根据材料并结合所学知识，概括指出）根据材料并结合所学知识，概括指出1908、1910年年清政府在预备立宪安排上的区别，并分析其原因。（清政府在预备立宪安排上的区别，并分析其原因。（9分）分）（2）根据材料并结合所学知识，说明预备立宪未能挽救清）根据材料并结合所学知识，说明预备立宪未能挽救清政府的原因。政府的原因。(6 分）分）（1）区别：预备立宪期限缩短；调整预备立宪内容，增）区别：预备立宪期限缩短；调整预备立宪内容，增加设立内阁。加设立内阁。原因：革命形

27、势的发展；立宪派和部分官员的推动；清原因：革命形势的发展；立宪派和部分官员的推动；清政府意图化解统治危机。（政府意图化解统治危机。（9分）分）（2）革命成为大势所趋；清廷借立宪维护统治；立宪派）革命成为大势所趋；清廷借立宪维护统治；立宪派大失所望。（大失所望。（6分）分）47（15分）分）20世纪的战争与和平世纪的战争与和平 材料材料 自自20世纪世纪50年代起，联合国多次讨论不扩散核武年代起，联合国多次讨论不扩散核武器问题。但因美、苏两国的争斗，没有取得成果。器问题。但因美、苏两国的争斗，没有取得成果。1960年，年，联合国大会通过了联合国大会通过了1576号决议，要求所有生产核武器的国号决

28、议，要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家，不向家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家，不向其提供制造核武器的必要的机密情报。其提供制造核武器的必要的机密情报。60年代上半期，法国核试验成功，拥有了核武器。年代上半期，法国核试验成功，拥有了核武器。1968年，联合国大会以年，联合国大会以95票对票对4票、票、21票弃权通过决议，票弃权通过决议，批准美、苏联合提出的批准美、苏联合提出的不扩散核武器条约不扩散核武器条约，并表示希，并表示希望有尽可能多的国家加入。随后，美、苏、英以及另外望有尽可能多的国家加入。随后，美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规

29、定：缔约的核国家保证不个国家签署了这一条约。条约规定：缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家，不援助无核国家直接或间接地把核武器转让给无核国家，不援助无核国家制造核武器；缔约的无核国家保证不制造核武器，不直接制造核武器；缔约的无核国家保证不制造核武器，不直接或间接地接受其他国家的核武器转让，不寻求或接受制造或间接地接受其他国家的核武器转让，不寻求或接受制造核武器的援助，也不向别国提供这种援助。核武器的援助，也不向别国提供这种援助。（1）根据材料并结合所学知识，说明在联合国通过）根据材料并结合所学知识，说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署号决议后有关国家仍要签署不扩散核

30、武器条约不扩散核武器条约的原的原因。（因。（5分）分）（2）根据材料并结合所学知识，概括指出）根据材料并结合所学知识，概括指出不扩散核武不扩散核武器条约器条约得以签订的原因及其作用。（得以签订的原因及其作用。（10分）分）（1）联合国大会决议没有规定非核国家的责任，不能有效）联合国大会决议没有规定非核国家的责任，不能有效控制核武器扩散；有核国家增多。（控制核武器扩散；有核国家增多。（5分）分）（2）原因：核武器危害巨大；世界反战反核和平运动的高）原因：核武器危害巨大；世界反战反核和平运动的高涨；美、苏达成妥协；大多数国家达成共识；联合国的推动。涨；美、苏达成妥协；大多数国家达成共识；联合国的推

31、动。作用：减少核武器扩散，降低爆发核战争的危险；有助于维作用：减少核武器扩散，降低爆发核战争的危险；有助于维护世界和平；一定程度上维护了超级大国的核垄断。（护世界和平；一定程度上维护了超级大国的核垄断。（10分）分）48（15分）中外历史人物评说分）中外历史人物评说材料一材料一 北宋时，皇帝鼓励官员议政。苏轼称：北宋时，皇帝鼓励官员议政。苏轼称：“自建隆自建隆（北宋第一个年号）以来，未尝罪一言（谏诤）者。（北宋第一个年号）以来，未尝罪一言（谏诤）者。”士士大夫也以天下大夫也以天下“安危治乱安危治乱”为己任，积极议政，上书言事为己任，积极议政，上书言事蔚为风气。包拯任监察御史时，曾弹劾包括宰相在

32、内的多蔚为风气。包拯任监察御史时，曾弹劾包括宰相在内的多名朝中大员；后任开封府尹，善于断案，执法刚正不阿，名朝中大员；后任开封府尹，善于断案，执法刚正不阿，对贪官嫉恶如仇。对贪官嫉恶如仇。“虽贵，衣服、器用、饮食如布衣（平虽贵，衣服、器用、饮食如布衣（平民）时民）时”。摘编自漆侠主编摘编自漆侠主编辽宋西夏金代通史辽宋西夏金代通史等等材料二材料二 与包公有关的笔记，话本在宋代即开始流传。元代与包公有关的笔记，话本在宋代即开始流传。元代出现了出现了陈州粜米陈州粜米等多种包公题材的杂剧。清代小说等多种包公题材的杂剧。清代小说三侠五义三侠五义、戏剧、戏剧铡美案铡美案等深入人心。包拯遂成为等深入人心。包

33、拯遂成为一个家喻户晓的传奇人物，后世人称一个家喻户晓的传奇人物，后世人称“包青天包青天”。摘编自徐忠民摘编自徐忠民包公叙事包公叙事等等（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出包拯勇于弹劾）根据材料一并结合所学知识，概括指出包拯勇于弹劾官员的原因。（官员的原因。（6分）分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明）根据材料二并结合所学知识，说明“包青天包青天”在后世在后世广为传颂的原因。（广为传颂的原因。（9分）分）（1）皇帝较为开明，政治环境相对宽松；士大夫积极议）皇帝较为开明，政治环境相对宽松；士大夫积极议政；包拯优秀的个人品质。（政；包拯优秀的个人品质。（6分）分）（2）百姓对清廉公正官员的期待；）百姓对清廉公正官员的期待；“忠君忠君”“”“爱民爱民”等等儒家思想的广泛影响；历代在原型基础上进行各种形式的儒家思想的广泛影响；历代在原型基础上进行各种形式的艺术化塑造。（艺术化塑造。（9分）分）THE END