搜集研究资料的方法观察法

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1、搜集研究资料的方法（搜集研究资料的方法（1）观 察 法主要内容观察的概念观察的概念科学观察与日常观科学观察与日常观察察 观察的要素观察的要素观察法的步骤观察法的步骤观察数字观察数字 记录观察的方法记录观察的方法 观察练习观察练习教学目标掌握观察和观察法的概念，观察的类型、掌握观察和观察法的概念，观察的类型、要素、步骤和记录方法等方面知识。要素、步骤和记录方法等方面知识。培养大家善于观察的良好习惯，提高观培养大家善于观察的良好习惯，提高观察能力。察能力。学习如何运用观察法学习如何运用观察法什么是观察、观察法什么是观察、观察法 观察观察主要是指人们利用各种感觉器官的主要是指人们利用各种感觉器官的作

2、用，根据一定的目的或要求自觉地作用，根据一定的目的或要求自觉地从周围环境中感知客观事物的现象及其从周围环境中感知客观事物的现象及其发展变化的特点，从而获得信息的活动。发展变化的特点，从而获得信息的活动。观察法观察法，是指被研究对象处于，是指被研究对象处于“自然条自然条件件”下，人们有目的、有计划地对自然下，人们有目的、有计划地对自然现象或社会现象进行观察，收集和分析现象或社会现象进行观察，收集和分析感性资料的一种方法感性资料的一种方法。科学观察与日常观察 科学观察与日常观察的区别：科学观察与日常观察的区别：日常观察日常观察具有自发性、偶然性。具有自发性、偶然性。科学观察科学观察具有目的性、计划

3、性、系统具有目的性、计划性、系统性性 观察的要素现象现象情景情景 人物人物 表情表情行为行为 观察的要求观察的自然性观察的自然性 观察的客观性观察的客观性 观察的细致性观察的细致性 观察数字每一题中都包含两组数字符号，观察其是每一题中都包含两组数字符号，观察其是否相同。时间：否相同。时间：1 1分钟分钟相同相同1、862741806351 862741806351不同不同相同相同不同不同2、2355654553575856382 23556545535658563823、44567856343445566676 445678563434455666764、1212233434665674334

4、9 12122334346656748349观察法的步骤观察法的步骤 1 1、根据研究内容、根据研究内容确定观察目的确定观察目的，选择观选择观察对象察对象 2 2、收集和分析研究对象的有关文献资料，、收集和分析研究对象的有关文献资料，对观察对象有一个基本认识，对观察对象有一个基本认识，做好观察的做好观察的知识准备知识准备 w3 3、编制观察计划编制观察计划。计划应包括：观察目。计划应包括：观察目的、重点、范围；观察的次数和每次观察的、重点、范围；观察的次数和每次观察的时间；观察时使用的仪器；观察要搜集的时间；观察时使用的仪器；观察要搜集的材料和观察材料记录的方式并设计好观的材料和观察材料记录的

5、方式并设计好观察记录表格察记录表格w4 4、实施观察。实施观察。w5 5、分析观察记录，得出结论分析观察记录，得出结论记录观察的方法持续记录法持续记录法行为核对记录法行为核对记录法等级评定记录法等级评定记录法（1）持续记录法持续记录法。用笔记的方法在较长时间。用笔记的方法在较长时间内作持续不断的记录。持续记录法是记录连续内作持续不断的记录。持续记录法是记录连续行为的最好方法。记录手段可以运用行为的最好方法。记录手段可以运用录音机、录音机、录像机、微型摄影机录像机、微型摄影机等将观察到的情况录摄下等将观察到的情况录摄下来，然后再转记在笔记本上。来，然后再转记在笔记本上。（2）行为核对记录法行为核

6、对记录法。观察者将规定要观察。观察者将规定要观察的研究对象的项目预先打印在纸上，当出现了的研究对象的项目预先打印在纸上，当出现了某种现象时，就在这个现象的框上画一个某种现象时，就在这个现象的框上画一个“”号。这种方法只判断行为出现与否，不提供行号。这种方法只判断行为出现与否，不提供行为性质的材料。为性质的材料。（3）等级评定记录法等级评定记录法。就是观察者对所观察。就是观察者对所观察的研究对象评定等级。观察者可以在事先打印的研究对象评定等级。观察者可以在事先打印好的表格上按等级划圈。好的表格上按等级划圈。观察图形例：注意观察，你会发现其中第一个和第例：注意观察，你会发现其中第一个和第五个图形是

7、相同的，用铅笔将相同的图五个图形是相同的，用铅笔将相同的图形打上标记。形打上标记。请观察以下图形，做法与例题相同。时间：1分钟。（1）（2）（3）1&61&42&6（4）（5）（6）（7）4&62&52&62&55 5处处图形中有几处不相同6 6处处4 4处处4 4处处ABCDE1234观察字母3、Gunnar Gael Galbaird,Jr.Gunnar Gael Galbaird Jr.不同不同不同1、PSCHYOZOATECHNIMONOCHROMITE PSDHYOZOATECHNIMONACHROMITE2、Charles B.Fortescue&Sons Charles B.Fortiscue&Sons课后观察练习 自选课题，运用观察法，观察一种现象自选课题，运用观察法，观察一种现象或行为，撰写一篇观察报告。或行为，撰写一篇观察报告。1.1.课间十分钟我班（我校）学生的表现课间十分钟我班（我校）学生的表现2.2.公车上的人们公车上的人们3.3.学校的周边环境学校的周边环境4.4.某红绿灯处遵守交通规则情况某红绿灯处遵守交通规则情况5.5.人们对乞丐的回应人们对乞丐的回应6.6.