洋流图的判断课件

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1、夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练1洋流的判断和应用洋流的判断和应用(1)判定南、北半球判定南、北半球根据纬度与环流方向判定根据纬度与环流方向判定第一步：根据纬度第一步：根据

2、纬度(30或或60)确定海区确定海区(副热带或副极地海区副热带或副极地海区)；第二步：根据南北半球确定洋流方向第二步：根据南北半球确定洋流方向(顺、逆顺、逆)；第三步：套用表层洋流分布图。第三步：套用表层洋流分布图。夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练根据洋流性质判定根据洋流性质判定夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太

3、阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练(2)确定季节确定季节根据印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节。根据印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节。夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练(3)洋流名称、流向的判定洋流名称、流向的判定根据纬度判定根据纬度判定夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高

4、考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练根据经度判定根据经度判定夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练2根据海水等温线判断寒、暖流根据海水等温线判断寒、暖流在表层海水等温线分布图上，经常遇到有关洋流流向及对其热力在表层海水等温线分布图上，经常遇到有关洋流流向及对其热力性质判断的题目，解决这类问题的步骤主

5、要有：性质判断的题目，解决这类问题的步骤主要有：(1)根据海水等温线的分布规律确定南北半球根据海水等温线的分布规律确定南北半球如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球(如图甲如图甲)；如果海水等温线的数值自北向南逐渐降低，则该海域在南；如果海水等温线的数值自北向南逐渐降低，则该海域在南半球半球(如图乙如图乙)。夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组

6、演练组演练(2)根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质如果海水等温线向高纬凸出如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北、南半球向南北半球向北、南半球向南)，说明洋，说明洋流水温比流经海区温度高，则该洋流为暖流；如果海水等温线向低纬流水温比流经海区温度高，则该洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出凸出(北半球向南，南半球向北北半球向南，南半球向北)，说明洋流水温比流经海区温度低，说明洋流水温比流经海区温度低，则该洋流为寒流。如下图：则该洋流为寒流。如下图：夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理

7、地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练(3)确定洋流名称确定洋流名称右图若为大西洋年等温线分布图，洋流甲的推理过程是：南半球右图若为大西洋年等温线分布图，洋流甲的推理过程是：南半球中低纬海区中低纬海区流向低值流向低值(高纬地区高纬地区)暖流暖流巴西暖流。巴西暖流。温馨提示温馨提示(1)“凸向即流向凸向即流向”即洋流流经海区等温线凸出的方即洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流向。向即为洋流的流向。(2)大陆东岸即大洋西侧，大陆西岸即大洋东侧。大陆东岸即大洋西侧，大陆西岸即大洋东侧。夯基础夯基础主干知主干知识梳理

8、识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练如图所示是某海水表层等温线分布示意图。图中纵横直线分别表如图所示是某海水表层等温线分布示意图。图中纵横直线分别表示经纬线，曲线表示海水等温线（单位：示经纬线，曲线表示海水等温线（单位：），箭头表示洋流流向），箭头表示洋流流向。读图回答：（读图回答：（1）判断图中洋流的）判断图中洋流的性质是暖流还是寒流？性质是暖流还是寒流？。（2）判断图中海区是南、北哪个）判断图中海区是南、北哪个半球？半球？。（3

9、）图中相邻两条纬线的纬度间）图中相邻两条纬线的纬度间隔为隔为5，经过，经过B点的纬线的度数点的纬线的度数为为20，当，当“北京时间北京时间”为为2004年年9月月7日日8时，时，A点标准时是点标准时是9月月6日日19时，判断时，判断A点的纬度为点的纬度为 度；度；经度为经度为 度。度。（4）假如该图所示洋流在太平洋某海区，该洋流的名称是）假如该图所示洋流在太平洋某海区，该洋流的名称是 ；该洋流对沿岸地区的气候有；该洋流对沿岸地区的气候有 的影响作用。的影响作用。“厄尔尼厄尔尼诺诺”现象发生时，给该海域带来的危害是现象发生时，给该海域带来的危害是 。寒流寒流南半球南半球25S75W秘鲁寒流秘鲁寒

10、流降温减湿降温减湿出现水灾，鱼群因水温升高而大量死亡；海鸟消失，农业减出现水灾，鱼群因水温升高而大量死亡；海鸟消失，农业减产。产。夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练下图为四位

11、同学分别绘制的某局部海域下图为四位同学分别绘制的某局部海域8 8月表面水温图月表面水温图1四位同学绘制的图中，正确的是（四位同学绘制的图中，正确的是（）A B C D2图示地区的洋流为图示地区的洋流为（）A日本暖流日本暖流 B秘鲁寒流秘鲁寒流C东澳大利亚暖流东澳大利亚暖流 D加利福尼亚寒流加利福尼亚寒流AD解析该区域位于解析该区域位于120W、30N40N附近，应该是附近，应该是北美洲中纬度西海岸，沿岸有南下的加利福尼亚寒流。一北美洲中纬度西海岸，沿岸有南下的加利福尼亚寒流。一方面等温线数值自南向北递减，另一方面受寒流影响，等方面等温线数值自南向北递减，另一方面受寒流影响，等温线向南弯曲。比较

12、四幅图，只有温线向南弯曲。比较四幅图，只有A图符合实际状况。图符合实际状况。夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练下图为某沿海地区，图中下图为某沿海地区，图中T1、T2为甲洋流流经区域等温线的分布为甲洋流流经区域等温线的分布状况。读图回答状况。读图回答(1)(2)题。题。(1)若甲洋流所处纬度是若甲洋流所处纬度是30，那么下列洋流中，能与其构成完，那么下列洋流中，能与其构成完整洋流系统的是整洋流系统的是(

13、)本格拉寒流本格拉寒流千岛寒流千岛寒流秘鲁寒流秘鲁寒流西风漂流西风漂流南赤南赤道暖流道暖流东澳大利亚暖流东澳大利亚暖流A甲甲B甲甲C甲甲 D甲甲D夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练(2)若甲洋流的性质属于暖流，则甲洋流的地理位置可能在若甲洋流的性质属于暖流，则甲洋流的地理位置可能在()A(10W,61N)B(150W,4S)C(157E,28S)D(143E,32N)A夯基础夯基础主干知主干知识梳理识

14、梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练获取解读信息获取解读信息【答案【答案】(1)D(2)A 夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练三角贸易兴起于三角贸易兴起于16世纪，在世纪，在1718世纪成为最重要的洲际贸易，世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧

15、洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸易三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口从利物浦等欧洲港口“出程出程”；到达非洲后，用上述商品交换被掠来；到达非洲后，用上述商品交换被掠来的非洲的非洲黒黒人人，然后经大西洋西航美洲，此为，然后经大西洋西航美洲，此为“中程中程”；商船到达美洲；商船到达美洲后，以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，后，以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃此乃“归程归程”。一

16、次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，。一次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润，利物浦等城市因此兴盛起来。获得数倍的利润，利物浦等城市因此兴盛起来。结合下图完成结合下图完成(1)(3)题。题。夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练(1)三角贸易涉及海区的大洋环流规律，表述正确的是三角贸易涉及海区的大洋环流规律，表述正确的是()A属北太平洋中低纬海区，大洋环流呈顺时针方向流动

17、属北太平洋中低纬海区，大洋环流呈顺时针方向流动B属北大西洋中低纬海区，大洋环流呈顺时针方向流动属北大西洋中低纬海区，大洋环流呈顺时针方向流动C属南太平洋中低纬海区，大洋环流呈逆时针方向流动属南太平洋中低纬海区，大洋环流呈逆时针方向流动D属南大西洋中低纬海区，大洋环流呈逆时针方向流动属南大西洋中低纬海区，大洋环流呈逆时针方向流动夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练(2)“出程出程”和和“中程中程”所经海域

18、洋流的性质分别是所经海域洋流的性质分别是()A暖流、寒流暖流、寒流B暖流、暖流暖流、暖流C寒流、暖流寒流、暖流 D寒流、寒流寒流、寒流(3)“归程归程”所经海域的洋流是所经海域的洋流是()A北大西洋暖流北大西洋暖流 B北太平洋暖流北太平洋暖流C拉布拉多寒流拉布拉多寒流 D加那利寒流加那利寒流夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练解析：解析：第第(1)题，由图文资料可知，三角贸易涉及的海区为北大题，由图文资

19、料可知，三角贸易涉及的海区为北大西洋中低纬海区，洋流呈顺时针方向流动。第西洋中低纬海区，洋流呈顺时针方向流动。第(2)题，题，“出程出程”所经洋所经洋流为加那利寒流，流为加那利寒流，“中程中程”所经洋流为北赤道暖流。第所经洋流为北赤道暖流。第(3)题，题，“归程归程”是由美洲再回到欧洲，沿途经过北大西洋暖流。是由美洲再回到欧洲，沿途经过北大西洋暖流。答案：答案：(1)B(2)C(3)A夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练夯基础夯基础主干知主干知识梳理识梳理菜 单研考点研考点核心精核心精要解读要解读隐 藏高考总复习高考总复习 地理地理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司析图表析图表学科素学科素能培养能培养提素能提素能高效题高效题组演练组演练本小节结束请按ESC键返回