2023家长会教师发言稿(15篇)

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1、2023家长会教师发言稿(15篇) 家长会教师发言稿1（4358字）尊敬的各位家长：上午好，十分感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也十分欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，期望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。此刻，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是王老师，毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。

2、在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。这天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。1、班级状况分析：首先，班级状况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为23岁之间，其中有大部分是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小朋友，幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自

3、理潜力较弱，需要一步步培养。针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理潜力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施（一）、家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理潜力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家能够一齐唱歌，跳舞，做游戏，听故

4、事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子明白，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到持续一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，

5、我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重职责，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。（二）、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种状况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。家长怎样办？首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。第二，放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天，如果孩子不感冒，不发

6、烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。（三）、孩子入园后出现的几种状况1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。2、下午接孩子时会出现几种状况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都就应把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天

7、，不容易，个性是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎样着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师十分喜欢你，如果有事情能够找老师帮忙

8、”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理潜力，教孩子掌握一些基本的自我服务潜力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候能够带件衣服（尤其是裤子）准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，（便于备用）5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。二、教育教学方面：幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、

9、数学。简单介绍一下各领域的教育目标1）健康：A身体健康，在群众生活中情绪安定，愉快。B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理潜力。C明白必要的安全保健常识，学习保护自己。D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。2）语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。C能清楚说出自己想说的事。D喜欢听故事、看图书。E能听懂和会说普通话。3）社会：A能主动地参与各项活动，有信心。B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感。E爱父母长辈、老师和同伴，爱群众、爱家乡、爱祖国。4）科学：A对周围的事物

10、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和搞笑。E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。（5）艺术：A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动四、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每

11、一天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。幼儿在幼儿园每一天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解能够留意。五、家园工作：1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中2、期望每一位幼儿坚持每一天按时入园，（9点之前）无特殊状况不要无故缺勤。3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同

12、完成作业。我们会将这些要求透过放学后告诉你们，期望家长能用心配合。5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢）总之，我深深的期望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们能够做到最好，但是我们必须会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工

13、作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可透过我们的电话来交流。这天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。谢谢大家家长会教师发言稿2（1368字）尊敬的老师，亲爱的家长朋友们：大家好！很荣幸能站在这里代表大家说出参加家长学校的心声及感悟！首先，感谢我们的学校、老师给我们这样一次机会，共同学习、共同提高。通过家长学校学习交流活动，首先使我们认识到家庭教育的作用，不仅仅是教给孩子知识，培养能力，起根本目的应该是使孩子不断完善自己，调控自己，能够将他们在漫长的人生路途中找到感觉，幸福愉快地

14、完成学习道路，而这样二种中幸福，从本质上说取决于培养孩子健全的心态，健康地体魄，社会责任感和获取不断学习进取的动力和方法。下面我就说一下我在教育孩子时地几点看法：1、理解倾听孩子的心声现在我们几乎每个家庭都是独生子女，孩子生活的天地比较狭小，作为父母是孩子的第一位老师，如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术，很值得我们去研究，我曾在与孩子沟通中，碰到这样一件事：我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好，我就对他说：隔壁的孩子多好！可我的孩子却不服气地说：她有什么好？我听了此话，大为震惊，我接住孩子的话在说：是啊，你不比别人差，所以要拿出自己的本领，让我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己

15、的孩子，为什么不从他自身角度出发，去挖掘他的闪光点呢？如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹，这对孩子有多大的促进呀！从那以后，我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉：把一个信念种下去，就会产生信念，把一个收获种下去，就会产生行为。把一个行为种下去，就会产生习惯。把一个习惯种下去，就会产生性格，性格决定命运，我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理：收获幸福的人生，必须塑造自我人生！2、平等对待孩子，尊重孩子的思想在一个家庭里，孩子成了家庭的一员，首先，父母要在情感上与孩子平等，家庭中的事情要让孩子知道，并征求他的意见，包括家庭中需要购买的物品，甚至日常生活的东西，有时也让孩子一

16、起去购物，不亦乐乎！这样虽是小事，却体现出父母尊重孩子。做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去培养孩子的理性思考：就拿这边足球预选赛来说。让孩子充分的想，尽情的说，最后，我就抓住了球艺与人文底蕴的关系，告诉孩子踢球只是一个外在表现，球员的内在文化素养与知识底蕴是个魂。人气、志向、凝聚力，这都决定了球艺的高低，同时也反映了一个人的品位高低，营造了家庭宽松愉悦的氛围，有利于孩子身心健康和发展。3、用分数要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的发展每一个家庭都会遇到孩子的学习问题，父母都希望孩子门门功课好，得分高。然而，事情也不是那么轻而易举，有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑，每一次测验最好全班

17、第一，特别是初中阶级的现在，分数对学生来说是至关重要的，决不能掉以轻心。在他们学习上取得高分时，父母也要激励孩子不断向前，不能以此而感到满足。当孩子没有取得好分数时，父母也不能训斥孩子，而应主要帮助孩子找出问题，想办法助孩子一臂之力，克服困难。家长会教师发言稿3（1556字）尊敬的各位家长朋友，上午好!很高兴，我们相聚在美丽的新营小学，共同感受孩子成长的历程。在此我代表新营小学全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来，我校各项工作卓有成效，这是因为有了校领导在教育沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，也是因为有了各位老师无私地播洒智慧的阳光以及各位家长的密切配合，才会有教育教学硕果累累。我

18、们欣喜地发现，越来越多的家长注重家庭教育的科学性，他们重视自身的修养和行为，时刻为孩子做榜样。事实上，夫妻关系和睦，注重教育观点的一致，生活气氛详和、稳定的家庭教育出的孩子宽容善良、活泼可爱、积极上进。当然，也有不少家长爱子心切，看别人的孩子优点多，而自己孩子缺点多。这是因为对自己孩子很了解，期望较高，孩子的表现很难达到家长的要求。孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。孩子有了成绩和进步，家长都应适当夸奖鼓励。我经常收到家长表扬孩子的短信，孩子准时起床早读啦，作业效率提高啦，书写特别认真啦，很主动地做家务啦，不挑食啦。收到这样的短信，我就会找机会

19、再鼓励鼓励孩子。而孩子在学校发言积极啦，乐于助人啦，很会思考啦，作文很美啦，我也会及时告诉家长。孩子得到父母老师的肯定，他们的自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进。相反，如果家长动辄训斥，就会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱。从我们家长的角度来说，要客观地看待孩子实际的水平。只要是进步了，就是值得欣慰的。作为新营小学的教师，我和我的同事们深知自己肩上的担子有多重。我们兢兢业业，如履薄冰。我们爱每一个学生如同自己的孩子，我们希望他们安全、健康、快乐;我们希望他们尽快改掉缺点，全面发展;我们希望自己培养出的学生个个出类拔萃，将来都成为栋梁之才。但老师不是圣贤，有时也会有不尽人意的地方

20、。当学生有了对老师不满的情绪时，家长要引导他：去学校的目的是为了学习而不是为了挑老师或学校的毛病，家长在孩子面前要维护老师的权威，一则老师不可能由学生随便选择，二则古人云：“亲其师，信其道”，如果家长不做“亲其师”的工作，孩子就不会有虚心的学习态度。曾经我新教的一个学生和爸爸妈妈说，这位新老师可能不喜欢我，我都举手了，她就是不找我回答问题。当时他爸爸想了一下对孩子说，这老师很信任你，她觉得你每次都举手学习很扎实不用叫你。事后这位爸爸来学校很友好地和我交流这个问题。我观察发现，这孩子是每次都举手，但都是在老师喊出其他同学名字时他才会举起手，在我对全班同学不熟悉的情况下无法注意到他。我告诉他举手速

21、度快一些才会争取到发言机会。问题解决了，以后那孩子非常喜欢老师，语文学得很好。孩子爸爸告诉我：“宋老师，幸亏我当时脑子转了下弯，要不就误会你了，看来不了解情况不能听孩子的一面之词。”这是一位很有智慧的爸爸，有问题了，正面去解决，过程很愉快。当然，如果老师的教育方式方法有不恰当的地方，欢迎您最好以面对面的方式提出来交流，我们一定会虚心接受，认真改正。渴望您遇到问题及时和老师学校交流沟通，不要着急上火。如果家长老师能够彼此融洽沟通，信任合作，一定可以造就孩子健康美好的未来。亲爱的家长朋友，我们的教育原则是尊重孩子,珍视孩子,关心孩子的前途、明天,给孩子真正幸福的人生和完善的人格.让我们齐心协力,从

22、纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生.祝愿每一位家长朋友美梦成真!刚才的发言，不当之处请多指正。谢谢!家长会教师发言稿4（2523字）尊敬的各位家长：你们好!我明白大家都很忙，能抽出时间来参加家长会，说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的三位教师，感激各位家长的光临。我期望在今后的时间里，大家很好的合作，因为我们都有一个共同的目标为了孩子健康、欢乐的成长。开学至今，我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。但由于时间较短，还缺乏交流与沟通，所以安排了今日的家长会。一、教师的情景我先做一下自我介绍：我是_教师，另一位

23、教师是_教师。本学期的教育教学工作由我和李教师两个共同担任。胡教师主要负责孩子们的日常保育工作。二、班级情景下头我介绍一下班级情景：我班现有幼儿55名，男孩31名，女孩24名。我们根据幼儿发展评价手册对幼儿进行进行了观察及测试。社会性交往本事发展最好：爱周围的人(尊敬父母)的达标率为90%，爱团体(喜欢来幼儿园)的达标率为67%，礼貌(在成人提醒下使用礼貌用语)的达标率为73%，与教师交往的达标率为83%，与小朋友交往的达标率为63%，与客人交往的达标率为56%。这些指标说明孩子乐于交往，具有活泼开朗的性格，这是心理健康发展的重要基础。习惯与自助本事：刚开学时，幼儿挑食、剩饭菜的现象时有发生，

24、进餐时的卫生习惯较差。经过近两个多月的培养，幼儿基本做到不剩饭，桌面掉饭粒明显减少。大部分幼儿能自我入厕，能够学习穿脱简单的衣裤，可是个别幼儿还需依靠成人的帮忙。三、做好幼儿的生活护理工作1、秋季是传染病高发季节，要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作。坚持卫生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，每一天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜，室内每一天开窗通风，开紫光灯消毒，避免病菌对幼儿的侵害。2、加强生活护理，做好晨、午、晚检工作，做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，发现问题及时解决。3、培养幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓励幼儿饮水的行为，引导、督促幼儿喝足量的水。4、提醒、帮忙幼儿根据天气及自身情景

25、及时增减衣物，养成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯。5、引导幼儿正确进餐，明白吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不一样的营养，养成不挑食的良好习惯(此刻班里幼儿基本做到不剩饭，因为我们采取了“少盛多添的方式”。6、引导幼儿学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯、睡眠习惯。四、教育教学工作1、介绍一日生活环节要求先向各位家长介绍一下小班幼儿每一天的作息活动安排，大致是：早上7点40来园吃早餐，8：50自我入厕、之后是20分钟的教育活动，活动后是入厕、洗手、喝水。10：00到户外游戏，11点30午餐，12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家安

26、排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。2点半起床，盥洗、喝水，3点20午时的教育活动，20分钟课结束后又是入厕、洗手、吃午点，然后是午时的户外活动游戏时间，4点半第2个活动，5点家长接幼儿离园。讲的这么详细是为了让家长对孩子在园一天的情景有大概的了解。小班幼儿的年龄特点决定了他们对一件事物关注的持久性只能维持在15-20分钟左右，所以小班每次的教育活动时间是1520分钟，我们将教育资料划分为五大领域：数学、语言、常识、绘画、手工、体育、音乐几门课程。2、常规培养良好的常规是保证活动正常开展的前提，能为幼儿的可持续发展奠定良好的基石。生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。如：来园、进餐、喝

27、水等。来园：主动与教师、同伴打招呼，进班后先看书，之后洗手进餐。进餐：进餐的常规要求包括饭前的准备;吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭，坚持桌面和衣服干净;安静进餐、会正确地使用勺子，独立地吃完自我的一份饭菜;指导幼儿饭后放好碗筷并用餐巾擦嘴等;喝水：鼓励提醒幼儿多喝水、口渴时会主动告诉教师等。五、安全问题1、每一天早上送孩子入幼儿园必须要把孩子亲手交到教师的手中，不能让孩子自我进教室。2、孩子来园离园都要凭卡3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全研究不要让孩子带细小的玩

28、具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。六、需要家长们配合的事情1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早7：40吃早餐，来得太晚，饭凉了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情，告诉我们后我们必须会格外关注的。2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。3、异常强调的是孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子的情景。4、如果当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，交给我们教师放入幼儿的药袋中，避免造成错服和漏服现象的发生。5、家长需要为孩子准备带来的物品有：一

29、套幼儿换洗的衣服。七、征询意见最终我代表班上另外两位教师向大家征询一下，如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改善工作。家长会教师发言稿5（1847字）各位家长：你们好！很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解，学习。你们各位的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持，再次表示感谢！首先做下自我介绍，我叫是这个班的班主任老师。对自己的工作经历进行介绍，让家长对我有个具体的认识。同时让家长感觉我在孩子教育方面很专业。）我和王老师从九月份入园接这批孩子到现在，有四个月的时间了。四个月的朝夕相处，孩子们到现在有的以下的进步。1）男女生都喜欢参与体育

30、活动，俗话说的好“身体是革命本钱”，现在提倡全民运动，再高的智商，再聪明的脑袋都需要一个健康的躯体。而对于孩子来说呢？身体的运动智能可以促进大脑更好的发育，也就是说，孩子会更聪明。孩子们在活动中表现的积极踊跃，动作灵活，反应敏捷。活动的积极性逐步增强。如：列举一些孩子的名字。重点的说一下小朋友，她属于天生的平衡感很好的孩子，在运动中充分的体现出来。刚学着上高跷的时候，她非常平稳的上去了。在后来的练习中明显感觉到她很好的平衡感。别的小朋友刚学会在上面走的时候，她已经戴着高跷到处跑了。还有去列举一些孩子的现实中的有趣实例.2）女生更喜欢唱歌，跳舞。如：列举一些孩子的名字。这些小朋友呢，都是乐感比较

31、好的，音乐一响，就开始舞动自己手臂，扭动髋部，非常的美！男生也有个别的表现很突出，比如说：小朋友乐感非常好。当然我们都希望孩子各方面都很突出，琴棋书画样样都能精通。当孩子有这方面的天赋突出，孩子对此有非常的感兴趣，我们要重点去培养。孩子不喜欢呢，我们不能因为你看人家的孩子都学这个了，我们孩子也要学。千万不要强迫孩子去学习。即便是有天赋的孩子，重点培养一下，但不见得将来从事这个行业。打个比方说：学习舞蹈。舞蹈呢，又是一门形体艺术，更能展示孩子的内心世界。咱们都见过练过舞蹈的孩子走路都和一般人不一样，很挺拔，咱们看着很有气质。练习舞蹈可以使孩子增强自信，有个好身材。这么多学跳舞的人，但是从事这个行

32、业的有几个呢？所以说，家长们我们要抱着一种平和的心态去看待这个问题。让孩子当做一个兴趣和爱好去学习，他喜欢就让他去学，他不喜欢千万不要去强迫。3）孩子们在学习中积极动脑，爱发问，喜欢参加科学探索活动。如：这些小朋友，都是有很强的好奇心，喜欢进行科学探索的孩子。小朋友表现的特别的突出。当然在孩子进步成长中也有些不足之处。1）幼儿之间喜欢打闹，但是与同伴合作，团队间的协作，主动积极的配合，孩子现在很喜欢和同伴进行交流。2）孩子的规则意识不强，不能遵守各种规章制度。3）在陌生人面前不够勇敢，自信心不足，需要我们今后在各项的活动中帮孩子树立自信心，培养勇敢的精神。大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面

33、的事情，并不是说幼儿入园后，把孩子的教育这根接力棒就交给幼儿园，其实恰恰相反，家庭教育是伴随孩子一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的启蒙老师。家长的一言一行，都对孩子的发展产生潜移默化的影响，言传身教么。只有我们家园的相互配合才能取得更好的教育效果。我们需要家长配合的事项：1）督促孩子天天入园，有事先请假。2）来园时检查是否带有危险物品，扣子，小刀，小饰品等，禁止带零食。3）现在都是一个孩子，不太会和同伴相处，说白了，孩子都是自私的。在家里，什么都是以他为主，什么都是他的。而在幼儿园是个小社会，和在家可就不一样了。没人会依着你的性子处理事情。孩子好动，难免有磕磕碰碰的，难免有矛

34、盾。但是孩子的矛盾来得快，走的也容易。希望家长和老师一起正确的去引导，让幼儿学会合作，学会分享，学会和小伙伴友好的相处。4）我们在工作上有疏忽请家长们及时的指出，我们和家长一样，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”这个出发点，我希望和孩子共同的去成长。总之，我们所做的的工作希望得到您的理解，支持，您有什么问题请及时和我们联系。下面是家长和老师单独交流的时间。以上是当时即兴发言的整理，希望老师们多多交流指正。家长会教师发言稿6（1809字）各位家长：下午好!首先谨让我代表学校对大家在百忙之中抽空到我校参加今天的家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!俗话说，“望子成龙，望女成凤”，孩子是国家的未来，

35、使家庭的希望，所以如何关心、教育好孩子，让孩子成为合格的人、完整的人，成为社会有用之人，是社会的责任，是学校的责任，也是我们每位家长的责任。著名教育学家苏霍姆林斯基说：“如果没有整个社会，首先是家庭的高度素养，那么，不管教师做出多么大的努力，都收不到圆满的教育效果。”第一孩子的基本情况分析：现在孩子所表现出的特征，如存在逆反心理，顽皮捣蛋，不听父母教诲，也不听老师教育，甚至逃学、打架、泡网吧、混迹社会，有的孩子学习不自觉、不主动，作业不按时认真完成，学习成绩不够理想，甚至产生厌学心理，等等。对于这些孩子，父母担忧，学校担忧，老师担忧。加强家校结合，通过有效教育，改善乃至杜绝他们的不良表现，促进

36、他们健康全面发展，这是我们面对的教育课题，也是我们召开这次家长会的目的。下面由我跟大家谈谈作为后进生家长应该做些什么。一、言传身教。教育方法俗话说：“有其父，则有其子。”就是说，有什么样的父母，就会有什么样的孩子。话虽然有些偏颇，但说明了父母亲自身的行为表现同孩子的发展密切相关。父母是孩子的第一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响。在孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样，教育孩子从小好好做人，不要在孩子面前骂架、讲粗口话，甚至动粗，不能总是用简单粗暴的态度对待孩子，有一点不顺眼，不顺心的事，开口就骂，动手就打，这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子留下了不可弥合的

37、创伤，孩子也养成了粗暴的脾气，对同学们挥拳头抬脚，满口脏话。尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动，看电视时尽量不要影响到孩子的正常学习，音量放低些，电脑建立密码，让孩子拥有一个良好的学习环境。教育孩子养成良好的生活习惯，要求孩子不要做的自己一定不要做。二、转变思想，全力支持学校的做法。很多家长到现在还有这样一些思想，即把孩子交给学校，教育孩子就应该完全是学校的责任，家长不用再操心，或者在老师面前说，“交给你们，放心!该打该骂，别怕!”甚至于当面打骂孩子，把责任完全推给学校老师。有些家长对学校采取的一些做法措施不理解(不完成作业被留下来或者补差辅导回家晚些)，误会学校。试想一想，有那所学校那位

38、老师会故意刁难学生的?那位老师不希望自己的学生聪明长进、健康发展?所以希望在座的每位家长能理解，孩子在校我们老师好好教育，这是我们的责任和义务，孩子在家时家长要努力配合学校加强教育，这是为人父母的责任和义务，全力支持学校的做法。三、督促孩子完成学习任务。除非特殊情况，否则我们各科老师每天都会安排适量的家庭作业让孩子回家完成，但回校检查时，经常发现没有按时按量完成的情况，甚至有些学生为了应付检查，匆忙抄袭别人的作业交差，对自己的学习没有帮助，对自己的发展一点作用没有。原因可能是忘了或偷懒，有些屡教不改，学校不得已把家长给叫来。所以希望家长在家有空时经常问问自己的孩子，老师有没有交代作业，完成没有

39、，是否忘了?先认真做完作业才去玩。有条件的要经常翻阅孩子的作业本和练习册，检查了解作业情况。在座的家长，都是年纪较轻的，完全有能力知道孩子的作业，多花点时间陪在孩子身边。若能坚持这样做，就能养成孩子认真完成作业的好习惯，好习惯是学习成功的前提。四、多与班主任老师沟通。现在通讯方便，如发现自己的孩子在家中出现不良现象时而又劝说无效时(如不做作业、经常看电视玩电脑、上网吧、交友不慎 “近朱者赤，近墨者黑”等)，若不方便到校，可以电话手机联系，让我们班主任老师在第一时间掌握理解情况，及时采取对策，共同教育，把不良现象扼杀于萌芽之中。千万不能放之任之、不管不问，等到情况严重酿成恶果时，悔之已晚。平时若

40、想了解自己孩子在校思想学习表现时，也可电话联系班主任老师，我们随时欢迎。家长们，孩子是我们的全部，是我们的希望，让我们一起携手，共同托起这明天的太阳。再次感谢各位家长的亲临!谢谢大家!家长会教师发言稿7（1937字）尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：大家下午好！踏着春天的脚步，迎着绵绵的细雨，我们又迎来了新的学期。春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，才会换来丰硕的成果。今天我们冯氏祠中心小学隆重举行春季新学期开学典礼，而我作为一名青年教师，能够在此代表教师发言，我感到无上的光荣，感谢领导和同仁们对我的的厚爱和支持，我今后会以更加饱满的热情对待自己的工作，绝不辜负大家对我的期望。今天在这

41、热情与尊重、关注与期待的目光中，我可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！我从来到本校执教，从二年级也就是现在我所执教的四年级带起，可以说，是这些可爱的孩子们帮我一步步适应教师这个角色，从刚来时的不适应甚至说是茫然到现在的从容，多亏了孩子们的帮助。当然，这其中也少不了学校领导和同事对我的关心和帮助，在我对职业产生困惑不解时，是你们为我拨开迷雾让我坚定自己的职业选择，在我因为教学业务不熟练而沮丧自卑时，是你们让我鼓起勇气敢于正视自己的不足，还是你们，一直是你们，在我执教的3年中，给我太阳般的温暖，让我自在地融于这个快乐的大集体，在此之际，我想大声地

42、对你们说：谢谢你们！我从小就一直向往当一名教师，感觉教师是天底下最光荣的职业，现在终于成为一名教师，才知道作为一名教师，其中包含了多少的艰辛与喜悦，才知道，细心，耐心、爱心是多么的难能可贵。我爱我的学生。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。犹记得校外医务室的阿姨对我说，每次都是你带着学生来看病，还记得一次与学生家长交流时，他说曾经有一次我给了一块钱给他家的没吃早饭的小孩买东西吃，他说他一直记得，还有一位家长说他家的小孩自从在我手里，变得懂事多了，在家里会帮助他们做一些家务事，而这只是因为我在课堂上做了一些德育方面的讲

43、解。诚然，作为教师，我并不在意别人对我的看法，可是，听到他们对我工作上持有的正面看法，我还是会喜悦激动。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，而我做这些，只是希望用爱的教育，让每一个学生能够在课堂上学到知识，得到尊重并学会尊重。当然，我和学生们的付出，有了回报，在期末考试中，我们班的数学成绩从二年级时的60多分，到三年级时的70多分，再到四年级时的80多分，这其中的每一步，我都记得清清楚楚，我不敢说这全都是我的功劳，可我能够肯定的是这与爱的教育绝对有关。作为一名教师，我爱我的事业，我爱我的学生，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量

44、自己、鞭策自己。我要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。当然，现阶段，我做的还不够，因此，为了使学生们在新学期取得新的进展，我会在接下来的工作中继续努力。一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。二是要刻苦钻研、严谨笃学。不断学习、不断充实自己。树立终身学习理念，学习新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。三是要勇于创新、奋发进取。更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培养学生的动手能力，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发

45、展。我对自己有所要求，同时，对学生们也有所期许：第一，希望同学们要树立远大的理想，发奋学习，努力成才。在教师的指导下，学会做人，学会做事，学会学习，学会共处。第二，希望同学们要学会学习。古人曾说“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”。同学们要有意识地培养自己主动的学习态度和学习能力。培养刻苦钻研，努力拼搏的学习精神，努力使自己成为与现代社会相适应的、会学习的人。第三，希望同学们要做一个有责任感的人，以对国家，对社会，对家庭，对人生的责任感，严格要求自己，努力修炼和提高自己的思想和学业。在发展自己的同时促进社会发展，实现自己的人生价值。老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱

46、满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！最后祝愿同学们快乐成长，初愿老师们身体健康、工作愉快，祝愿冯氏祠中心小学的明天更加美好！大家加油！谢谢大家！家长会教师发言稿8（4369字）各位家长：您们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。首先，我先自我介绍。我姓单，是三年级班的班主任及任课老师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然很高，但是，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健

47、康和学习。今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。其次，谈这次家长会的主要内容：一、学习方面1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。（附表）2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，

48、学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题，如24时计时法的应用，如果基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必须要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好（如江泽宣，吴加佳，王佩琦，贺建婷，申雅茹等把学习当做是一件愉快的事。特别是王佩琦同学学_x步很

49、大。学习有进步了，显然精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。二、家长的配合。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的

50、成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假

51、如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发

52、展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及建议；创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点；认真协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长；正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善

53、于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。尊敬的各位家长朋友们：你们好！我是六年级（1）班的班主任。首先，我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心地感谢！我们学校召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就

54、是“一切都是为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！下面我向各位家长简单地介绍一下本班的基本情况：（一）学生情况：本班共有学生38人，其中男生20人，女生18人。（二）教师情况：语文教学由我担任，数学教学是黄凤老师，还有图音是覃英老师，体育是韦真老师。我们的任课老师都是很认真负责的，他们都积累了丰富的教学经验，担任毕业班的教学是没有问题的，这点请大家放心。各位家长朋友们，还有差不多两个月的时间，孩子们就要毕业了。虽然，小学毕业考不像中考、高考那样引起社会的重视。但是，我个人认为：小学毕业考也是非常重要的，我希望各位

55、家长能够认真的对待。为什么呢？主要有三个方面：一是小学毕业考是孩子一生当中所遇到的许许多多次考试中的第一次，俗话说，“好的开始是成功的一半。”能够正确地对待这次考试，对他以后面对更多的考试将会是一个良好的开始。二是对学生的择校是很有利的，现在很多的初中学校，已经越来越注意到小学毕业考学生的分数问题了。三是对各位家长来说，我知道，大家现在都不缺钱了。但是，孩子取得较高的分数，各个录取学校可能会有一些入学费用的优惠，这对你们也是比较有利的。不管怎么说，我们都是为了学生着想，机会一旦错过，就再也补不回来了。所以，今天的家长会，我主要向各位提出两点希望：一、加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作

56、者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。希望我们经常交流，为着孩子的学_x步和健康成长共同努力。同时也多与孩子交流沟通，及时了解孩子在校的情况与表现。根据我以往的经验，我发现有这样的一些问题，有的家长把孩子送到了学校以后，基本上就完成任务了。表现在哪里呢？主要有以下几种情况：1、自己的孩子在学校读什么年级？在哪个班？班主任是谁等这些都不了解。2、很少过问孩子在校的情况。如：有时孩子生病了，老师打电话给家长来学校，他还说：“我现在很忙，你送去医院吧！”有的家长从来不问学生的考试情况，段考、期考都得多少分从来不清楚。3、没有注意到孩子的安全教育。有的学生在回校的路上骑自行车时，喜欢搞一些比较

57、危险的动作等。虽然，教书育人是我们教师义不容辞的天职，但是，我还是希望各位家长与教师之间，多多沟通、多多理解、多多支持！二、加强家庭教育。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这算是一大遗憾。各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的。父母对待孩子一般有三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做第三

58、件事。孩子即将小学毕业，渐渐成了“小大人”，有很多的问题也就开始出现了，所以在这个时候，希望家长们多加留意。例如：有的开始对异性有好感了，明确地说就是开始有淡恋爱的这种想法。那你们就应该注意观察孩子的表现，有不对的行为要及时纠正。还有的由于父母比较忙，没有过问孩子有没有家庭作业，做了没有？是不是看电视太多？或者总是去玩，都不在家。有没有经常跟一些不良的社会青年在一起，更不能安排他们太多的劳动任务等。我曾经参加过一次高中的家长会议，其中那个学校的校长有一句话我印象特别深刻，他是这样说的，假如你们将要离婚，那也要等到孩子高考完了再离。这说明什么问题呢？这就要我们给孩子创造一个良好的家庭环境，让孩子

59、没有太多的心理负担。虽然不同的父母都有不同的教育孩子的方法，但是我希望在这最后的一段时间里，各位家长都能够为自己的孩子创造一个很好的学习环境，希望孩子们能在父母的帮助下，很好地进行总复习，在小学毕业考试中取得优良的成绩，高高兴兴地跨入初中学校的大门！我的发言结束了，谢谢大家！家长会教师发言稿9（2129字）各位家长：下午好！首先，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持。我想孩子们会更感谢您，为什么这么说呢？我想孩子们不会关心家长会到底是什么内容，但只要自己的父母在其中，这就是给孩子最大的精神鼓励。父母是孩子的启蒙

60、老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。作为老师，我们既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子，又要在学习上帮助孩子，我们愿意用爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，而有些家长却认为有老师的教育就行了，老师说的话比自己说的话管用，这是一种极其错误的认识。作为父母，不能只关心学生的温饱冷暖，而不关心学生的心理成长。教育关系孩子的一生，一旦

61、错失机会，就难以弥补回来了。召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联系，相互交流一下学生在校、在家的情况，以便老师能够有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成材。相信在我们共同的努力下，一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。为此，我代表全校教师向各位家长提出一下几点建议：一、加强家庭与学校的联系经常与班主任、任课老师进行沟通，准确把握孩子的学习动态。关注学科平衡，督促孩子重视弱势学科的提高，促使学生均衡发展。关注学生思想动向，我们要互相配合，把不良的发展势头消灭在萌芽状态。二、为孩子创设安静的学习环境孩子学习时，不要在他们身边大声讲话、争

62、论或看电视等。给孩子必需的物质条件，购买必要的学习用品和复习资料，但不必配置不需要的生活消费品，MP3、MP4、手机等已严重影响了学生休息，转移了学生的注意力，期待你的果断处理。三、重视自身的行为和修养，树立威信，为孩子做好榜样注重家庭教育的一致性，创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，帮孩子保持良好的心理状态。防止学生产生厌学、逃学情绪。四、帮助孩子养成良好的作息习惯督促他们早睡早起，有规律的进行娱乐和学习。指导孩子进行适当的体力劳动，使他们掌握必要的劳动技能。五、做好孩子的作业辅导工作要经常性的检查孩子的作业和练习。很多孩子

63、的学习习惯不太好，没有自律能力，特别是星期天不能按时完成作业和练习。虽然老师每次都会检查，但毕竟一个人要详细的检查全班的学生，有时会力不从心。就是查出来没有做，让学生补做，又会影响当天的功课，所以这就需要家长的督促和检查。让学生养成当日事当日毕的好习惯。这一点尤为重要，请各位家长切记。六、正确的评价孩子的得失一般来说，不少家长看别人的孩子感觉优点多，而自己的孩子缺点多，这是因为对自己的孩子很了解，期望较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母应理性的对待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心对待孩子的成长，注意呵护孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在激励中成长。七、抓好子女的安全教育尤其是校外住宿生和走读生，除了要确保安全，更要请家长提醒学生遵守纪律和作息时间。当学生未按时回家时，应及时和学校取得联系，以防安全事故的发生。