2023年有关教师承诺书范文5篇

上传人:痛*** 文档编号:185729858 上传时间:2023-02-06 格式:DOC 页数:8 大小:18.09KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2023年有关教师承诺书范文5篇_第1页
第1页 / 共8页
2023年有关教师承诺书范文5篇_第2页
第2页 / 共8页
2023年有关教师承诺书范文5篇_第3页
第3页 / 共8页
资源描述:

《2023年有关教师承诺书范文5篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年有关教师承诺书范文5篇(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2023年有关教师承诺书范文5篇 教师承诺书篇1(986字)教师医务人员及其他工作人员招聘报名表注:1.应聘实验学校教师,请注明小学阶段或初中阶段;2.请将此表复制粘贴到Word文档后打印在一页A4纸上。度假区公开招聘(选聘)教师医务人员及其他工作人员报考诚信承诺书我已仔细阅读昆明滇池国家旅游度假区教师及医务人员招聘(选聘)公告,清楚并理解其内容。在此我郑重承诺:一、自觉遵守昆明市事业单位公开招聘人员办法(试行)有关规定。遵守考试纪律,服从考试安排,不舞弊或协助他人舞弊。二、真实、准确地提供本人个人信息、证明资料、证件等相关材料;同时准确填写及核对有效的手机号码、联系电话、通讯地址等联系方式,

2、并保证在报考期间联系畅通。三、不弄虚作假,不伪造、不使用假证明、假证书。四、如被确定为聘用对象,本人在规定的时间内提供未就业的证明材料(如就业推荐表、失业证、解除聘用(劳动)合同的文书等),否则取消聘用资格。五、毕业生保证在办理聘用手续时提供毕业证(学位证)原件和复印件,如不能提供则自愿放弃聘用资格。对违反以上承诺所造成的后果,本人自愿承担相应责任。附:对违反有关规定已报名参加考试人员的相关处理措施报考人本人签名:本人身份证号码:年月日附:对违反有关规定已报名参加考试人员的相关处理措施1、未真实、准确地提供个人信息及手机号码、联系电话、通讯地址等联系方式,造成信息无法传递的,由报名人员自行承担

3、无法知晓笔试成绩、面试、体检、考核或录用等信息的相关后果。2、对个人信息弄虚作假,或伪造、变造、使用假证明、假证书的,可采取以下措施:(1)视情节轻重,对违规人员分别予以取消本次考试或聘用资格并登记为考试作弊人员。(2)涉及违反治安管理处罚法的行为,移交公安机关处理。3、未在报名表中设置但已公示的相关规定,考生若明知自身达不到条件却执意报名,经查实本人达不到规定的,按填报虚假信息处理。承诺人(报名)人:年月日教师承诺书篇2(556字)我自愿参加泽口小学教师竞聘上岗。此次竞聘上岗,是_小学发展史的重要举措。对于学校管理,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体,则是一次价值的判断与选择

4、。它将对加强我校教师队伍管理,充分激发教师工作热情,全面提高学校办学水平,发挥积极推动作用。感谢学校创造的这个竞聘上岗的新机会,为了配合学校做好本次教师竞聘上岗工作,我庄严承诺:一、以积极向上的心态参加竞聘上岗。我将以竞聘工作为动力,认真准备、抓住机遇、展现水平。二、严格遵守竞聘上岗规则。我严格遵守竞聘的各项纪律和规定,正确对待自己,公正客观的对待别人。不得采取不正当手段,抬高自己;决不私自串通,排斥、中伤他人,阻碍影响竞聘工作的公平公正。三、正确对待竞聘上岗的结果。竞聘上岗中,既要有强烈的竞争意识,又要保持平常心态,正确对待竞聘上岗结果。如果我能如愿通过竞争上岗,我会服从分工,爱岗敬业,乐于

5、奉献,勇于创新,在岗位上做出优秀的成绩,来报答领导和同事们的信任;如果竞聘失败,我会总结教训,重拾信心,加强学习,提高自己,力争在下次竞聘上岗中取得成功。承诺人:X月X日教师承诺书篇3(851字)一、坚持理想,坚守信念,把决心用在行动上坚持共产主义的理想信念,贯彻党的教育方针,把对党的忠诚,对党的教育事业的忠诚用实际行动来体现。二、爱岗敬业,爱生如子,把微笑常挂在脸庞永远保持“工作着就快乐着”的心情,态度和蔼,热情服务,一视同仁,把微笑常挂脸庞,做孩子喜欢的老师,做家长满意的教育。三、团结协作,为人师表,把和谐铭记于心间“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,”在工作中以身作则,不计较,不耍性子,团

6、结干事,热情待人,努力创造和谐的园所氛围,给孩子营造健康的成长环境。四、勤钻业务,开拓创新,把业绩做到最领先不断更新思维模式,不断超越自我意识,刻苦钻研业务知识,提高业务实践能力,结合自身工作实际,不断创新开展工作,充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用,带头搞好教学、教研、服务等本职工作,用领先的业绩向组织汇报;五、增强党性,加强师德,把模范带给身边人尽职尽责做好本职工作,以自己的工作为荣,珍惜岗位。在群众中当好表率作用,以实际行动体现员的先进性。加强师德修养,以一名党员教师的人格魅力影响孩子,影响家长,影响身边人,努力成为促进良好园风形成的积极推行者与实践者。六、不计名利,行动率先

7、,把奉献洒向全社会不计名利,不讲条件,事事能以大局为重,坚决服从组织安排,个人利益服从集体利益,困难面前迎难而上,关键时刻挺身而出,积极主动按要求完成各项任务,用最高标准:服务幼儿,服务家长,服务社会。教师承诺书篇4(708字)根据_x区教育局“关于制止乱办班、乱补课整治活动方案”的具体要求,为维护我校教师的良好师德形象,我向学校、社会及家长郑重承诺,在假期或其它课余时间(含寒暑假、双休日、法定节假日)均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为:1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。3、放学后(包

8、括中午和下午)以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。4、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。5、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。6、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。7、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。8、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。9、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。我要恪守以上10条承诺,如有违反,愿意接受区教育局关于对“乱办班乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚:

9、向学校写出书面检查。取消本年度内评优树先资格,师德考核为不合格,停发校内待遇,直至取消其教师资格。校长:承诺人:x年x月x日教师承诺书篇5(827字)教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的.形象影响人,按照中小学教师职业道德规范的要求,市四小所有教师向学校、家长和社会郑重承诺:1、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。2、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律

10、法规的任何言论。3、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。4、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。5、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重、文雅大方,妆扮符合教师形象。不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。6、保证安全。尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,落实履行一岗双责安全管理责任,保证学生在校期间的安全。7、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。8、在教育过程中,遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到八不,即:不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;在交往中不收礼。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!