漯河市中考化学一模试卷

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1、漯河市中考化学一模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分） 下列说法错误的是（ ）A . 燃烧、自燃和缓慢氧化都是氧化反应B . 可燃物达到着火点即可发生燃烧C . 煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火的措施D . 在搬运易燃易爆物时，要轻拿轻放，不能摔、砸或撞击。2. （2分） (2018长春模拟) 类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生不符合题意的结论。下列类推结论错误的是：（ ）CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成CuNaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色有机化合物含碳元素，

2、则含碳元索的化合物一定是有机化合物中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应碱的溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱的溶液A . B . C . D . 3. （2分） (2016高一上宁德期末) 提倡使用下列新产品，其中与环境保护无关的是（ ）A . 加碘食盐B . 无磷洗衣粉C . 无氟冰箱D . 无铅汽油4. （2分） (2017九上邢台期末) 如图是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ） A . 分子的种类发生变化B . 反应前后原子数目没有变化C . 示意图中的各物质均属于化合物D . 反应的本质是原子的重新组合过程5. （2分） (2017九上道外期末) 对金

3、属、酸、碱、盐的应用，叙述错误的是（ ） A . 硫酸用于蓄电池B . NaOH改良酸性土壤C . 农业用NaCl选种子D . 钛合金制人造骨6. （2分） (2017潮阳模拟) 在化学实验中关注“气泡”情况很重要，下列说法中错误的是（ ） A . 复分解反应条件之一：生成物中有气体（气泡）产生B . 排水集气法：当导管口刚有气泡冒出时，还不能收集气体C . 除去氯化钠中少量碳酸钠：滴加稀硫酸至不再产生气泡即可D . 检查装置气密性：导气管伸入水中，手握容器外壁，有气泡冒出，则气密性好7. （2分） 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线下列说法正确的是（ ）A . 甲物质的溶解度最大B . t

4、3时，甲物质溶液的溶质质量分数最大C . t1t3时，甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大D . t2时，甲、乙、丙三种物质饱和溶液的溶质质量分数相等8. （2分） (2019九上市中区月考) 建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是（ ） A . 每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子B . 32gS与32 O2完全反应，生成64gSO2C . 镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律D . 根据：蜡烛+氧气 二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C，H，O三种元素9. （2分） (2015九上武冈期末) 在

5、反应A+3B=2C+3D中，若4.6克A与足量B完全反应后，生成8.8克C和5.4克D则B，C的相对分子质量之比为（ ） A . 8：11B . 12：11C . 3：2D . 4：7二、 填空题 (共2题；共2分)10. （1分） 填写下列表格：（1）（2）化学符号H2P2O5Mg2+_名称或意义（只写一种）_2个铁原子由3个氧原子构成的一个臭氧分子一氧化碳中碳元素显+2价11. （1分） 请从下面五种物质中选择恰当物质，将其字母填入题的空格中A干冰 B熟石灰 C石蕊溶液 D活性炭 E食醋（1）常用的酸碱指示剂是_（2）可用于除去水垢的是_（3）可用于填充防毒面具的是_（4）可用于人工降雨的

6、是_（5）农业上用来改良酸性土壤的是_三、 流程题 (共1题；共4分)12. （4分） (2011丹东) 某固体NaOH在空气中敞口放置了一段时间（1） 它会吸收空气中的_和_（2） 既能证明它是否发生变质，又能除去该杂质的药品是_，写出有关反应的化学方程式：_四、 实验题 (共2题；共5分)13. （1分） 某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什麽物质？（1） 【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2你认为还可能含有的物质是_（填化学式）（2） 【查阅资料】CaCl2溶

7、液呈中性【实验与结论】小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中，并分别滴入无色酚酞试液作对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的你认为小红的实验_（填“能”或“不能”）证明他的猜想是正确的，理由是_（3） 如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是_，当加入该试剂时观擦到的现象是_（4） 【拓展应用】若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的_，反应完全后过滤（5） 通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道，可能造成的危害是_（写一条）14. （4分） (2019九上昌图月考) 兴趣小组的同学按照课本上

8、的实验装置做“空气中氧气含量”的测定实验（如图所示），但测出的氧气的体积分数明显小于 请你参与探究：（提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？（查阅资料）红磷、白磷的一些性质如下表：颜色、状态熔点/着火点/密度/（ ）红磷暗红色固体5902402.34白磷白色或黄色固体44.1401.82（1） （猜想与假设） 甲同学：可能是导管内残留有吸入的水，影响实验的准确性。乙同学：可能是装置气密性不好。你还能做出的猜想是_。（2） （交流与讨论） 丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，大家认为他的猜想不合理，理由是_。他们对课本上的实验装置进行了图所示的改进（其他仪器忽略）.白磷

9、燃烧的现象_（与红磷相同）。该实验准确得出了空气中氧气含量的结论。其现象是_。与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是_。通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，这是利用了金属的_性。五、 计算题 (共1题；共11分)15. （11分） 星期天，小强的妈妈要焙制面包，叫小强去商店买回一包纯碱，小强仔细看了包装说明(如下图)，并产生疑问：纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否达标呢？回到学校，他取出从家里带来的一小包纯碱样品和小明一起进行实验，小明和小强分别设计了以下两种不同的实验方案：实验方案小强准确称取5.5 g纯碱样品放入烧杯中，又取来50克、14.6%的稀盐酸逐滴加入，至刚好不再产生气泡停止滴加稀盐

10、酸，还剩余稀盐酸25克。小明准确称取5.5 g纯碱样品放入锥形瓶中，加入一定质量分数、足量的稀盐酸，并将产生的气体干燥后通入足量的氢氧化钠溶液中（如下图所示） ，充分吸收后，称量氢氧化钠溶液质量增加了2.0克。（1）小强测得的纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？（写出计算过程）（2）小明测得的纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？（写出计算过程）（3）两位同学又请来老师帮忙，老师选取另外一种测定方法经反复测定结果都是96.3%，请你结合实验过程分析一下两位同学谁的测定结果不准确，为什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共2题；共2分)10-1、11-1、三、 流程题 (共1题；共4分)12-1、12-2、四、 实验题 (共2题；共5分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、五、 计算题 (共1题；共11分)15-1、