2023年上海物流师考试模拟卷（6）

《2023年上海物流师考试模拟卷（6）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年上海物流师考试模拟卷（6）（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2023年上海物流师考试模拟卷（6）本卷共分为2大题26小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共11题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.物流信息系统的精确性可以解释为（）。A.物流信息系统的报告与实物计数或实际状况相比所达到的程度B.物流信息系统应该精确满足顾客的个性化要求C.物流信息系统应当具有一定的决策能力D.物流信息系统可以精确处理出现的各种异常情况2.物流总成本与各功能成本之间的关系为（）。A.因某项功能成本的增加而增加B.随某项功能成本的减少而降低C.是各项功能成本相互影响的结果D.与各功能成本无直接的关系3.ERP与MRP的根本区

2、别在于（）。A.市场地位B.企业内部与外部资源管理C.销售能力D.企业供应链地位4.不从事经营的服务型配送中心属于（）。A.销售配送中心B.柔性配送中心C.专业配送中心D.供应配送中心5.物流系统外部信息不包括（）。A.物品流转信息B.市场信息C.同业信息D.政策信息6.MIS是指（）。A.全球定位系统B.客户关系管理C.管理信息系统D.企业资源计划7.对于包括收货人在内的第三者而言，提单具有（）的效力。A.原始证据B.直接证据C.初步证据D.最终证据8.生产设备、辅助设备按生产对象的加工路线组织是按（）组织生产物流的特点。A.工艺专业化B.产品专业化原则C.成组工艺D.功能性生产物流体系9.

3、下面哪一项反映了物流信息系统的及时性要求（）。A.消费者可以在任何地方迅速获得所需物流信息B.产品从在制品进入制成品状态时，库存量可以迅速地更新C.出现异常情况时，物流信息系统可以及时向管理部门提出建议方案D.信息系统必须有能力提供能迎合特定顾客需要的数据10.库存管理系统入库管理模块应用（），快速准确录入入库信息。A.BarcodeB.GPSC.RFD.POS11.较适合一日内作业量变化不大，紧急插单不多，或每批次拣取量大的情况的补货作业是（）。A.批组补货B.自动补货C.定时补货D.随机补货批组补货：一次补够全天拣货量二、多项选择题（共11题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1

4、.拣货位标签包含的信息有_。A条码B代码C名称D规格E拣货位号 2.订单的形态主要包括_。A一般的交易订单B现销式交易订单C间接交易订单D合约式交易订单E奇库式交易订单 3.取货注意事项包括_。A取货时要仔细核对取货位、货品代码、名称等信息B在补货时，如发现包装损坏、内装与名称不符、数量不对时，应及时反映给信息员处理C补货员要维护好周转区货品D补货员补货时要按规定动作开箱，以免划坏货品，补货员取货要轻拿轻放E取货完后要整理货位上的货品 4.补货标签一般包括的货品信息有_。A补货的取货位B目标货位C货品代码D货品名称E货品价格 5.DAS播种式拣货与DPS摘取式拣货的区别在于_。ADPS摘取式拣

5、货是按每张订单进行拣货，而DAS按货品类型拣货BDPS拣完货后不用再进行分货，而DAS拣完货后需要依据各份订单进行分货CDPS摘取式电子标签系统与DAS播种式电子标签系统硬件不同DDPS摘取式电子标签系统与DAS播种式电子标签系统作业原理不同EDPS摘取式电子标签系统对应的是货位，而DAS播种式电子标签对应的是客户或门店 6.确定培训需求的手段主要有：_。A任务分析B市场需求C工作绩效分析D主管人员的报告 7.任务分析记录表包括的信息有：_。A某项工作的主要任务和子任务B说明完成A项任务的奖惩C说明每项任务的完成标准D说明执行A项任务的频率 8.组织发展活动一般包括：_。A调查反馈B团队建设C

6、企业内教学计划D敏感性训练 9.人际关系心理分析中常见的自我状态包括：_。A青年人B儿童C家长D成年人 10.关于开展管理人员指导与开发工作的原因，描述正确的是：_。A内部提升已成为管理人才的主要来源B加强组织的连续性C改善当前或未来的管理工作绩效D满足受训人员的自我成就需求 11._属于为特殊目的而进行的培训。A价值观培训B客户服务培训C授权培训D团队精神培训 12.处于成年人状态的管理人员一般具有的行为特征包括：_。A不会使下属人员承担感到为难的职务B对工作感到责无旁贷C通过全面考虑各种观点找到解决问题的方法D乐于以肯定明智的方式面对问题 13.在工作绩效分析时，发现一部分雇员不能开展工作的原因主要有：_。A不知道要做什么B缺乏好的激励制度C不知道工作的标准D不具备工作所需技能 14.特殊管理人员开发技术包括：_。A领导者匹配培训B维罗姆耶顿领导能力培训C案例研究技术D指导与开发良好的管理人员 15._的培训成果是可以衡量的。A反应B知识C行为D成效