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1、七年级地理上学期教学工作计划一、 指导思想在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务水平有更大的提升。培养学生学习地理的兴趣和初步水平，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。二、教材内容与章节本学期的教学内容，共计五章，14节:第一章地球和地图，第二章陆地和海洋，第八章天气与气候，第九章居民与聚落，第十章发展与合作。 三、教学目标及要求1 理解地球形状及大小，会使用地球仪，理解经纬线和经纬度，能使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。2 理解地球自转和公转及其地理现象和意义，知道天文五带划分及各带特征。3 学会使
2、用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。4 牢记七大洲、四大洋的名称和位置，理解海陆变迁，理解板块学说。5 知道天气与气候的区别，理解影响气温和降水的因素，理解世界主要气候及其分布。6 知道世界三大人种及其分布，理解世界三大宗教。7 理解世界上的主要国家及划分，理解南南合作和南北对话，知道世界上最大的国际性组织结合国。四、学情分析七年级共计七个教学班，每班近60余人。我任五个教学班的地理教学，工作量是很大的。刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会课中，接触了一些地理知识，但比较零碎。七年级学生将比较系统地学习地理知识，做好从零开始的准备。因为地理课是学生第一次接触，学生有新鲜感，教师要抓住这
3、个点，上好第一节课，注重培养兴趣，打一个良好开端。五、 提升教育教学成绩的措施1必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。2注重学生个体差异。在面向全体的同时，实行分层次教学，做好转化后进生工作。3充分发挥教师的主导作用。实行学法指导，和探究性学习，提升学生思维水平。4做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际，引用最新资料，密切与时代的联系。5指导学生展开地理活动，培养学生动手水平和实践水平，寓德育与教学之中。六、 教学进度安排第1-2周 第一章第2-4周 第二章（第一节和第二节）第3-6周 第三章（第三节和第四节）第4-8周 第三章（第一节和第二节）第9-10周 （复习及期中考试）第11-12周 第三章（第二节、第三节和第四节）第13-14 周 第四章第15-16周 第五章第17-18周 复习第19-20周 复习及期末考试
七年级地理上学期教学工作计划
