专题研习要点

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1、18/9/2007週次週次科目科目學習重點學習重點第四週18/9常識 18/9舉行全級大課 了解專題研習流程第四、五週18/9-29/9中文、常識、視覺藝術科、電腦 21/9到中山史跡徑考察 擬定研習子題 書寫報告格式、內容要求第四、五週18/9-29/9電腦 搜集資料 記錄資料：試算表、Word、圖像、表格及統計圖第六至八週2/10-20/10視覺藝術科 評賞及分析表現主義的創作特色 利用表現主義手法繪畫具有中西區特色的景物或人物活動第十至十九週29/10-5/1聖誕及新年假期(21/12-1/1)中文、常識、視覺藝術科、電腦 摘要、分析、歸納、綜合資料 整理數據及發現、反思問題 製作書面報

2、告或運用簡報製作報告製作報告(可應用試算表、Word、圖像、表格及統計圖、聲音、簡報)第二十至廿一週7/1-19/1六年級教育營(14-16/12)中文、常識、視覺藝術科 口頭匯報 評估、檢討學習成果 反思及修訂 1.引發研究問題引發研究問題2.確立研究子題確立研究子題3.選取研習內容選取研習內容4.確立研習方案確立研習方案5.訂定工作計劃表訂定工作計劃表6.搜集資料搜集資料7.整理及分析資料整理及分析資料8.撰寫報告撰寫報告評估及修訂評估及修訂9.發表研習成果發表研習成果 同學要從同學要從絶對表現在西區絶對表現在西區研習範圍中擬定一個研習範圍中擬定一個既不離題，又合乎自己興趣及能力的子題題目

3、既不離題，又合乎自己興趣及能力的子題題目 例如例如:1.西區特色飲食西區特色飲食 2.西區舊貌西區舊貌 3.西區的中國傳統工藝西區的中國傳統工藝 4.嚤囉街的今古異同嚤囉街的今古異同 5.值得興建孫中山先生紀念館嗎？值得興建孫中山先生紀念館嗎？6.西區屠房重建計劃西區屠房重建計劃(1)研習範圍要合理研習範圍要合理要配合研習主題內容，及本身能力所駕馭的範圍。要配合研習主題內容，及本身能力所駕馭的範圍。(2)研習內容要具體研習內容要具體內容切忌抽象空泛，難以對資料進行整理分析。內容切忌抽象空泛，難以對資料進行整理分析。(3)研習題目要有建設性研習題目要有建設性不能過於個人化，必須有一定的代表性，要

4、針對某項群體不能過於個人化，必須有一定的代表性，要針對某項群體共同的觀念或現象進行分析才有意義。共同的觀念或現象進行分析才有意義。(4)題目的技術可行性題目的技術可行性必須考慮學校環境或個人能力範圍內能夠取得的資料。必須考慮學校環境或個人能力範圍內能夠取得的資料。以下介紹的一種腦衝撃以下介紹的一種腦衝撃 Brain Storming法法，可以幫助我們思考和創可以幫助我們思考和創作。作。腦衝擊腦衝擊是一種引發聯想、集中形象記憶，幫助組織，接近腦的 實際運作過程的一種思考方法。思考過程中你可以運用腦圖腦圖ConceptMap來協助。腦圖腦圖 Concept Map 是什麼？是什麼？腦圖是由英國心理

5、學家巴腦圖是由英國心理學家巴贊贊(Tony Buzan)發明的。這個工具幫助我們把資料組發明的。這個工具幫助我們把資料組織在一個放射式的結構圖上，每一條分支都寫上不同概念織在一個放射式的結構圖上，每一條分支都寫上不同概念的詞語，把每一個概念分類並且有層次地分佈在圖上。的詞語，把每一個概念分類並且有層次地分佈在圖上。例如例如：題目為西區的中國傳統工藝題目為西區的中國傳統工藝，以腦衝撃腦衝撃方法思考。中國傳統工藝中國傳統工藝花燈紮作花燈紮作的歷史花燈紮作技巧從花燈紮作看中國傳統工藝的發展花燈的種類傳統與現代動物與植物l六何法的應用六何法的應用 研習的方法就是研習的方法就是搜集資料的方法搜集資料的方

6、法在確立研習的內容後，便要決定如何搜集資料，一般的搜在確立研習的內容後，便要決定如何搜集資料，一般的搜集資料方法包括集資料方法包括:問卷調查問卷調查 人物訪問人物訪問 搜尋網上資料搜尋網上資料 搜尋圖書資料搜尋圖書資料 實地考察實地考察 要簡明扼要地介紹結果，避免冗長地敘述研習的經過 講求客觀，要合理地概括及推論所得資料 用語直接而精確，花巧的鋪排容易喧賓奪主1.封面封面2.目錄目錄（列明各頁的資料）3.引言引言（背景、動機、研究目的）4.研究方法研究方法（研究設計、工具、程序）5.資料或數據分析資料或數據分析6.反思及建議反思及建議（總結結果，寫出研習中的發現，或提出個人的主張、或表達期望）7.感想感想（個人）8.參考書目、資料參考書目、資料9.鳴謝鳴謝（向研習過程中提供協助的人物及機構道謝）10.附錄附錄（除參考書目、網頁等外，也列出不便加插在內容部分的資料，如問卷樣本等）適當的電腦文書處理技巧，可使專題報告的效果更適當的電腦文書處理技巧，可使專題報告的效果更出色。如：出色。如：1.有系統及豐富的文字格式有系統及豐富的文字格式2.插入相關的圖片插入相關的圖片3.插入表格以便瀏覽插入表格以便瀏覽4.插入圖表來表達統計結果插入圖表來表達統計結果5.圖文混排圖文混排6.利用簡報表達利用簡報表達