四川省巴中市2020年九年级下学期语文开学考试试卷（I）卷

《四川省巴中市2020年九年级下学期语文开学考试试卷（I）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省巴中市2020年九年级下学期语文开学考试试卷（I）卷（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、四川省巴中市2020年九年级下学期语文开学考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） 下列各句中划线的成语，使用恰当的一项是（ ） A . 这里有表层的、看得见的、感同身受的变化城市和乡村日新月异，生活方式已与父辈大不相同；但更有深层的，不易觉察却能辐射出来的变化。B . 要培植健康的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规，从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。C . 为把该市建成经济和社会高速发展的特大城市，在不久前召开的“两会”上，代表和委员们集思广益 ， 各抒己见，进行了热烈的讨论。D . 虽然炎热的夏季早就过去，可是特丽

2、珑显示器和钻石珑显示器为占领未来的CRT市场的明争暗斗依然如火如荼地进行。2. （2分） 下列句子标点使用错误的一项是（ ）。A . 说起我的母亲，我只知道她是“浙江海宁查氏”，至今不知道她有什么名字!B . 到年底，父亲要“清算”我平日的功课。C . 呜呜咽咽地背着那位前世冤家的见梁惠王的孟子!D . 母亲死的时候才二十九岁，留下了三男三女。3. （2分） (2019七下福田期末) 选出语句排恰当并与上文语意连贯的一项是（ ） 通常，人们对国家、政治团体或群众组织的领导人，都习惯尊称为“袖”，“领袖”一词可用来赞人为人之表率，某类人中的突出者，人们也习惯称之为“领袖”。_在古人眼里，领和袖具

3、有表率的作用，所以便的产生了“领袖”一词。“领袖”一词来源于我们身上穿着的衣服的衣领，衣袖。因此，在人们眼中，衣服的这两处是既高贵又醒目。因为衣领和衣袖与皮肤直接接触摩擦，容易起毛破损，所以古人在制作衣服时，衣领和衣袖都是单料，很讲究样式，并镶以金边。A . B . C . D . 二、 字词书写 (共1题；共2分)4. （2分） (2016九上海南期末) 阅读下面文段，按要求答题。我最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒（ku）不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。人类合理的生活总该如此，我盼望诸（zh）君和

4、我一同受用！（梁启超敬业与乐业）（1） 文段中划线字的注音有误，请将其在横线上改正。ku改为_；zh改为_（2） 在文段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A . 天生 深信B . 生平 信服C . 天生 信服D . 生平 深信三、 句子默写 (共1题；共5分)5. （5分） 古诗默写。 （1） 诗经邶风式微中用质问的语气表达劳动者天黑了还要在露中劳作的悲愤之情的诗句是：_，_？ （2） 诗经郑风子衿中表达女主人公因陷于深深的思念之中，渴望与恋人相见而感慨的诗句是：_，_。 （3） 王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉友人不要为离别伤感而应当坦然豁达、奋发有为的诗句是：_，_。 （4） 孟浩然

5、在望洞庭湖赠张丞相中委婉地表达自己渴望得到张丞相的举荐而出仕的诗句是：_，_。 四、 综合性学习 (共1题；共10分)6. （10分） (2017八上山西月考) 阅读材料，回答问题材料一：（课堂上）师：同学们，网络谣言像“生物入侵者”一样具有很大的危害性。下面请你们来说说其主要有哪些危害。生1：造谣惑众，扰乱社会生活。生2：_；_师：前不久，我国公安机关集中打击利用网络制造、传播谣言等违法犯罪专项行动拉开了序幕。假如你是一个网络谣言受害者。你准备怎样做？生3：_。材料二：要有效地遏制网络谣言的编造和传播，要求网民要有自觉抵制的决心，要保持清醒的头脑，充分认清网络谣言的违法性和社会危害性，自觉做

6、到既不造谣、又不信谣、更不传谣，要把抵制编造和传播网络谣言提高到政治觉悟的高度上去认识，把它作为做人的基本素质。（1） 阅读材料一，请补充“生2”的回答。 （2） 阅读材料一，请你帮助“生3”回答问题。 （3） 如何有效地遏制网络谣言，除材料二提到的方法外，请你再提两点建议。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7. （6分） (2019江西) 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】春尽（唐）韩偓惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。细水浮花归别涧，断云含雨入孤村。人闲易有芳时恨，地迥难招自古魂。惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园。【乙】春尽（宋）郑獬春尽行人未到家，春风应怪在天涯。夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱

7、是花。前树未回疑路断，后山才转便云遮。野间绝少尘埃污，唯有清泉漾白沙。（1） 下列对两首诗的内容理解不正确的项是（ ） A . 两首诗都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻之景，流露出伤春之感与家国之悲。B . 【甲】诗首联写诗人因借春而连喝酒的行为和醉昏昏的状态。C . 【乙】诗颈联描绘了山回路转、气象万千的景象。D . 【甲】诗尾联写诗人愧对流莺清晨到西园的厚意，【乙】诗尾联写诗人喜于山间怡人之景。（2） 下列对两首诗的赏析不正确的一项是（ ） A . 【甲】诗融叙事、写景、抒情为一体，情感沉挚动人；【乙】诗重在写景，情寓景中。B . 【甲】诗使用“细”“浮”“别”“断”“孤”等词语描写景物，

8、反衬诗人悲凉情绪。C . 【乙】诗“春风应怪在天涯”运用了拟人的修辞手法，含蓄风趣。D . 【甲】诗“地迥难招自古魂”表达的心境与陈子昂登幽州台歌所表达的心境有相通之处。六、 文言文阅读 (共1题；共16分)8. （16分） (2016九下射阳期末) 阅读（甲）（乙）两段文言文，完成小题。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避

9、秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”【乙】仆（1）去月谢病，还觅薜萝（2）。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限（3）日，幽岫（xi）（4）含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重（5）幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实，山谷所资，于斯已办（6）。仁智所乐，岂徒语哉！（ 与顾章书）【注释】：【仆】作者谦称。还觅薜萝意思是正准备隐居。（限）遮断。幽岫幽深的山穴。重这里是向往的意思。【办】具备。（1） 解释下面划线的字。仿

10、佛若有光 _ 具答之_ 于斯已办 _ 仁智所乐_（2） 翻译下面句子不足为外人道也既素重幽居，遂葺宇其上（3） 甲文所虚构的大同世界虽然与当今全中国人民的强国理想“中国梦”有着本质的不同但也有共同之处。请你结合甲文分点概括出两者的共同点。（4） 乙文流露了作者避世退隐 、寄情山水的思想感情，这种思想流露在字里行间，请你结合文中相关的语句加以分析。七、 现代文阅读 (共2题；共45分)9. （20分） 阅读下文，回答问题春节串门有讲究肖复兴大年初一相互拜年，讨个吉祥，是中国人的老规矩。不过，拜年之前的序曲很重要，这就像是我们的传统京戏，一阵热烈的开场锣鼓之后，主角儿才会踩着点儿出来亮相。首先，要

11、把压岁的饺子吃完，大年初一的饺子一般是要吃素馅的；还要在大门上贴上对联、门神，换上桃符，再在窗户上贴上窗花。门神和桃符是可以请来的，但对联一般是要自己写，窗花是要自己剪的。过去民间还有植柏叶于门户，插芝麻秸于檐楹，剪金纸做蝴蝶戴在孩子的头上的传统，图的都是吉利。然后，再放一通鞭炮，落的红红的纸屑满地，这才能够踩着如红花的它们出门，去给亲朋好友拜年。这一切，就像老太太絮新棉花被一样，一层层地絮上、絮厚，把拜年的气氛一步步烘托得足足的。到亲朋好友家拜年，是不能空手去的，必须要备有礼物。过去老北京，别的可以少，但点心匣子和糙、细杂拌儿，是分外讲究，必不可少的。点心匣子，有钱的人家，送蒲包装的，上面铺

12、一层油纸和红纸，透着喜庆，里面装的是大小八件，分两包提着；没钱的人家，送纸盒装的，枕头盒，里面哪怕装的只是槽子糕呢，外面那一层红纸是必要点缀上的，就像过年蒸的馒头上点的那个红点儿。糙杂拌儿指的是花生、瓜子、核桃之类的坚果，外加上金糕条和金丝蜜枣；细杂拌儿指的是北京蜜饯，讲究的要送蜜饯温椁、蜜饯樱桃和炒红果，用绿釉陶罐装。如今，炒红果还能够见着，前两样，久未谋面了。如果说出门拜年或迎客拜年之前所有的一切准备如同戏台上烘托的气氛，那么，提上这些有讲头的礼品，则是唱戏必备的道具。如此齐备了，拜年这出大戏方才可以正式开始。不过，有一条：旧俗大年初一拜年，仅限于男人，女人要等到正月初六才可以出门拜年的。

13、如果前去给别人家拜年，见到开门迎客的是女人，也会不吉利的。传统社会里的男尊女卑，总是体现在各种礼节之中，拜年自然也一马当先。旧俗中还有一条，到人家拜年，首先要冲着佛像、祖宗牌位和长辈三叩头。其他人，才是相互作揖拜年。倒不仅仅是礼多人不怪，而是在漫长的农业时代里我们的拜年这一仪式，最早可能出于对神的崇拜和祭祀，渐渐地形成了对世界与人生的一种祈求和寄托。在一年之首、万象更新之时，自然要先祭神祭祖。因此，以为拜年只是大年初一见面道一声过年好，显然是把我们的拜年仪式简化了，它的内涵在于我们对传统民俗与文化拥有最后一点的把握。所以，过去老北京人，大年初一那一天，在大街上走，即使遇见的人素不相识，无论富贵

14、贫贱，也要笑嘻嘻地拱手道一声拜年的吉利话。清朝时有诗云：未语遇人先半笑，新年惟道百般宜。说的就是这样的情景。那是过年的吉祥话，也是维系着我们民族根系的愿景。（选自人民日报，有删改）（1） 从文中，你了解到春节串门有哪些讲究7 （2） 画线句中“这一切”指代的是什么？ （3） 请你从修辞的角度赏析画线句。 （4） 最后一段中，作者为什么说“以为拜年只是大年初一见面道一声过年好，显然是把我们的拜年仪式简化了”？ （5） 拜年是春节中一个不可或缺的内容，请介绍一下你家乡春节里的其他习俗。 10. （25分） (2017八下安岳月考) 阅读下文，回答问题。盼望海子妈从村长家出来，细脚伶仃的瘦腿在窄窄的

15、土路上迈得特别轻快。土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。海子妈手中紧紧地攥着一封信，是海子从部队寄来的。海子当海军已两年，新兵时来信很勤。第二年成了老兵就懒惰了，有时两三个月来一封信，有一次，还把给战友的信装错信封寄回了家。海子妈把沉甸甸的信捏了个遍。海子妈路过自家的油菜地也没顾上看花开得繁不繁，只是疾步往家里赶。其实，家里这会儿没人。海子是老幺，哥姐们都有了自己的光景。海子爹在镇上的小学当民办教师，还没放学。但海子妈还是一步比一步走得急，她要让老头子一进门就得到这个喜讯。她知道，老头子盼得厉害，虽然每次她一念叨海子该来信了咋还不来时，他总是平平淡淡地说：“来了来，不来罢。”但她还是发现，

16、好几次老头子对着相框子里的海子呆望。那张相片是海子年前探亲时带回来的。那天海子的男女同学挤了一屋子，其中一个叫娅妮的闺女长得真水灵，像画里人似的。海子妈回到家，就径直从堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上，里面共有16封信，全是海子的。每次收到信，她总要他爹连念三遍，一字一句听清楚了才像神符一样放到匣子里，等想海子了再拿出来温习。时间一长，她几乎能准确地复述出匣子里任何一封信的内容。海子爹一进门就闻到了油泼辣子的香气，当下饥肠辘辘。一边洗手一边问：“老婆子，今儿遇上啥喜事啦？”“你估。”海子妈把表情装得平静，边说边将辣子、醋往桌上端。海子爹猜了几下没猜到，就从锅台上抱起老碗面呼呼

17、噜噜起来。海子妈上前把碗口一捂：“先念信，先念娃的信！”一大口面把海子爹噎了一下。他接过厚厚的信封正正反反仔仔细细端详了一遍，眼圈就发红了。这几天他老梦见海子，在枪林弹雨中海子受了伤，他和海子妈去扶海子，可海子不理他们，跟着那个叫娅妮的姑娘走了。这个梦折磨着他，但他不敢说给老伴儿听。拆开信，信封里有好几张照片，蓝莹莹的海水，雄伟壮观的军舰。海子站在战舰上咋看咋英武，咋看咋帅气。海子妈的热泪沿着满脸错乱纵横的皱纹落在了相片上。她没有见过海，但照片使她一下子相信海的确是个美地方，倏然间她感到老头子给娃取“海子”这名字很有文化。海子爹展开信陡然有些惊慌，看着密密麻麻的字迹，他却支支吾吾念不出音来。“

18、念，快念呀，别光顾自个儿高兴。”海子妈等得有些焦急。海子爹微微打了个寒颤，高声而动情地念了起来：“亲爱的爹、妈，孩儿在部队一切都好”念完长长的信，海于爹已经泪流满面。第二天，海子爹一大早去了学校。海子妈还想听海子的信，就叫隔壁刚刚初中毕业的栓娃给她念，栓娃照着信一字一句认真地念了起来：“亲爱的娅妮，我在部队很想念你”（选自解放军文艺，有删改）（1） 请你找出本文的线索，概括本文主旨。线索：_主旨：_。（2） 细读画线句子，揣摩海子爹复杂的心理，并作简要点评分析。（3） 选出对文章理解不正确的一项（ ）A . “土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。”属于景物描写，从侧面烘托出海子妈急于赶回家

19、报喜讯的激动和喜悦心情。B . 文章的结尾在栓娃的读信声中戛然而止，意味深长，发人深思。C . 海子妈感到海子爹很有文化的原因是因为他是个民办教师。D . 文章有许多出色的细节描写，从海子妈“紧紧地攥着信”，可以看出她视信如珍宝。（4） 假如遇见了海子，你会提醒他什么？（要求用上一个与父母有关的俗语）八、 作文 (共1题；共1分)11. （1分） (2017九上定西月考) 成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会

20、发现，平凡的生活充满阳光请以“留一点 给自己”为题，写一篇文章。要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共1题；共2分)4-1、4-2、三、 句子默写 (共1题；共5分)5-1、5-2、5-3、5-4、四、 综合性学习 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7-1、7-2、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)8-1、8-2、8-3、8-4、七、 现代文阅读 (共2题；共45分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、八、 作文 (共1题；共1分)11-1、