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1、江西省宜春市九年级下学期语文初中毕业升学文化模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共10分)1. （2分） (2016江西) 下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是（ ）A . 确凿（zo） 告磬 如法炮制（po） 物竞天择B . 归咎（ji） 馈赠 风雪载途（zi） 通宵达旦C . 殷红（yn） 销蚀 恪尽职守（k） 珠丝马迹D . 狡黠（xi） 绰号 叱咤风云（zh） 略胜一筹2. （4分） (2012龙岩) 阅读下面文段，完成文后各题。尚格小学是一所偏远的山村小学，学生们的课间活动是拎着锄头剪刀上山割菌草，因为他们有一个另城里孩子们羡慕不已的生物园：一块菌草培
2、育基地、六方葱（y）的菜园和十二窝（A）的小白兔。 菌草基地是农林大学的教授为学校的生物园量身定做。菌草长势快，是特别培植的新品种。刚割的菌草不能直接喂，要摊开晾干，不然兔宝宝吃了会拉肚子。菌草还可以绞成粉末，用来培育平菇和金针菇，当看到纤嫩的茵菇从这些粉末中（B）地冒出来的时候，同学们都兴奋得何不拢嘴：“真神奇啊” （1） 给划线字注音，根据拼音写汉字。y_葱_晾干（2） 从下面（A）（B）两组词语中各选一个最恰当的填入文中的括号里。A_（气定神闲，憨态可掬）B_（探头探脑，挤眉弄眼）（3） 下列句子的标点使用正确的一项是（ ）A . 同学们都兴奋得合不拢嘴：“真神奇啊！” B . 同学们都
3、兴奋得合不拢嘴：“真神奇啊”！（4） 文中画线句有语病，请予修改。3. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 从这本书里，使我学到了很多关于英语阅读理解的技巧。B . 要不是老师及时提醒了我，否则我就会耽误了演讲比赛。C . 水浒传中塑造的人物大都形象鲜明，给人留下了深刻印象。D . 校长经常指导我们如何养成良好的学习习惯和科学的学习方法。4. （2分） “文房四宝”中那一宝产于浙江？（ ） A . 笔B . 墨C . 纸D . 砚二、 情景默写 (共1题；共5分)5. （5分） (2018滨州) 默写。 （1） 天上的明星现了，_。（郭沫若天上的街市） （2） 荡胸生曾云，_。（杜
4、甫望岳） （3） _，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作） （4） _，拔剑四顾心茫然。（李白行路难） （5） _，载不动许多愁。（李清照武陵春） （6） 黄发垂髫，_。（陶渊明桃花源记） （7） 余立侍左右，_，俯身倾耳以请。（宋濂送东阳马生序） （8） 子曰：_，不亦君子乎？”（十二章） （9） 出师表中表明诸葛亮临危受命的句子是：_，_。 （10） 人以德立身，不管身处的环境多么恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢，正如陋室铭中所云：_，_。 三、 名著阅读 (共1题；共7分)6. （7分） (2016七上莆田期中) 阅读名著朝花夕拾。（1） 鲁迅在二十四孝图中，_、_、_等都
5、是孝道故事的名称。（2） 父亲的病主要讲的是什么内容？四、 现代文阅读 (共2题；共40分)7. （20分） (2019苏州模拟) 阅读下面的文章，完成小题。 杏花如雪肖复兴两年前的春天，我对面一楼的房子易主。新主人是位四十岁左右的妇女，带着一个十多岁的女儿。娘儿俩住进之后，一天到晚脚不拾闲地忙乎。上一家的主人有些邋遢，弄得屋子凌乱不堪。收拾完屋子，她们又马不停蹄地收拾院子。院子里原是一架藤蔓式植物，夏秋两季绿叶密不透风，从窗台爬满房檐。冬天，几只野猫会在那里猫冬。把屋子和院子收拾利索之后，娘儿俩买来了三棵小树。工人把树扛到院里，和娘儿俩一起把树种下。正是花红柳绿的时候，小树枝叶葱茏，绿得格外
6、清新，给小院一下子带来了春天的气息。枝叶摇曳在窗前和门前，屋子也显得神清气爽。每天下楼，我几乎都会和这娘儿俩打照面。寒暄之后，渐渐熟络起来。我问这种的是什么树？她们告诉我是杏树。我吃过杏，从来没见过杏树。或许见过，但并不认识。我知道杏树开白花，但梨树也开白花，山桃最初开出的小花也是白色的。分不清这三种树，闲聊时，便好奇地请教这娘儿俩。母亲耐心地告诉我：山桃开花早，这三种树，山桃最先开。然后，杏花才开；最后，梨花才开。梨花一般要到清明前后才开的。你分清这前后的次序，就好分辨了。我依然好奇，母亲怎么知道这么多，分得清桃杏梨花的。母亲对我说：从小在农村长大。原来老家屋前就种着杏树女儿抢过母亲的话说：
7、是我姥姥种的，种了好多棵，结的大白杏，可好吃呢！母亲望着女儿，笑了起来。她们娘儿俩在这里住了两个多月，夏天刚刚到来的时候，来了一辆宝马，从车上下来一个男人，帮她们从屋子里扛出行李等好多东西，锁上了大门，像是要离开的样子。我很奇怪，刚买了房子，住了才两个多月，就要走。不住了吗？我走过去，问母亲：你这是要去哪儿啊？母亲告诉我：我家住沈阳，这不，孩子他爸爸来接我们回去了，在这里住的时间不短了，家里也需要照顾。我又问她：你什么时候回来呀？她说：明年，明年开春就回来，带我妈一起回来。买这个房子，就是为了给我妈住的。老太太在农村辛苦一辈子了，想让她到城里享享福。到时候，我就提前办了退休手续，让孩子他爸爸把
8、公司开到北京来，一起陪陪老太太。她说着，瞥了一眼站在旁边的孩子他爸爸，他搂着女儿，偷偷地笑。这不，老太太稀罕老家门前的杏树，我特意先来北京买房，把杏树顺便也种上，明年，老太太来的时候，就能看见杏花开了！听了她的这一番话，我的心里挺感动，难得有这样贴心的孩子。当然，也得有钱，如今在北京买一套房，没有足够的“兵力”支撑，老太太再美好的愿望、女儿再孝敬的心意，都是白搭。明年见！她钻进小车，冲我挥挥手，汽车扬尘而去。第二年的春天，她家门前的三棵杏树都开花了。别看杏树长得都不高，开出的花却密密实实的，非常繁茂。我仔细看杏花，和山桃，和梨花，都是五瓣，都是白色，还是分不清它们，好像它们是一母同生的三胞姊妹
9、。可是，这家人都没有来。杏花落了一地，厚厚一层，洁白如雪。今年的春天，杏花又开了，又落了一地，洁白如雪。依然没有看到这家人来。这让我有些奇怪，怎么说好了，一连两年都没有来呢？家里人嘲笑我是咸吃萝卜淡操心，人家的老太太来不来的，肯定有人家的原因。一地杏花，那么的厚，被风也一点点地吹干净了。叶子长出来了，先小后大，先红后绿，三棵杏树换装了，似乎不急了，静静地等候着来年春天再开花的时候迎接主人。清明到了，梨花一片雪，替班一样，接替了杏花，用几乎同样的容颜装扮着这个渐行渐远的春天。长满绿叶的杏树，寂寞无主，摇曳在门前和窗前。清明过后的一个夜晚，我忽然看见对面一楼房子的灯亮了。主人回来了。尽管没有赶上杏
10、花盛开，毕竟还是回来了。忽然，我的心里便高兴起来。第二天上午，我在院子里看见了那个女人，_。她告诉我，这次来北京，是要把房子卖了。房子卖了，三棵杏树还在。每年的春天，还会花开一片如雪。（选自天津日报2019年4月16日）（1） 文章第一段划线句中景物描写有什么作用？ （2） 文章两处划线句都写到了人物的“笑”，试分析其内涵及所蕴含情感的异同之处。 （3） 文章主要写的是杏花，为什么还要写“梨花”？ （4） “清明过后的一个夜晚”，主人回来了，请根据前文内容揭示谜底，补写她没来北京的原因，注意与上下文连接顺畅。 （5） 本文以“杏花如雪”为标题，有什么用意？ 8. （20分） (2019九下常熟
11、模拟) 阅读下面一篇文章，完成后面小题 从脸谱说起叶秀山脸谱在京剧艺术中不可或缺，实在是我国艺术家对世界艺术作出的特殊贡献。不过，以前也常听批评家在贬义上使用这个词，说人物没有个性，有公式化、概念化的毛病，则斥之曰“脸谱化”。其实，脸谱与概念、公式是完全不同的。概念、公式是抽象的，但脸谱却不能归结为抽象。我想，批评脸谱公式化、概念化的，其中有一点未曾深察的是在那个“谱”字上。“谱”有标准、准则的意思。我们常说某人说话、行事“没谱”，是言其做事说话不遵守一定的规则，无法沟通、交流，也无法理解。“谱”是要大家都能遵守的，没有规矩，不成方圆。“谱”还有谱系的意思。谱系是历史性的，是一种传统。历史不同
12、，传统不同，谱系也就不同，于是有各种不同的家法、流派。京剧的脸谱，也有不同的家法，同样是曹操的脸，勾画上也是大同中有小异。此外，凡称“谱”的，都是有待去实现的。“谱”自身是实践的“本”，好像是个具有普遍意义的设计方案。光有个脸谱不能成为“活曹操”“活包公”，要成“活某某”，还看演员如何去演。现在书店里有许许多多菜谱，分属各种不同的菜系:四川的，淮扬的，上海的，广州的但菜谱不是菜，不能吃。菜谱给人一个规范，有的很详细，看起来也很死板，如加盐多少，文火炖半个小时等等。这个指标，对于普通家庭主妇而言，是帮助她做出中等水平的菜肴来，不至于不堪入口。但厨艺上乘，在于把握火候。火候，是一个综合性的分寸，不
13、是“30分钟”“35分零5秒”那样死板的，到时一定起锅。“火”曰“候”，乃是一种征候，是靠操作者的经验体会感觉出来的。把握火候不是理论性的，而是实践性的，因而不仅仅是实用性的，而且是艺术性的。就实用性而言，做出来的菜，有个中等水平，能吃就行；但就艺术性而言，火候是必须掌握的。舞台艺术中也有火候，是把各种“谱”包括曲谱、身段、脸谱都艺术地“兑现”出来，是要艺术家把这些“谱”用活了，塑造出活生生的人物形象来。像厨艺一样，舞台上也有中等水平的演员，他们按部就班地把各种“谱”“做”出来，就算是完成任务，刻苦的也会用相当的功夫，就是缺少一点灵气。像灵气、气韵等并不是能“谱”出来的，而是艺术家的一种创造。
14、然而，就道理来说，各种“谱”，并不是要限制人的创造，而只是要使人创造得更好。做不好菜不能怪菜谱，演不好戏不能怪各种程式，人物没有个性也不能怪脸谱。再往深里说。各种“谱”不但不企图限制艺术家的天才，而且还可以防止天才的流产。“谱”规范着那不易规范的天才，使其不仅有天才，而且有成就。记得十几年前奚啸伯先生对我们说，舞台艺术要做到“有规律的自由”，他的体会是很深刻的。(选自叶秀山文集，有删改)（1） 文中的“谱”有哪些丰富的含义? （2） 文中第段作者为何要介绍生活中的“菜谱”? （3） 请结合全文内容，说说最后一段中“有规律的自由”的内涵。 五、 文言文阅读 (共1题；共17分)9. （17分）
15、(2016威海) 阅读下面语段，完成后面小题。蒋氏大戚，汪然出涕，曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。号呼而转徙，饥渴而顿踣。触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉。与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死即徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则
16、熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也！”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚于是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。（节选自捕蛇者说）（1） 下列句中划线词语意思相同的一项是（ ）。A . 君将哀而生之乎 君美甚，徐公何能及君也B . 向吾不为斯役，则久已病矣 圣人非所与熙也，寡人反取病焉C . 叫嚣呼东西 从流飘落，任意东西D . 谨食之 日食饮得无衰乎（2） 下列句中划线词语用法不同的一项是（ ）。A . 饥渴而顿踣 潭西南而望B . 时而献焉 父异焉 ， 借旁近与之C . 吾尝疑乎是 苍颜
17、白发，颓然乎其间者D . 故为之说 岁寒，然后知松柏之后凋也（3） 用现代汉语翻译文中画线句子。孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（4） 我们现在对税收与作者对“赋”的认识有何不同？六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10. （7分） (2017七下无锡月考) 阅读古诗，完成小题。山房春事（其二）岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。【注】梁园又名兔园，俗名竹园。西汉梁孝王刘武建造，故址在今河南省商丘县东。园中奇果佳树错杂其间，珍禽异兽出没其中。到了春天，繁华满枝，白鸟鸣啭，更见热闹。（1） 三四两句运用了什么表现手法？有怎样的表达效果？（2） 这首诗抒发了诗人怎样的感慨？
18、七、 小作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2016八下阳泉期中) 好书点亮智慧，阅读陪伴成长。请结合你读过的一本好书，表达此书对你的有益影响（不少于100字）八、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2016七上重庆期中) 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大写字母代替；不得抄袭。时光就像一个小偷，慢慢地偷走那些曾经的美好，回首过往，有太多珍贵的人事物值得我们去留住。把纯真留住，让这个世界保持简单纯粹的美好；把童年留住，不要让那一抹天真的笑颜逐渐褪色；把那一份绿意留住，不要
19、让生活的诗意随着季节的更替而消泯请以“把 留住”为题，补全题目，写一篇文章。请阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。8月21日上午，里约奥运会女子排球决赛，中国女排3-1击败塞尔维亚，时隔12年再度夺冠，重登荣誉之巅。一时间国威大振，万人空巷，争相庆贺。有人曾经问过中国女排总教练郎平，女排精神是什么？郎平说，女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依然眼中坚定。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共4题；共10分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、二、 情景默写 (共1题；共5分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、5-10、三、 名著阅读 (共1题；共7分)6-1、6-2、四、 现代文阅读 (共2题；共40分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、五、 文言文阅读 (共1题；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10-1、10-2、七、 小作文 (共1题；共5分)11-1、八、 材料作文 (共1题；共5分)12-1、
江西省宜春市九年级下学期语文初中毕业升学文化模拟考试试卷
