一章追求远大理想坚定崇高信念00001

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1、 第一章第一章 追求远大理想追求远大理想 坚定崇高信念坚定崇高信念 如果一个人不知道如果一个人不知道他要驶向哪个码头他要驶向哪个码头，那么任何风都不，那么任何风都不会是顺风。会是顺风。-小塞涅卡小塞涅卡本章在教材中的地位本章在教材中的地位 理想信念教育是大理想信念教育是大学生思想政治教育学生思想政治教育的核心的核心理想信念是人的精理想信念是人的精神生活的核心神生活的核心核心核心教学目的要求：教学目的要求：n通过教学，使学生理解理想信念的含义、通过教学，使学生理解理想信念的含义、特征以及对大学生成长成才的重要意义；特征以及对大学生成长成才的重要意义；n自觉树立科学的理想信念；自觉树立科学的理想信

2、念；n正确认识理想与现实的关系，坚定社会主正确认识理想与现实的关系，坚定社会主义信念；义信念；n积极投身社会实践，艰苦奋斗，把理想化积极投身社会实践，艰苦奋斗，把理想化为现实。为现实。教学重点难点教学重点难点重点重点1 1、理想信念教育的地位和作用理想信念教育的地位和作用2 2、自觉树立科学的理想信念、自觉树立科学的理想信念3 3、个人理想与社会理想的关系、个人理想与社会理想的关系难点：难点：1 1、理想实现的长期性、艰巨性、曲折性、理想实现的长期性、艰巨性、曲折性2 2、如何树立最高理想，坚信社会主义信念、如何树立最高理想，坚信社会主义信念3 3、如何把理想化为现实、如何把理想化为现实 引言

3、 日本软库集团总裁孙正义，从小就有远大的梦想，渴望取得巨大成功。高中没毕业就只身到美国求学。在十九岁时他就给自己制定了一个五十年的人生规划：20 岁时要在自己投身的领域证明自己的存在，30 岁时要挣到大约 1 亿美金的投资资金，40 岁时要在某一领域重点投资 1000 家企业，50 岁时对企业进行整合，60 岁时把权力交给年轻人打理。在大学期间，孙正义发明了微型翻译机，挣得了第一笔钱。毕业后他开办了自己的公司，从事 IT 研发与投资，取得巨大成功，成为亚洲首富。他相信互联网将是一个革命性产业，将改变人类的生产方式与生活方式，因此重点投资互联网企业近千家。案例分析案例分析:孙正义坚信只要努力就一

4、定孙正义坚信只要努力就一定能够取得成功，他对工作和事业充满激能够取得成功，他对工作和事业充满激情，以百分之三百的激情投入到自己所情，以百分之三百的激情投入到自己所钟爱的事业和追求中，不考虑成败得失钟爱的事业和追求中，不考虑成败得失与后果。与后果。那么，孙正义为什么能够持之以恒、充那么，孙正义为什么能够持之以恒、充满激情、不计得失地去追求自己的目标？满激情、不计得失地去追求自己的目标？因为孙正义有远大的理想（梦想成功），因为孙正义有远大的理想（梦想成功），有坚定的信念（只要努力一定会达到）。有坚定的信念（只要努力一定会达到）。课堂讨论:有人把大学四年生活概括为：“大一迷惘，大二彷徨，大三心慌，大

5、四奔忙。”在你们的大学生活中会不会也出现这样的现象？你的理想是什么？你对自己的职业生涯如何规划？MBTI职业性格测试 一个人追求的目标越高，他的才能就发一个人追求的目标越高，他的才能就发展的越快，对社会就越有益。我确信这展的越快，对社会就越有益。我确信这也是个真理。也是个真理。-高尔基高尔基理想是灯塔，没有理想，就没有明确的理想是灯塔，没有理想，就没有明确的航向，没有航向就没有生活。航向，没有航向就没有生活。-列夫列夫.托尔斯泰托尔斯泰 第一节第一节 理想信念与大学生理想信念与大学生 成长成才成长成才问题问题 理想是人们在现实基础上形成的、有可能实理想是人们在现实基础上形成的、有可能实现的、对

6、未来社会和自身发展的向往与追求，现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。上的集中体现。人类对自身现状永不满足，对美好未来的不人类对自身现状永不满足，对美好未来的不懈追求，就产生了理想。懈追求，就产生了理想。1、理想的含义、理想的含义 理想的本质理想的本质客观必然性和人的主观能动性的有机统一。问题问题1、时代性、时代性 2、超越性、超越性 3、实践性、实践性 4、现实可能性、现实可能性 5、阶级性、阶级性 6、目标性、目标性2、理想的特征、理想的特征（1）理想具有时代性理想是石，敲出星星之火；理想是石，

7、敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。安定的年代里，理想是繁荣。-流沙河流沙河（2）理想的现实可能性 理想源于现实理想源于现实:立足于现实立足于现实,不同于幻想空想不同于幻想空想 理想超越现实理想超越现实:立足于自己立足于自己,把理想变现实把理想变现实 理想理想幻想幻想 幻想幻想是与愿望相结合并指

8、向遥远未来的一种想象，与现实有相相当大的距离当大的距离，它只具有潜在潜在的实现可能性。理想理想空想空想 空想空想是一种没有客观根据、违背社会发展规律、根本无法实现的想象。（3）理想具有阶级性 理想在阶级社会里，又受理想在阶级社会里，又受到一定的阶级利益和阶级地到一定的阶级利益和阶级地位的制约。每一个人都是站位的制约。每一个人都是站在一定的阶级立场上，用一在一定的阶级立场上，用一定阶级的世界观和方法论来定阶级的世界观和方法论来观察社会，提出奋斗目标的观察社会，提出奋斗目标的。因而，不同的阶级有着不。因而，不同的阶级有着不同的理想。同的理想。（4）理想具有实践性 真正的理想不只是对真正的理想不只是

9、对未来目标的主观想象未来目标的主观想象,它要变为现实还要人它要变为现实还要人们在实践中付出自己们在实践中付出自己的主观努力。的主观努力。什么样的追求决定什么样的人生什么样的追求决定什么样的人生 故事：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个故事：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他 要一部要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻

10、孔里塞，嘴里鼻孔里塞 满了雪茄，大喊道：满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法原来他忘了要火了。接着出来的是法 国人。只见他手里国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀还怀 着第叁个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长着第叁个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说的手说:“这几年来我每天这几年来我每天 与外界联系，我的生意不但没与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了有停顿，反而增长了200200，为了表示感谢，我送你，为了表示感谢，我送你 一辆一辆劳施莱

11、斯劳施莱斯!”!”分析分析:什么样的选择决定什么样的生活。什么样的选择决定什么样的生活。问题问题从理想的从理想的性质性质分，理想有分，理想有科学理想和非科学理想科学理想和非科学理想从理想的从理想的层次层次分，理想有分，理想有崇高理想和一般理想崇高理想和一般理想从理想的从理想的时序时序分，理想有分，理想有长远理想和近期理想长远理想和近期理想从理想的从理想的对象对象分，理想有分，理想有个人理想和社会理想个人理想和社会理想从理想的从理想的内容内容分：理想有分：理想有社会政治理想、道德理想、社会政治理想、道德理想、职业理想、生活理想职业理想、生活理想3、理想的类型、理想的类型理想的类型理想的类型 把安

12、乐和快乐把安乐和快乐作为生活的目作为生活的目的和理想，这的和理想，这不过是猪栏里不过是猪栏里的理想。的理想。-爱因斯坦爱因斯坦（1）生活理想 生活理想是指人们对社会物质生活、精神生活理想是指人们对社会物质生活、精神生活、家庭生活的向往和追求。生活、家庭生活的向往和追求。生活理想的内容并不都是对生活条件的期生活理想的内容并不都是对生活条件的期盼，更重要的是人们期望具有怎样的生活盼，更重要的是人们期望具有怎样的生活方式，怎样生活才更充实更有意义。方式，怎样生活才更充实更有意义。厦门远华案中赵克鹏的堕落厦门远华案中赵克鹏的堕落 赵克鹏是清华大学建筑系毕业的高材生赵克鹏是清华大学建筑系毕业的高材生，犯

13、犯罪前是原厦门市副市长，分管土地和城建，是握罪前是原厦门市副市长，分管土地和城建，是握有土地批租权的有土地批租权的“土地爷土地爷”，整天被房地产商们，整天被房地产商们巴结逢迎，要风有风，要雨有雨，巴结逢迎，要风有风，要雨有雨，“牛牛”气的很气的很。谁都想不到平素里道貌岸然的赵副市长，有个。谁都想不到平素里道貌岸然的赵副市长，有个最大的爱好就是好色。赖昌星在费了一番功夫将最大的爱好就是好色。赖昌星在费了一番功夫将他的底细摸清后，投其所好，找到了摆平这位他的底细摸清后，投其所好，找到了摆平这位“土地爷土地爷”的突破口。面对赖昌星糖衣炮弹的进攻的突破口。面对赖昌星糖衣炮弹的进攻，“土地爷土地爷”赵克

14、鹏的赵克鹏的“牛牛”气全没了踪影，并气全没了踪影，并一步步走向了堕落，他利用手中的权利为赖昌星一步步走向了堕落，他利用手中的权利为赖昌星走私犯罪集团开发房地产大开绿灯，成为赖昌星走私犯罪集团开发房地产大开绿灯，成为赖昌星庞大关系网中的重要一员。庞大关系网中的重要一员。（2）职业理想 是指人们对未来的工作部门、工作种类以是指人们对未来的工作部门、工作种类以及工作业绩的追求。及工作业绩的追求。职业对个人的生存和发展具有重要意义。职业对个人的生存和发展具有重要意义。第一，职业是人的谋生手段。第一，职业是人的谋生手段。第二，职业是实现人生价值的重要手段。第二，职业是实现人生价值的重要手段。马克思说：马

15、克思说：“在选择职业时，我们应该遵在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。完美。”资料资料 思考：思考：有人发现，中国孩子和日本孩子在有人发现，中国孩子和日本孩子在职业理想职业理想方面方面有巨大差异。中国孩子的职业理想都很大，不是有巨大差异。中国孩子的职业理想都很大，不是科学家、音乐家，就是外交官、总经理科学家、音乐家，就是外交官、总经理，而一海，而一海之隔的日本孩子志向则似乎小得多，无非是司机之隔的日本孩子志向则似乎小得多，无非是司机、护士、售货员、加油站的加油员等等。、护士、售货员、加油站的加油员等等。思考题思考题:这能否说明日

16、本人没有职业理想这能否说明日本人没有职业理想 不能。许多中国人到日本后发现，日本人一般很不能。许多中国人到日本后发现，日本人一般很少豪言壮语，但都能认认真真的做自己的工作。少豪言壮语，但都能认认真真的做自己的工作。他们对工作执着和认真，精益求精的精神，是具他们对工作执着和认真，精益求精的精神，是具有职业理想的突出表现。有职业理想的突出表现。（3）道德理想道德理想，是指一定社会或阶级的理想人格和道德理想，是指一定社会或阶级的理想人格和理想的社会道德风尚。理想的社会道德风尚。人生两件事：学做人、学做事。做人的几个不人生两件事：学做人、学做事。做人的几个不同层次，其实就是道德理想的不同要求。同层次，

17、其实就是道德理想的不同要求。道德理想是个历史范畴，具有明显的时代性。道德理想是个历史范畴，具有明显的时代性。（4）社会理想社会理想，是指人们对未来社会制度的向往、社会理想，是指人们对未来社会制度的向往、追求和设想。社会理想是时代的产物，它总是追求和设想。社会理想是时代的产物，它总是这样或那样的反映着一定时代的特征，随着社这样或那样的反映着一定时代的特征，随着社会关系的变革而发生变化，没有也不可能有一会关系的变革而发生变化，没有也不可能有一切时代都适用的永恒的社会理想。切时代都适用的永恒的社会理想。大学生理想种种大学生理想种种：一大学生的最低奋斗目标：一大学生的最低奋斗目标：农妇、山泉、农妇、山

18、泉、有点田！有点田！My dream is 赚多多的赚多多的money,找一个漂亮的找一个漂亮的lady,建立一个温暖的建立一个温暖的family,生一个可爱的生一个可爱的baby,这就是我追求的这就是我追求的happy.问题问题 4、信念的含义、信念的含义 信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不饶动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不饶地追求理想目标。地追求理想目标。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚

19、信不疑并一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。身体力行的心理态度和精神状态。问题问题信念包含：一是：理智上坚信不疑一是：理智上坚信不疑二是：情感上强烈支持二是：情感上强烈支持三是：行动上身体力行三是：行动上身体力行问题问题5、信念的特征信念的特征(1)稳定性稳定性：信念一旦形成，就不会轻易改变。因为信念：信念一旦形成，就不会轻易改变。因为信念是在人生实践中逐步形成的，其中积淀了一个人多年的生是在人生实践中逐步形成的，其中积淀了一个人多年的生活经验，包含了社会环境对他的长期影响。活经验，包含了社会环境对他的长期影响。(2)多样性多样性：不同的人由于成长环境

20、和性格等方面的差异：不同的人由于成长环境和性格等方面的差异而形成不同的信念。即使是同一个人，也会形成关于社会而形成不同的信念。即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多信念。生活不同方面的许多信念。(3)亲和性亲和性：德同则相聚，道合须志同，这是信念在感情：德同则相聚，道合须志同，这是信念在感情层面上的反映，信念相同或相近的人们会表现出极大的热层面上的反映，信念相同或相近的人们会表现出极大的热情和强烈的信任感。情和强烈的信任感。(4)执著性执著性：信念的稳定往往带来情感上的执著。：信念的稳定往往带来情感上的执著。本世纪初发生了令人震惊的物理学家自本世纪初发生了令人震惊的物理学家自杀事件

21、杀事件 1895年以前，科学界一直认为组成物质的最小单位是原子，如果宇宙是一座大厦，原子就是建造这座大厦的最小单位宇宙之砖。当时许多物理学家笃信这个理论。然而，科学上的一系列发现，很快将物理学界流行的观点打破。1895年X射线的发现，1897年电子的发现，1898年居里夫妇的发现。到20世纪初，科学家们查明，原子不是最小单位，原子之中还有原子核，周围还有电子。这些新的发现，用原子论的观点是无法解释的，原来笃信原子论的科学家陷入彷徨、苦闷之中，其中奥地利物理学家玻尔曼等因为无法改变自己的信念，竟走了集体自杀的道路。一旦信念形成，便不轻易改变！一旦信念形成，便不轻易改变！在一次追捕行动中，有一位年

22、轻的警察被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿膝盖。膝盖。3 3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经高大魁个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残疾人。梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残疾人。鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章和鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章和锦旗。一位记者采访他，问道：锦旗。一位记者采访他，问道：“你以后将如何面对所遭受到的厄运你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？呢？”这位警察说：这位警察

23、说：“我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！他！”从那以后，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他从那以后，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人几乎跑遍了整个美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去了欧洲。乘飞机去了欧洲。许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了非常关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他的非常关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报

24、道了他的事迹，称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之事迹，称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之后不久，他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他后不久，他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他自杀的原因：自杀的原因：“这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手现在，现在，伤害我的凶手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也随之消失了。伤害我的凶手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残，我从来没有这样绝望过面对自己的伤残，我从来没有这样绝望过”1 1、年轻的警察为什么会成为英

25、雄？、年轻的警察为什么会成为英雄？（有目标）（有目标）2 2、年轻的警察为什么最终选择了自杀？、年轻的警察为什么最终选择了自杀？（无理想）（无理想）3 3、什么样的信念可以成为持久的人生动力？、什么样的信念可以成为持久的人生动力？（正（正义）义）标标”问题问题6、信念的类型、信念的类型政治信念政治信念人们对国家、政党、社会革命、政治制度和人们对国家、政党、社会革命、政治制度和设施等一系列政治问题的看法设施等一系列政治问题的看法科学信念科学信念指对反映自然、社会和人类思维等客观规律指对反映自然、社会和人类思维等客观规律的科学知识体系的信服的科学知识体系的信服道德信念道德信念 指人们对一定社会的道

26、德原则、道德规范指人们对一定社会的道德原则、道德规范体系所持的信奉态度体系所持的信奉态度生活信念生活信念人们对日常的行为准则和未来生活前途的坚人们对日常的行为准则和未来生活前途的坚信态度信态度赢家拥有的赢家拥有的7大信念大信念n每件事的发生，必有其原因，必有其结果，皆每件事的发生，必有其原因，必有其结果，皆有利于我有利于我n没有失败，只有结果；过去并不代表未来没有失败，只有结果；过去并不代表未来n每个人都有无限的潜力每个人都有无限的潜力n我是我是100%负责任的人负责任的人n我热爱自己的工作我热爱自己的工作n把握关键，立即行动把握关键，立即行动n全力以赴，坚持到底全力以赴，坚持到底 什么是信仰

27、什么是信仰 n信仰是信念最集中、最高的表现形式信仰是信念最集中、最高的表现形式n信仰是信念的升华信仰是信念的升华 n信仰其实是一个人生活的灵魂信仰其实是一个人生活的灵魂其实每个人都在想这个问题。实际上对我这个年其实每个人都在想这个问题。实际上对我这个年龄上的人，都会对自己信仰的东西发生疑问：龄上的人，都会对自己信仰的东西发生疑问：“我忙什么？我到底要什么？我忙什么？我到底要什么？”其实这个问题每其实这个问题每个人都不能不想。这就是信仰，这就是你想追求个人都不能不想。这就是信仰，这就是你想追求的东西。的东西。信仰是人们对人生、社会乃至整个宇宙的起信仰是人们对人生、社会乃至整个宇宙的起源、存在、性

28、质、意义、归宿等重大问题的认定源、存在、性质、意义、归宿等重大问题的认定和确信，并在此形成人们的最高价值理想和终极和确信，并在此形成人们的最高价值理想和终极目标。目标。信仰的形成过程认知认知情感情感意志意志信念信念行为行为信仰信仰外界信息外界信息理想与信念的关系理想与信念的关系：理想与信念密不可分。一个人的理想，体现着一理想与信念密不可分。一个人的理想，体现着一个人的信念和追求。信念是对理想的支持，没有个人的信念和追求。信念是对理想的支持，没有信念，理想就可能发生动摇，或者缺乏实现理想信念，理想就可能发生动摇，或者缺乏实现理想的信心和决心，也就无法使理想转化为行动，即的信心和决心，也就无法使理

29、想转化为行动，即使在某一时期转化为行动，也会因遇到某种困难使在某一时期转化为行动，也会因遇到某种困难或挫折而不能坚持下去。信念可以使人们在追求或挫折而不能坚持下去。信念可以使人们在追求理想过程中获得一种强有力的精神力量，尽管理理想过程中获得一种强有力的精神力量，尽管理 想的实现有时很艰难但艰难中有希望。想的实现有时很艰难但艰难中有希望。有这样一个故事：三个农民工在砌一堵墙。有这样一个故事：三个农民工在砌一堵墙。有人过来问：有人过来问：“你们在干什么？你们在干什么？”第一个人第一个人没好气地说：没好气地说：“没看见吗？砌墙。没看见吗？砌墙。”第二人第二人抬头笑了笑，说：抬头笑了笑，说：“我们在盖

30、一幢高楼。我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心，说：开心，说：“我们正在建设一个新城我们正在建设一个新城市。市。”10年后，时间将三个人分出了层次：年后，时间将三个人分出了层次：第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。人呢，是前两个人的老板。真的是时间将我们分出层次来的吗？不是，真的是时间将我们分出层次来的吗？不是，是每个人心中的理想信念把人们分成不同是每个人心中的理想信念把人们分成不同的层次的。

31、不同的理想信念，就有不同的的层次的。不同的理想信念，就有不同的人生规划，也就有了不一样的人生，或碌人生规划，也就有了不一样的人生，或碌碌无为，或铸就辉煌。这是理想信念的重碌无为，或铸就辉煌。这是理想信念的重要意义的一个显著表现。要意义的一个显著表现。典型事例：典型事例：美国的施瓦辛格出生在一个很普通的美国家庭，但他的理想是做美国的总统。于是他分析自己的理想，做到总统首先就要做到得到大财团的支持，进入国家大选；而做到这样就必须先成为州长；那怎样成为州长？做一个名人也许可以。于是他又想到了做一个演员可以成为名人。但要成为演员就要有强健的体格，于是他开始锻炼自己，让自己强壮起来。果真如此，他成为美国

32、电影中的硬汉，进入了上层社会，现在他是美国的一个州长。相信不久的将来，他一定会参选总统的竞选。尼釆说：“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。“生存的理由”是指什么？就是人们常说的“人生目标”或理想。如果一个人看不到可以追求的理想和目标，他多半会觉得生活毫无意义，他也就会满足于现状，可以原地踏步，生活对他变得了无情趣。二、理想信念对大学生成长成才的二、理想信念对大学生成长成才的重要意义重要意义1、理想信念的作用、理想信念的作用n 做人做人-目标目标n 走路走路-方向方向n 学习学习-动力动力n 人生人生-支柱支柱n1、指引人生的奋斗、指引人生的奋斗目标目标n2、提供人生的前进、提供人生的前

33、进动力动力n3、提高人生的精神、提高人生的精神境界境界2、理想信念与大学生、理想信念与大学生有智商没有智慧，有智商没有智慧，有知识没有文化，有知识没有文化，有文化没有修养，有文化没有修养，有欲望没有理想，有欲望没有理想，有青春没有热血有青春没有热血。案例：关于大学生理想信念的调查案例：关于大学生理想信念的调查l 在2006年的一次对于大学生理想信念的调查中，得出了如下数据：l“有明确理想和信念”的同学仅有22.11%。l“只有大体的理想和信念”其他有54.74%。l“人生应该有理想和信念”，有53.16%的人同意。l“为社会多做贡献”和“为共产主义事业奋斗终身”的同学加起来也不过2.63%。l

34、 思考：思考：这些数据说明什么问题？1 1、引导大学生做什么人、引导大学生做什么人2 2、指引大学生走什么路、指引大学生走什么路3 3、激励大学生为什么学、激励大学生为什么学1 1、引导大学生做什么人、引导大学生做什么人?21世纪教育的四大支柱：世纪教育的四大支柱：学会求知、学会做事、学会共处、学会学会求知、学会做事、学会共处、学会做人做人。其中其中学会做人学会做人是四大支柱的关键和核心是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。，也是教育的目的和根本。2、指引大学生走什么路、指引大学生走什么路l黑道（学术）？黑道（学术）？l黄道（经商）？黄道（经商）？l红道（仕途）？红道（仕途）？l中国青

35、年择业观中国青年择业观2020年回顾年回顾l 1 1、7070年代末年代末8080年代初年代初l“有自己的理想，但服从国家分配有自己的理想，但服从国家分配”l 2 2、8080年代中后期年代中后期l“既要地位高，也要挣得多既要地位高，也要挣得多”l 3 3、9090年代前期年代前期l“第一职业稳定，第二职业发财第一职业稳定，第二职业发财”l 4 4、9090年代中后期到现在年代中后期到现在l“我要找到最佳结合点我要找到最佳结合点”l l当前青年的择业标准：当前青年的择业标准：l 第一位发展前景第一位发展前景l 第二位施展才干机会第二位施展才干机会l 第三位薪酬福利第三位薪酬福利l 第四位工作环

36、境第四位工作环境l （数据来自（数据来自首届中国大学生首届中国大学生l就业首选企业调查报告就业首选企业调查报告）。）。典型事例典型事例：1:100的财富与理想之比l 理想和财富之间的关系是什么？追求理想的人真的不容易得到财富的青睐么？l 1960年，美国一个跟踪调查商学院毕业生毕业后状况的组织开始了一个为期二十年的调查，首先对1500名学生进行了问卷调查，根据结果分成两类，其中倾向追求财富的人占大多数（1245人，83）倾向追求理想的比较少（255人，17%)。20年后，研究员对被调查者进行回访，结果1500名被调查者中有101人成为百万富翁，而这101人中有100人是选择追求理想的人。l 典

37、型事例：典型事例：l 比尔盖茨是微软公司的创始人，全球个人计算机软件的领先供应商，1955年10月28日生，是电脑奇才，20世纪最伟大的计算机软件行业的巨人，38岁成为世界上最年轻的亿万富翁，现个人财富达到564亿美元。他宣布2008年他将从微软退出，专心致力于慈善事业，在教育和医疗方面为世人造福，他的大部分财产将作为慈善事业的资金。比尔是成功的，他实现了他的理想，他也将回报社会。那么一个清洁工人，如果也用比尔的成就、比尔的标准来衡量自己，那他就惨了，那他多半也找不到活下去的理由了。问：清洁工人的工作有价值吗？有，如果他把自己的理想定位在做好清洁工作上，这也是回报社会。3、激励大学生为什么学、

38、激励大学生为什么学“写成文字的目标更有威力写成文字的目标更有威力”19531953年年耶鲁大学耶鲁大学的一个研究组进行了一项调查，内容是的一个研究组进行了一项调查，内容是当年毕业的大学生有多少人把自己的生活目标写成了文字。当年毕业的大学生有多少人把自己的生活目标写成了文字。结果发现只有结果发现只有3%3%的人这样做。的人这样做。l 2020年以后年以后的的l973l973年，研究组对这些毕业生进行跟踪调查发年，研究组对这些毕业生进行跟踪调查发现，把生活目标写成文字的现，把生活目标写成文字的3%3%的毕业生所拥有的财富，比的毕业生所拥有的财富，比其余其余97%97%的人加在一起的财富还要多得多。

39、的人加在一起的财富还要多得多。l 哈佛大学哈佛大学的研究成果也与此相类似。的研究成果也与此相类似。80%80%的学生没有专门的学生没有专门设定目标，设定目标，15%15%的学生只是在脑子里想过这个问题，只有的学生只是在脑子里想过这个问题，只有5%5%的学生具有明确的目标，定下了目标的实现时间，并把的学生具有明确的目标，定下了目标的实现时间，并把它写成文字。从这它写成文字。从这5%5%的学生获得的成就来看，他们不仅超的学生获得的成就来看，他们不仅超过了自己的目标，而且其成果大大超过了其他过了自己的目标，而且其成果大大超过了其他95%95%的学生的学生加在一起的成果。加在一起的成果。l启示小故事：

40、启示小故事：l 小鸡看见一只苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分羡幕地对母鸡道：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能那样高飞呢？”“真是个小傻瓜，”母鸡回答道：“飞得高有什么用，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊！”l 启示：你应该有高远的目标，但不要脱离实际，要知启示：你应该有高远的目标，但不要脱离实际，要知道有些事别人做起来可能很风光，却可能不适合自己道有些事别人做起来可能很风光，却可能不适合自己。作为一名大学生，你可能希望自己在毕业之后几年。作为一名大学生，你可能希望自己在毕业之后几年内拥有比尔内拥有比尔.盖茨那样的财富，也不否认在坐的有些同盖茨那样的财富，也不否认在坐的有些同学具有那样的实力，但

41、从现实来讲，远没有以成为一学具有那样的实力，但从现实来讲，远没有以成为一名技术高超的工程师为自己的人生追求更实际些。更名技术高超的工程师为自己的人生追求更实际些。更多的了解自己，找准自己的位置，树立适合于自己的多的了解自己，找准自己的位置，树立适合于自己的人生目标。人生目标。上海一名大学毕业生说：“我认为我一生当中最有思想的四年是在大学中度过的。大学给了我一生的精神家园。”所以我觉得大学生一定要思考这个问题。现代社会有很多的压力。青年都面临着一个问题，寻找机会，谋求发展。大学就要奠定基础。云南大学学生马加爵在临刑前接受记者采访时说：“我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很失败。”

42、，他还说：“有信念的人，活着才会快乐。”这是马加爵在生命最后时刻的人生感悟。案例：哈佛大学的案例：哈佛大学的25年跟踪调查年跟踪调查l 有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。l 以后的25年，他们穿越玉米地。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功之士，其中

43、不乏行业领袖、社会精英；10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的 人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下的27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。l 思考：思考：这个案例对你有什么启发？说明了什么问题？l案例分析：上面的材料以准确的数字、确案例分析：上面的材料以准确的数字、确凿的事实告诉我们凿的事实告诉我们“树立远大目标是重要树立远大目标是重要的的”这个道理。若没有目标，就会失去生这个道理。若没有目标，就会失去生活的信心、向上的动

44、力，带着埋怨、浑浑活的信心、向上的动力，带着埋怨、浑浑噩噩、碌碌无为地度过一生。噩噩、碌碌无为地度过一生。问题问题n一要全面一要全面n二要切实可行二要切实可行n三要符合社会理想的要求三要符合社会理想的要求n四要崇高四要崇高树立个人理想要注意的问题树立个人理想要注意的问题大学生大学生“四信四信”教育教育 马克思主义信仰 社会主义信念 改革开放的信心 中国共产党的信任 要坚定：第二节第二节 树立科学的理想信念树立科学的理想信念一些大学生不同程度地存在政治信仰一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰诚信意识淡

45、薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。心理素质欠佳等问题。马克思主义是一个科学的理论体系，与时俱进是马克思主义重要的理论品质，马克思主义仍具有极为重要的时代价值，我们必须坚定马克思主义的信念，在实践中坚持和发展马克思主义。（1）马克思主义是科学的又是崇高的）马克思主义是科学的又是崇高的马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，反映了无产阶级革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法。（2）马克思主义具有持久的生命力）马克思主义具有持久的生命力

46、马克思主义虽然诞生于19世纪，但并没有停留在19世纪。150多年来，它不断总结社会主义革命、建设和改革的经验教训，吸收借鉴和融合各种优秀的思想文化成果，在继承中发展在创新中前进，始终与时代同行，与实践共进。（3）马克思主义以改造世界为己任）马克思主义以改造世界为己任马克思主义是认识世界、改造世界的科学理论。它具有以改造世界为己任的基本特征。l也许有很多同学认为只有在社会主义国家才认可马克思主义，那么，请看一则案例：英国广播公司1999年在国际互联网上以“谁是本千年最伟大的思想家？”为题作了一项民意调查。日前，该公司公布了这项调查的结果，共产主义理论的创立者、德国人卡尔马克思在众多候选人中名列榜

47、首。l1818年出生于德国的卡尔马克思是19世纪最有影响的思想家，曾先后在巴黎、布鲁塞尔和伦敦进行过革命活动。马克思与恩格斯共同撰写了共产党宣言，创立了阶级斗争的理论，并号召无产者行动起来与统治阶级作斗争，以实现人人平等的共产主义。马克思其他有影响的著作还有资本论。挪威网民托里森称马克思是现代政治学之父。美国网民卡波尔认为，马克思最为精确地分析了资本主义制度的运作机制，对人们了解19世纪和20世纪的世界同样有效。n中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，中国共产党成为革命和建设的领导核心是历史的选择。历史已经证明，中国共产党可以带领中国人民推翻三座大山，取得中国革命的胜利，建立新中国。信任信任

48、至少共产党带来了富国强兵，带来了强兵这个结果，富国呢，现在在走这条路 我再也不要看到日本鬼子骑着军马在北京的街头耀武扬威了，我很快乐。n走有中国特色的社会主义道路，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，就是现阶段中国各族人民的共同社会理想。问题问题基本内容：基本内容：社会主义是共产主义理想的体现社会主义是共产主义理想的体现社会主义理想首先在落后国家变为现实并没社会主义理想首先在落后国家变为现实并没有违背历史发展规律有违背历史发展规律社会主义制度是先进、优越的社会制度社会主义制度是先进、优越的社会制度资本主义资本主义“永恒论永恒论”是没有根据的是没有根据的 中国民族的历史悠久中国民

49、族的历史悠久社会主义道路的正确选择社会主义道路的正确选择中国共产党的英明领导中国共产党的英明领导中共一大会址中共一大会址(上海卢弯区上海卢弯区)立志当高远立志当高远第三节第三节 架起通往理想彼岸的桥梁架起通往理想彼岸的桥梁树雄心，立壮志，是关系大学生一树雄心，立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。生前途命运的重大课题。孔子：孔子：“三军可以夺帅，匹夫不可三军可以夺帅，匹夫不可以夺志以夺志”工作随着志向走，成功随着工作来，工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。功是人类活动的三大要素。立志做大事立志做大事 法国微生

50、物学奠基人巴斯德强调：法国微生物学奠基人巴斯德强调：“立立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功工作、成功 是人类活动的三大要素。是人类活动的三大要素。”所所谓志，乃是理想、决心、毅力。谓志，乃是理想、决心、毅力。立志须躬行立志须躬行 理想的形成与确立，是通往理想彼岸的第一步。有了美好的理想的形成与确立，是通往理想彼岸的第一步。有了美好的理想，如果不为之奋斗，不把它化作改造现实的实际行为，那么，理想，如果不为之奋斗，不把它化作改造现实的实际行为，那么，再美好的理想也不过是

51、水中月、镜中花。理想不是生活的点缀品，再美好的理想也不过是水中月、镜中花。理想不是生活的点缀品，不是供人欣赏的风景画，它是必须付诸于行动、通过艰苦努力而不是供人欣赏的风景画，它是必须付诸于行动、通过艰苦努力而实现的人生目标。实现的人生目标。个人理想的实现，要靠每个人的实际行动。然而，在大学校园个人理想的实现，要靠每个人的实际行动。然而，在大学校园中，有的同学却只有美好未来的蓝图，而没有具体的实际行动；中，有的同学却只有美好未来的蓝图，而没有具体的实际行动；期望成为专家、能人，但在学习上却不肯下苦功夫；喜欢谈论理期望成为专家、能人，但在学习上却不肯下苦功夫；喜欢谈论理想、前途，却没有脚踏实地地去

52、付诸努力，总是幻想付出最小的想、前途，却没有脚踏实地地去付诸努力，总是幻想付出最小的代价，而获得最大的效果。这样的人，往往一天一个理想，始终代价，而获得最大的效果。这样的人，往往一天一个理想，始终徘徊在现实的此岸，永远到不了理想的彼岸。毫无疑问，以实践徘徊在现实的此岸，永远到不了理想的彼岸。毫无疑问，以实践为桥梁，用自己的辛勤的双手，开辟到达理想境界的通途，就当为桥梁，用自己的辛勤的双手，开辟到达理想境界的通途，就当成为当代大学生的重要品格。成为当代大学生的重要品格。理想的实现是一个过程理想的实现是一个过程 古人说得好：古人说得好：“道虽迩，不行不至；事虽小，道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成

53、。不为不成。”理想之所以美好，不仅仅在于它的最理想之所以美好，不仅仅在于它的最终实现，而且体现在其实现过程中，体现在实现理终实现，而且体现在其实现过程中，体现在实现理想的平凡劳动中。列宁说：想的平凡劳动中。列宁说：“要成就一件大事业，要成就一件大事业，必须从一点一滴做起。必须从一点一滴做起。”“”“少说些漂亮话，多做些少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。日常平凡的事情。”伟大来自平凡，任何伟大成就，伟大来自平凡，任何伟大成就，都是由无数具体、平凡的工作积累、发展起来的。都是由无数具体、平凡的工作积累、发展起来的。实现理想目标如同登台阶，要经过许多中间步骤才实现理想目标如同登台阶，要经过许多中间

54、步骤才能最后到达。而每一步、每一个小目标的完成都会能最后到达。而每一步、每一个小目标的完成都会给人一种踏实感、满足感，同时也增强了实现理想给人一种踏实感、满足感，同时也增强了实现理想目标的信心。目标的信心。正确对待实现理想过程中的顺境与逆境正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 用一种理想化的眼光来看待现实，一旦发现用一种理想化的眼光来看待现实，一旦发现现实中的不如意，便感到痛苦、失望，丧失信心。现实中的不如意，便感到痛苦、失望，丧失信心。有的同学进大学前把大学生活想象得过于美好、有的同学进大学前把大学生活想象得过于美好、浪漫，把大学当作浪漫，把大学当作“理想的乐园理想的乐园”，一接触实际，一接触

55、实际发现并非如此，便一下子跌进了深渊，迷茫、厌发现并非如此，便一下子跌进了深渊，迷茫、厌倦，甚至一蹶不振。这很大程度上是由于没有学倦，甚至一蹶不振。这很大程度上是由于没有学会用辩证的方法来认识与分析现实。会用辩证的方法来认识与分析现实。处理好逆境和顺境的辩证关系处理好逆境和顺境的辩证关系转化转化相互相互相互相互包含包含相互相互依存依存鲶鱼效应鲶鱼效应 西班牙人爱吃沙丁鱼，但沙丁鱼非常娇贵，极不适应离西班牙人爱吃沙丁鱼，但沙丁鱼非常娇贵，极不适应离开大海后的环境。当渔民们把刚捕捞上来的沙丁鱼放入开大海后的环境。当渔民们把刚捕捞上来的沙丁鱼放入鱼槽运回码头后，用不了多久沙丁鱼就会死去。而死掉鱼槽运

56、回码头后，用不了多久沙丁鱼就会死去。而死掉的沙丁鱼味道不好销量也差，倘若抵港时沙丁鱼还存活的沙丁鱼味道不好销量也差，倘若抵港时沙丁鱼还存活着，鱼的卖价就要比死鱼高出若干倍。为延长沙丁鱼的着，鱼的卖价就要比死鱼高出若干倍。为延长沙丁鱼的活命期，渔民想方设法让鱼活着到达港口。后来渔民想活命期，渔民想方设法让鱼活着到达港口。后来渔民想出一个法子，将几条沙丁鱼的天敌鲶鱼放在运输容器里出一个法子，将几条沙丁鱼的天敌鲶鱼放在运输容器里。因为鲶鱼是食肉鱼，放进鱼槽后，鲶鱼便会四处游动。因为鲶鱼是食肉鱼，放进鱼槽后，鲶鱼便会四处游动寻找小鱼吃。为了躲避天敌的吞食，沙丁鱼自然加速游寻找小鱼吃。为了躲避天敌的吞食

57、，沙丁鱼自然加速游动，从而保持了旺盛的生命力。如此一来，沙丁鱼就一动，从而保持了旺盛的生命力。如此一来，沙丁鱼就一条条活蹦乱跳地回到渔港。条条活蹦乱跳地回到渔港。这在经济学上被称作“鲶鱼效应”。生命奇生命奇不奇怪，同样的环境，同样的自己，却会因为不奇怪，同样的环境，同样的自己，却会因为“外力外力”的不同，产生孑然不同的结局。沙丁的不同，产生孑然不同的结局。沙丁鱼受到了鲶鱼给他的压力，它很清晰的知道这鱼受到了鲶鱼给他的压力，它很清晰的知道这种压力会致使它玩完，人也是如此，无论什么种压力会致使它玩完，人也是如此，无论什么环境下，我想只要有一定的压力，就完全可以环境下，我想只要有一定的压力，就完全可

58、以改变本已定下的结局。改变本已定下的结局。压力压力=动力，是我一动力，是我一直以来的亲身感悟！）直以来的亲身感悟！）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 在对待现实的问题上，首先应承认现实与理想是存在差距的，正是在对待现实的问题上，首先应承认现实与理想是存在差距的，正是因为这种差距，人们才需要理想，理想才更具有感召力，更需要付出努因为这种差距，人们才需要理想，理想才更具有感召力，更需要付出努力去追求理想。其次，要实事求是地分析现实，既不回避矛盾，也不夸力去追求理想。其次，要实事求是地分析现实，既不回避矛盾，也不夸大问题，既不将错综复杂的现实完

59、全理想化，又不为现实中存在的某些大问题，既不将错综复杂的现实完全理想化，又不为现实中存在的某些现象所迷惑。要在复杂的矛盾中找出代表社会发展方向的主流，树立信现象所迷惑。要在复杂的矛盾中找出代表社会发展方向的主流，树立信心，坚定信念。再次，要正确认识现实。生活是没有旁观者的，理想与心，坚定信念。再次，要正确认识现实。生活是没有旁观者的，理想与现实的冲突是无法回避的。一个真正的强者，不应只沉浸在真、善、美现实的冲突是无法回避的。一个真正的强者，不应只沉浸在真、善、美的想象之中，而应勇于正视并与现实生活中的假、丑、恶作斗争。正如的想象之中，而应勇于正视并与现实生活中的假、丑、恶作斗争。正如刘少奇所说

60、：刘少奇所说：“我们改造世界，不能离开现实，不能不顾现实，更不能我们改造世界，不能离开现实，不能不顾现实，更不能逃避现实，也不能向丑恶的现实投降。我们正视现实，认识现实，在现逃避现实，也不能向丑恶的现实投降。我们正视现实，认识现实，在现实中求得生存和发展，向丑恶的现实斗争，改造现实，逐步达到我们的实中求得生存和发展，向丑恶的现实斗争，改造现实，逐步达到我们的理想理想”.坚定的信念是实现理想的重要条件坚定的信念是实现理想的重要条件 信念是人类意识的核心部分，是人们生活尤其是精神信念是人类意识的核心部分，是人们生活尤其是精神生活不可缺少的一个方面。生活不可缺少的一个方面。信念是事物的信念是事物的基

61、点基点。信念一旦形成，作为对事物坚定不。信念一旦形成，作为对事物坚定不移的看法，就会成为世界观、人生观、价值观的有机组成移的看法，就会成为世界观、人生观、价值观的有机组成部分。部分。信念是评判事物的信念是评判事物的标准标准。信念来自于生活，但形成后又。信念来自于生活，但形成后又反过来影响对生活的看法。反过来影响对生活的看法。信念是强大的信念是强大的精神力量。精神力量。信念中包含着坚定不移的认识信念中包含着坚定不移的认识和情感上的高度认可，信念是人们追求理想目标的强大动和情感上的高度认可，信念是人们追求理想目标的强大动力。力。总之，信念坚定的人、认识深而牢固，情感强烈而积极，总之，信念坚定的人、

62、认识深而牢固，情感强烈而积极，意志坚定而持久，行为自觉而有力。意志坚定而持久，行为自觉而有力。勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径要知在艰难的国运中建要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有造国家，亦是人生最有趣味的事趣味的事老于旅途的人，走到平坦的地老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴的向前走，方，固是高高兴兴的向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣愈能感到一种冒险的美趣1、坚定的信念是实现理想的重要条件、坚定的信念是实现理想的重要条件2、勇于实践

63、、艰苦奋斗是实现理想的、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径根本途径问题问题如何把理想转化为现实如何把理想转化为现实 立足现实：立足现实：从现实出发，正视与理想的差距，理想才有感召力。正视现实：正视现实：实事求是分析现实，不要理想化，不能被现实迷惑，坚定理想。改造现实：改造现实：在实践中把理想化为现实，从小事做起，为理想而奋斗。典型事例典型事例1n有两名年近70岁的老太太：一名认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事；另一名却认为一个人能做到什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，后者在70岁高龄之际开始学习登山，随后的25年里，一直冒险攀登高山，就在最近，她还以95岁高

64、龄登上了日本的富士山，打破了攀登此山的最高年龄记录。她就是著名的胡达.克鲁斯老太太。典型事例典型事例2 美国诺必塔小学的董事兼校长皮尔美国诺必塔小学的董事兼校长皮尔保罗保罗对所有的学生都是一视同仁的，在他的心目对所有的学生都是一视同仁的，在他的心目中根本没有什么中根本没有什么“优生优生”和和“差生差生”之别，之别，因而，他对所有学生都给与热忱的鼓励，从因而，他对所有学生都给与热忱的鼓励，从而在学生心目中树起一面旗帜，而孩子确实而在学生心目中树起一面旗帜，而孩子确实是需要鼓励、需要有一面旗帜的。在他的学是需要鼓励、需要有一面旗帜的。在他的学生中，有一位叫罗杰生中，有一位叫罗杰罗尔斯的学生后来成为

65、罗尔斯的学生后来成为美国纽约州历史上第一位黑人州长。美国纽约州历史上第一位黑人州长。典型事例典型事例2 罗杰罗杰罗尔斯出生在纽约的大沙头贫民窟。罗尔斯出生在纽约的大沙头贫民窟。那里环境恶劣，充满暴力。罗杰那里环境恶劣，充满暴力。罗杰罗尔斯所在的罗尔斯所在的诺必塔小学的学生不与老师合作，旷课、斗殴诺必塔小学的学生不与老师合作，旷课、斗殴，甚至砸烂教室黑板。皮尔，甚至砸烂教室黑板。皮尔保罗想了很多办法保罗想了很多办法来引导他们，可是没有一个是奏效的。后来他来引导他们，可是没有一个是奏效的。后来他发现这些孩子都很迷信，于是在他上课的时候发现这些孩子都很迷信，于是在他上课的时候就多了一项内容就多了一项

66、内容给学生看手相。他用这个给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。办法来鼓励学生。n 有一天，当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手有一天，当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔走向讲台时，皮尔保罗说：保罗说：“我一看你修长的小我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”当时，当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成长为五吨重的小船的他振奋过一次，说他可以成长为五吨重的小船的船长。这一次，皮尔船长。这一次，皮尔保罗先生竟说他可以成为纽保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的预料。他记下了这句约州的州长，着实出乎他的预料。他记下了这句话，并且相信了它。话，并且相信了它。从那天起，从那天起，“纽约州州长纽约州州长”就像一面旗帜飘就像一面旗帜飘在罗尔斯的心中，他的衣服不再沾满泥土，说话在罗尔斯的心中，他的衣服不再沾满泥土，说话时不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，在时不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，在以后的以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要多年间，他没有