全脑教育知识

《全脑教育知识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全脑教育知识（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、关于全脑教育知识每位家长都希望自己的孩子拥有“神童”般的头脑学习高效又轻松！增加了沉重的学习压力。想要提高成绩关键是提升孩子的专注力、记忆力让孩子能记得快速，记得准确如何才能实现呢？美国加州大学医学博士斯佩里的“左右脑分工”理论、美国艾登泰勒博士的“潜意识输入法”和美国哈佛大学霍华德加德纳的“多元智能理论”是我们全脑开发与学习的理论基础和实践指南。脑开发二左脑+右脑（左右脑各个部分的全面开发）“全脑开发”，是以人脑为核心的整个身心功能的全面开发。按照人脑思维的规律和思维发展的规律，在教育教学过程中釆 用相应的内容、形式、方法和手段，训练学生的思维心理、思维形 式、思维方法、思维器官，养成良好的

2、思维习惯和思维品质，提高 思维能力，发展学生的情感和个性，从而使学生加速获取知识，提 高学习能力，提高创新精神和实践能力，完善人格，提高综合素 质，同时让学生自觉科学用脑。大脑潜能开发重在右脑开发左脑是人的“本生脑”，记载着人出生以来的知识。管的是近期 的和即时的信息，右脑则是人的“祖先脑”，储存从古至今人类进 化过程中遗传因子的全部信息。很多本人没有经历的事情，一接触 就能熟练掌握就是这个道理。右脑是潜能激发区，右脑会突然在人类的精神生活中有深层展现 的迹象；右脑是创造力爆发区，右脑不但有神奇的记忆能力又有高 速信息处理 能力，右脑发达 的人会突然爆发 出一种幻想、一项创 新、一项发明；右脑

3、是低耗高效工作区，右脑不需要很多能量 就可高速计算复杂的数学题，高速记忆、高质量记忆，具有过目不 忘的本领。人类大量情绪行为被右脑控制。开发脑潜能重点在右脑 开发，目的是充分发挥右脑 优势，并不是以 右脑思维代替左脑思 维，而是更好地将左右脑结合起来，进行人类左右脑的联合开发。右脑的信息容量比左脑大一百万倍根据最新的研究结果发现，脑中所储存的信息量绝大部分是存 在右脑中，由于左右脑分工 不同，右脑的情 报容量比左脑大百万 倍。形象的说，右脑如同一个书架，书架上放着许多本录相带，并由 左脑给这些录相带一一贴上不同的标签。回忆即是根据标签从众多的 录相带中进行检索并同时连同前后相关内容一起回忆。思

4、考的过程是 左脑一边观察提取右脑所描绘的图像，一边将其符号化、语言化。也 就是说，右脑储存的形象的信息经左脑进行逻辑处理，变成语言的、数字的信息。作为被记忆的材料，文字是由语言中枢所管理的，记忆 在左脑中。但是，左脑中所能存储的文字情报的总量是非常有限的， 而右脑存储的形象资料是左脑的百万倍。现在的我们处在信息大爆炸的时代，一个人今天掌握的知识是古 代人的几千倍几万倍。因此如何在如此庞大的信息库中有效的将搜集 的信息储存是人的潜能开发的关键，而这正是右脑的优势。左右脑协调开发左右脑的功能是平衡协调发展的，各司其职，密切配合，二者相 辅相成，构成一个统一的控制系统。若没有左脑功能的开发，右脑 功

5、能也不可能完全开发，反之亦然，无论是左脑开发，还是右脑开 发，最终目的是促进左右脑 的平衡和协调发 展，从整体上开发大 脑。想让孩子在各方面都优越、领先吗？那就得左脑、右脑齐头并 进，全脑一起变聪明。当今世界教育倡导创新思维能力的培养，而创新思维并不是某种 单一的思维形式，它是多元思维的优化和整合，在大脑各部分左脑 和右脑、上脑和下脑的功能的优化和整合。而全脑教育正是通过促 进上脑和下脑、左脑和右脑的互补有效结合的一种科学教育。您的孩子可以像爱因斯坦一样聪明！人脑与生俱来就有记忆、学习与创造的莫大潜力，你的孩子也一 样，而且能力比你所能想象的还要大得多。每个婴儿刚出生时都具有与爱因斯坦不相上下

6、的潜能，但现实中 为什么大多数人还是比不上爱因斯坦呢？这是因为天才脑的奥秘来 自于是否能成功地将左右脑联动起来，只有做到左右脑均衡的孩子 才能聪明。孩子最重要的阶段是学前教育，错过了 0至6岁等于牺 牲了 80%-90%的大脑学习能力，以后最多只能运用10%-20%的能力。众所周知，人的大脑蕴藏着极大的潜能，这种潜能至今还“沉 睡”着。相关研究证实，一般人一生只能开发大脑潜能5%左右，即使像爱因斯坦这样的大科学家也只不过开发了大脑潜能的10%，所以深入挖掘左右两半球的智能区非常重要。儿童心理学家及教育学家的长期研究观察证明，要挖掘人类的潜 能，最重要的是在大脑增长发育时期，也就是 0-6岁婴幼

7、儿时期，这是脑部及智力发育最宝贵的时期，此时若忽视了大脑开发，造成 的损失将是无法弥补的。全脑教育的全球发展情况脑开发的目的人脑由140亿个脑细胞组成，每个脑细胞可生长出2万个树枝状 的树突，用来计算信息。人脑“计算机”远超过世界最强大的计算 机。人脑可储存50亿本书的信息，相当于世界上藏书最多的美国国 会图书馆（1000万册）的500倍。人脑神经细胞功能间每秒可完成 信息传递和交换次数达1000亿次。处于激活状态下的人脑，每天可 以记住四本书的全部内容。全脑的开发培训是智力和能力的全面提升，不仅仅可以记东西更 牢固、更快，更重要是培养了学习兴趣（有了兴趣什么做不好？）、 提升了自信心（特别是成绩中偏下的孩子，自信心会影响一生的成 长），将生理、智力正常的学员的观察力、想象力、创造力、记忆 力、意志力、分析判断能力、总结归纳能力、表现表达能力迅速提高 几十倍乃至百倍。全脑教育就是提升学习能力，能力拥有了，学任何科目都事半功 倍、轻而易举。