活动计划集合七篇

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1、活动计划集合七篇 活动计划 篇1（1255字）一指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅

2、靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸， 为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们三年级的英语课程开设打好基础,我们开设小学英语兴趣小组。二活动目的1通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。2授人以渔，培养学生英语学习能力。3培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4提高学生的整体素质，为后今学习英语打好基础。三活动对象本校学生，原则上学生总数不超过30人。四活动内容1学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等

3、。2拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本，开发适合本校12年级学生使用的校本教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。3文艺节目排练：合唱节目一个，拟参加元旦文艺汇报演出。五进度安排周 次 课 时第五周 2个课时第六周 国庆休息第七周 2个课时第八周 2个课时第九周 2个课时第十周 2个课时第十一周 2个课时第十二周 2个课时第十三周 2个课时第十四周 2个课时第十五周 2个课时第十六周 2个课时第十七周 2个课时备注：1活动次数为每周两次，兴趣小组活动课时间。2地点：多媒体教室。活动计划 篇2（3015字）一、来园接待：7:357:

4、45活动内容：迎接幼儿，值日生照顾观察自然角。活动准备：前一天安排值日生并分配工作。活动目标：关注幼儿入园情况，与幼儿主动交流，指导个别幼儿有序摆放物品。二、晨间活动：7:458:20活动内容：挑竹扁担、乐乐瓶活动准备：自制器械：竹扁担、乐乐瓶活动目标：1、学习挑的动作，并能在挑物后保持身体平衡。2、探索运用多种方法来玩乐乐瓶，体验探索中的乐趣。三、早操：8:208:40活动内容：阿童木、维纳斯、搏击操活动准备：平衡木10条活动目标：1、动作有力、精神饱满地跟着音乐，和老师一起做早操。2、变换队列，安静整齐，与同伴配合默契。四、生活活动和晨谈：8:459:00活动内容：1、点名2、小结晨间活动

5、情况3、我们吃的粮食活动准备：各种粮食图片活动目标：1、知道农民伯伯种粮辛苦，懂得珍惜粮食。2、共同评价晨间活动中出现的表现，并提出活动时的注意事项五、教学活动:9:009:30活动内容：熊和兔子的故事（一）活动目标：1、学习完整、连贯地讲述故事。2、学习有表情地朗读对话部分。（二）活动准备：1、小朋友的书秋天多美好；小朋友的书美工2、大熊和兔子头部家笔画；剪成白云朵的白纸若干：统计表；笔（三）活动过程：1、直接引题教师：今天老师带来了一个关于熊和兔子的故事，让我们一起来听听它们之间的故事。（1）播放故事熊和兔子的故事，了解故事大概内容幼儿完整听故事一遍（2）教师提问：这个故事是讲谁的故事？熊

6、是一只怎么样的熊？兔子呢？他们之间发生了一些事？2、分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容（1）结合小朋友的书第13页“熊和兔子的故事”，教师分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。（2）理解兔子一家向大熊借地更重的原因及大熊的第一次选择。教师教书故事第一部分至“大熊，就这样，说定了。”（3）教师提问：问什么小兔一家要向大熊借地耕种（学习“贫困”）大熊是个怎样的人？（学习懒惰）可以用什么词来形容大熊的生活状态和兔子这个呢？（学词“富裕”知道“富裕”（4）兔子想到什么方法度过贫困的生活？3、结合图片内容，理解故事进展大熊第一次选择农作物那个部位？幼儿看小朋友的书第1页教师提问：大熊怎么了？为什么？（帮助

7、幼儿理解上面收获了什么，下面收获了什么，哪部分更有食用价值）第二次大熊选择要农作物的哪个部位？你觉得他会得到什么呢？幼儿看小朋友的书第2页，教师提问：发生了什么事情？这次兔子种植了什么？（帮助幼儿理解这里的农作物哪部分更有食用价值）你猜第三次大熊会选什么呢？这次会如愿以偿吗？为什么？幼儿看小朋友的书第3页，教师提问：你看懂画面了吗？结果怎样？理解自己劳动收获幸福的道理。教师讲述故事最后部分，提问：大熊变得怎样了？它和兔子一家的生活最后使怎样的？（学词：幸福）师幼讨论，进一步理解故事内容。大熊一共选择了三次，第一次选择了什么？第二次选择了什么？第三次选择了什么？第一次选择大熊拿到收成了吗？为什么

8、？你还知道哪些植物的果实是长在地面下的？第二次选择大熊拿到收成了吗？为什么？你还知道哪些植物的果实是长在地面上的？第三次选择大熊又怎么样？为什么？完整欣赏故事提问：你喜欢熊还是兔子，为什么？听了故事，你还有什么想法？六、区域活动：10:1510:50开心剧场表演区时尚发屋理发店建筑工地建筑角童话屋语言区阅读吧图书区创意空间美工区爱心医院社会区智多星益智区智慧树数学区实验室科学区重点指导：时尚发屋活动准备：各种材料的美发工具活动目标：1、有序进入区域活动，学习互相商量解决问题2、重点观察时尚发屋幼儿的活动操作情况，鼓励幼儿运用各种材料大胆为同伴设计发型。七、生活活动：10:0010:10活动内容

9、：吃水果活动准备：人手橘子个活动目标：喜欢吃水果，了解该水果含有的营养成分，了解橘子的多种实用方法。八、户外活动：9:359:55活动内容：调皮的小袋鼠活动准备：吸汗巾若干、圈若干、椅子两把。活动目标：1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。九、餐前活动：10:5011:00活动内容：区域讲评活动准备：幼儿参加区域活动的现场照片活动目标：1、遵守游戏规则，能够按照自己的需求取放材料，能与同伴进行合作操作。2、大胆自主创造，学习用较完整地语言评价同伴的作品。十、午餐：11:0011:30活动内容：午餐活动准备：人手一份午餐活动目标：1、正确使用筷子

10、，不挑食，不浪费粮食。2、饭后主动收拾桌面、漱口、洗手，养成良好的卫生习惯。活动计划 篇3（1036字）活动背景：“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之心的人是最快乐的，因此，我们需要感谢我们的父母、老师、朋友，还有我们周围的一切。而现如今的孩子，很多都是独生子女，都是家庭的中心，都是在父母及祖辈的百般呵护、悉心照料下无忧无虑的成长。他们习惯了索取，习惯了被爱，不懂得感激，不懂得尊重别人，缺乏感恩之心。为了帮助孩子们了解感恩，关注感恩，学会感恩

11、，我们40组于11月15日到22日之间将开展一系列的“感恩节”主题活动。活动目标：1、帮助幼儿了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。2、通过一系列的活动引导幼儿感悟生活，感谢赐予，互相体谅。3、培养幼儿学会反思，学会对人心存感激，善于发现别人的优点的品质。活动过程：（一）、各个班级根据各班情况开展有关“感恩节”的教学活动，以下是推荐课程：音乐：感恩的心语言：猜猜我有多爱你社会：感恩身边的人美术：自制火鸡头饰语言：小兔逃跑综合：了不起的保育员综合：我爱你语言：爸爸的手活动建议：引导幼儿制作感恩卡片，送给想要感谢的人（园内：老师、食堂阿姨、保健老师等；园外：爸爸妈妈、爷爷奶奶

12、等）。（二）、11月22日上午9点半各个班级集中共享空间1、集体朗诵儿歌感恩。2、全体幼儿手语表演：感恩的心3、共庆感恩节：集体欢跳“火鸡舞”。附儿歌：感恩感谢亲爱的父母，感谢敬爱的老师，感谢我的小伙伴，感谢帮助过我的人。用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受活动计划 篇4（1956字）一、指导思想以推进素质教育为目标，以落实各级教育主管部门的活动为基础，努力开展丰富多彩的项目活动，引导学生积极参加社会实践活动，培养学生各种兴趣爱好，促进学生个性发展，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，为我县发展特色教育和发现特殊人才作出应有的贡献。二、开展各类有益的主题活动青少年活动中心作为教育局下属的校外教

13、育机构，是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂，是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是加强青少年思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。1、以文体艺术活动为载体，积极为我县青少年搭建展示才艺的平台。本学期开展的主要活动有：“丽康源”杯辉煌中国芜湖县青少年书画、征文评选活动；乒乓球、围棋、象棋等文体比赛；积极组织参加市青少年文艺汇展等活动等。把思想道德教育融入这些活动当中，满足未成年人多种多样的兴趣爱好，使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中提高文化、体育、艺术素养，在活动的展示交流中增强自信，提高综合素质。2、以全面提高青少年科学素养为宗旨，组织开

14、展科普教育活动。实施科普教育工作的重点是使学生掌握科学的知识，科学的方法，确立科学的思想。在培养他们广泛的科技兴趣并应用科学技术知识去解决实际问题的过程中，提高他们开拓创新、动手动脑的能力。科技教育的实施对加强校园文化建设，对学生形成健康向上的人格有着极其要的作用。为了培养学生不断追求知识，独立思考，勇于创造的科学精神。青少年活动中心根据我县实际情况，结合自身的优势与县教研室合作组织县青年教师参加市科普技能比赛、组织学生参加市“爱祖国、爱海疆”征文演讲比赛，开展鸡蛋跳高比赛、航空及车辆模型竞赛、科技夏令营等活动，以激发广大师生的科学兴趣、树立科学意识、培养科学精神、训练科学思维，锻炼学生勇于实

15、践、不断创新的品格，切实提高校外科普教育质量。三、组织各个专业的培训工作以青少年活动中心内部装修竣工为契机，面向全县广大未成年人开展丰富多彩的各类培训，积极邀请我市名师加盟中心共同创业，着重做好以下工作：1、组织好logo语言培训工作为落实我县关于大力推进全县中小学生信息学教育的通知文件精神，推进教育均衡发展，突出学校办学特色，培养学生的信息素养和创新能力，造就我县信息学优秀人才。依据芜湖县中小学生信息学教育实施方案，从11月中旬面向城关学校开设logo语言初级班（试办），本学期将继续开展并完善好这项工作。从5月开始，面向全县四年级升五年级的学生开展此类培训工作，并在暑假期间把培训地点从实验学

16、校移到青少年活动中心。2、继续加强文体、艺术素养培训工作芜湖县青少年活动中心是我县唯一面向广大未成年人的公益性文体、艺术培训基地。本学期装修后，为丰富广大学生的业余生活，发展兴趣爱好，提高艺术素养，活动中心将在县教育局的领导下，以学校开展兴趣小组活动为基础，根据学校及学生的需求开展各类文体、艺术、科技等培训。结合推进新一轮课程改革，各校把校外实践活动排入课程计划，切实保证活动时间，并做好具体组织和指导工作，充分利用校外活动场所开展现场教学。四、建立中心，搭建信息平台，突出宣传工作本学期，青少年活动中心将建立自己的，以教育网为平台，建立自己的网络社区，把中心开展的各项工作上传至教育网，并在教育网

17、上浏览各地开展校外教育活动的成功经验，加强信息交流，更好地为我县校外教育活动服务。加强校外教育工作人员的网络培训，不断提高中心工作人员从事校外教育的认识水平和业务水平。积极宣传中心开展的各项活动和有关校外教育发展的动态，展示所取得的成绩，力争取得良好的社会效益。芜湖县青少年中心将以素质培养为己任，以活动为载体，切实建立面向全县中小学生的校内与校外教育相结合的活动合作机制，着力推进中小学生素质教育。同时，开展“城乡一体化”校外均衡教育的实践与研究，担当起指导、统筹开展全县青少年校外教育活动的重任，努力为全县广大青少年素质的全面提高搭建更为宽广的平台，力争使活动中心成为全县青少年“素质教育的窗口，

18、张扬个性的乐园，展示才华的舞台，启迪智慧的摇篮。”活动计划 篇5（1843字）教学目标：1.了解幼儿园教育活动计划的要求2.了解制定幼儿园教育活动计划的步骤3.知道幼儿园教育活动计划的种类4.会制定班级学期工作计划、班级月工作计划、班级周工作计划、班级一日活动计划，单项活动计划教学时数：2学时一、制定幼儿园教育活动计划的要求1.体现纲要精神2.符合幼儿特点3.保持系统性和统一性4.具有可行性5.坚持创新性二、制定幼儿园教育活动计划的步骤全面了解分析情况明确任务选定内容安排时间编写计划三、幼儿园教育活动计划的种类（一）班级学期工作计划1.定义：班级学期计划反映班级学期教育的具体任务、内容和要求，

19、是教师学期教育 工作的依据。2内容：本班情况分析本班幼儿在德、智、体、美、各方面的教育要求、对个别幼儿的教育要求，教材内容的确定意见要求完成教育任务的具体措施，家长工作的内容要求和联系方式等。班级学期教育的总目标：包括身体发展目标、认知发展目标、社会性发展目标以及个别教育目标等；新班级幼儿的接待工作或大班幼儿的入小学前的准备工等。案例：（二）班级月工作计划定义：在每学期开始前按年龄班，由幼儿教师根据班级学期工作计划，紧密结合本班幼儿实际情况和季节特点制定的月工作计划。案例：（三）班级周工作计划定义：根据班级月工作计划指定的周教育工作计划（或活动安排）。它是在上一周计划执行的基础上制定的，一般是

20、在前一个周末设计完成并有园长审阅后执行。它是通过每日活动安排体现一周的教育工作重点、内容要求和具体措施，是各年龄班教师每周教育工作的依据。 案例：（四）班级一日活动计划1.定义：按周工作计划的安排进一步详细制定的每日活动计划。2.设计要求：制定科学合理的生活作息制度充分开展游戏活动各种活动丰富多彩活动结构要紧凑，各环节转换要自然案例1：案例2（五）单项活动计划定义：主要指教师根据学期计划、月计划，周计划中的教学内容安排，依据幼儿的年龄特点而制定的具体的教学活动方案。它阐明在一定的活动时间内要做什么、怎么做、完成什么目标等。教学活动计划应在教学活动之前完成，这一过程实际上就是我们通常所说的“备课

21、”1.教学活动计划（课时计划或教案）（1）活动名称指本次活动的具体名称或主题，如“小马过河”“有趣的动物”注意应标明班级、幼儿人数、活动日期等。（2）活动目标是整个教学活动计划的核心部分，工作前是指导思想、工作中是教师努力追求的方向，工作后是检验活动效果的标准。一般包括情感态度或行为习惯目标、能力培养目标、知识技能目标等方面。目标的叙述要具体明确、突出重点、操作性强。（3）活动准备主要包括幼儿的经验准备、活动材料准备、场地的安排等方面。（4）活动过程：主要体现目标的实施过程和步骤开始部分：又称导入部分基本部分：是完成各项活动目标的主要过程结束部分：主要是归纳、整理本次活动的内容（5）活动评价一

22、般是在活动结束后有教师本人或其他教师对整个活动过程给予客观的评价，主要从目标制定的合理性、科学性、准确性以及活动中方法的运用、各环节的衔接、材料的使用情况、师生关系以及幼儿活动的效果等方面进行分析、评价、记录。活动计划 篇6（715字）一、工作目标坚持以“丰富学生文化生活，提高大学生艺术修养，提供自我展示的平台”为宗旨，策划组织好学院传统的文艺活动，同时在以往的基础上积极思考部门特色活动，力争把文艺部建设成思想最活跃、工作最严谨的部门。二、部门建设1 、文艺部相较于其他部门，更需要开放、活泼的工作氛围，但同时也要强调严谨的工作态度。强调例会纪律，工作实行责任制，要求工作前有计划，工作后有总结，

23、培养严谨的工作态度和责任感。2 、通过工作和生活多与部委接触，深入了解部委，充分发挥每个人的能力和特长，各尽其职，相互配合，加强团队合作精神，以共同进步带动文艺部的发展。3 、例会时，尽量让部委有更多的发言权，鼓励创新，把文艺部的氛围向民主、自由、开放的方向调节。4 、关心部委的学习和生活，加强与部委的交流，培养工作上的默契。三、部门具体活动1 、院礼仪队的组建（1）宣传：设计海报与报名表，海报与走访寝室相结合，走访寝室过程中有重点地进行宣传，保证新一届礼仪队的整体素质。（2）招新：设置一轮面试，结合报名人员上交的报名表的详细信息与面试时的表现，确定6名仪态端庄、举止优雅、身高在1米60以上的

24、礼仪队人员。（3）培训：请一名校礼仪队的专业人士对新进队员进行培训，包括对其走姿、站姿、指引姿态与表情仪态的训练。活动计划 篇7（876字）一、美容项目优惠1、整场健胃组合(含穴位温灸) 原价680元90分钟，推广特价298元;(4.4折)功效: 调节吸收机率，强化肠胃动力及功能，平衡胃酸，改善消化不良等胃部不适症状，具有双向调节功能。推荐人群：胃痛、胃胀气、厌食、食欲不正、便秘及消化系统等多种亚健康人士。2、男子情组合(含穴位温灸) 原价980元120分钟，推广特价398元 ;(4折)功效：全面调整男性激素、改善腰酸背痛，消除疲劳、恢复体力，提高生活品质、增强男子气概。推荐人群：多种亚健康症

25、状的任何男士。3、能量石热疗法 原价880元120分钟，推广特价388元;功效：火山岩石，经过自然的孕育，蕴含丰富矿物和无穷神奇能量，配合精油按摩能够促进人体的感应平衡，充沛生命力。推荐人群：对于各种疲劳状态有极佳舒缓效果，适用任何人士。4、肺部净化(穴位温灸) 原价680元90分钟，推广特价298元;疗程价2880元 / 10次，另送面部水嫩平皱护理2次5、在消费以上推广特价项目或店内其他身体亚健康调理项目基础上，另加：50元现金，即可享受眼部舒缓护理一次;198元现金，即可享受面部水嫩平皱护理一次或香薰耳烛一次;100元现金，即可享受面部刮痧一次或面部拨筋一次;118元现金，即可享受背部刮痧一次或头部刮痧一次;备注：特价不与其他优惠同享，另加现金不再享受优惠折扣。