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1、安康市小升初语文冲刺试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 语言积累及运用 (共9题；共22分)1. （3分） 细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。bo yunji uku wch chung_2. （4分） 给多音字注音并组词着：_（_）；_（_）奔：_（_）；_（_）载：_（_）；_（_）著：_（_）；_（_）3. （1分） 根据本单元课文内容，完成练习。 （1） 鸟的天堂是著名作家_的作品。作者和朋友一共去了_次“鸟的天堂”。第一次是在_（时间），他没有看到鸟，只见到_。第二次来到“鸟的天堂”，
2、是在_，他看到了_的热闹情景。 （2） 四季之美这篇短文是按照_的顺序来描述景物的，其中：春天，最美的时间是_，最美的景物有_；夏天，最美的时间是_，最美的景物有_；秋天，最美的时间是_；冬天，最美的时间是_。从中，我们可以体会到作者_的感情。 （3） 枫桥夜泊的第一、二句写的是诗人_的景色，第三、四句写的是诗人_的声音，抒发了诗人在旅途中_的思想感情。 4. （1分） 写出下列词的近义词。相似_ 教诲_叮嘱_ 准确_5. （2分） 将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。台湾省 日月潭 我国 一个湖 是 最大的好地方 真是 葡萄沟 一个吐鲁番 美丽的 葡萄沟 地方 有个 叫6. （2分）
3、 综合改错。莫泊桑短篇小说之王，他的一身写的短篇小说将近300余篇，其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，匠心独运，情节变化万端，描写生动细致，刻画人情世态维妙维肖，令人读后回味无穷。7. （5分） 按要求写句子。 （1） 缩写句子。 马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身力气扔向敌人。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。（2） 仿写句子。 例：如果我是光，我将照亮所有黑暗。例：为了拖住敌人，战士们把敌人引上了狼牙山。（3） 根据意思写出对应的诗句。 金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河
4、上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。8. （2分） 读古诗三首夏日绝句，我会填生当作人杰，_。9. （2分） (2018浙江模拟) 根据情境，按要求填空。（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等） （1） 这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。也没找到。没想到却在桌子底下找到了，真是“_，_”。 （2） “读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“_，_”的诗句。 （3） 每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植七步诗中的诗句“_，_？” （4） 有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在题
5、西林壁中的诗句“_，_”就说明了这个朴素的道理。 二、 阅读感悟 (共2题；共4分)10. （2分） 课外阅读。蝴蝶花一（_）小小的花蝴蝶，自由自在地飞翔。她飞过花园，有一（_）小草哭得很_。小草说:“我没有花朵，日子过得很孤单!”说着，眼泪掉在了泥土上。花蝴蝶往草尖上一站，说:“让我来陪伴你，日夜留在你的身旁!”人们经过花园，_地说:“啊，多么美丽的蝴蝶花!”阳光下，小草乐得轻轻地歌唱。（1） 在括号里填上合适的量词。一（_）小小的花蝴蝶有一（_）小草哭得很（2） 选择合适的词语填到文中的横线上。（惊奇 耐心 悲伤 骄傲）有一（ ）小草哭得很_。人们经过花园，_地说（3） 小草为什么哭了？用
6、“_”画出相关语句。（4） 小草后来为什么“乐得轻轻地歌唱”？11. （2分） 阅读下文，回答问题一条金项链“不！”她对服务小姐抱歉地摇摇头。连两元钱的门票她都觉得奢侈，何况令人咋舌的洋酒。舞厅里，乐曲如山泉，从高不可测的山颠流淌下来的忽明忽暗的彩灯勾勒出绰约的身影和飞旋的脚步。她有些后悔，考试刚完只不过想放松一下，怎么鬼使神差地来到这里。她目光无意识地四处游移，忽然被桌脚一丝晶莹的光牵引住了。捡起来一看，“啊！”一条金项链！她的心突突直跳，手也有些发抖，不由环顾四周，人们舞兴正浓。静思片刻，她来到服务台前。“要点什么？”“广播找一下失主。”她托起项链。服务小姐杏眼圆瞪，惊讶地看看项链，又加倍
7、惊讶地看看她。广播。一阵骚动哗然之后，一位衣着考究的中年男子出现在她面前。“今天是什么日子？”他推过一杯饮料，目光和善地望着她。她想不到他的第一句话竟然如此。“对于别人，今天什么日子也不是。今天是我母亲的忌日。”“你母亲？”“二十年前，那时可能还没有你，这里还是一家药店。我母亲生命垂危，急需一种价格昂贵的药，母亲就把一条项链她结婚时的嫁妆交给我，用它作抵押来换药。我带着项链来到这里，却没有那种药，便急匆匆地去别处买。出门一摸，项链不见了，我的脑子轰的一声，冲向药店寻找，穿过过往纷杂的脚步，我看见了项链，赶忙挤过人群去捡。可当我挤到跟前，项链不见了。我哭呀，喊呀，问谁捡了项链，求他还给我。可没人
8、理我，我哭着奔回家，母亲已经奄奄一息。等我再想办法弄来钱买药，母亲却悄然去世了。”“二十年了，我怎么也忘不了那一天，这个地方和那条项链。”他出神地捻着手中的项链。“后来，我长大了出去闯世界，挣了不少钱。十年前的今天，我又来到这里，把一条金项链扔在地上。躲在一旁看着金光闪闪的项链，我多么希望没有人捡它，又多么期望有人捡它，喊声谁丢的，可是，没有。”“没有人捡？”她问。“不！”他摇了摇头，“一位女士捡到了，装进了自己的皮包。”“你应该告诉她项链是你的。”“我寻找的不再是项链了。”沉默片刻，他望着大惑不解的她说，“十年来，每年的今天，我都要来这里，扔下一条项链。每次都有人来捡，可没有人寻找失主。直到
9、今天，我等到了，你捡了它，而且还给了我。”他眼里闪烁着湿润的光，“二十年前，如果捡项链的是你，我母亲也许就”说着他从西装口袋里摸出一条金项链，递到她面前：“作个纪念！”他笑着解释，“你刚才捡的和以前被人捡走的全部是假的，只有这条才是真的！”金项链在灯光下熠熠发光。（1） 给划线的字选择正确的读音：鬼使神差 _（chi ch） 奄奄一息_（yn yn）神色黯然_（y n） 熠熠发光_（y y）（2） 本文中出现了_个人物，其中_是本文的主要人物。 （3） “服务小姐杏眼圆瞪，惊讶地看看项链，又加倍惊讶地看看她。”是因为_。 （4） 小明认为第一自然段和下文捡项链一事没有多少必然的联系，可以不写。
10、你同意他的看法吗？为什么？ 三、 作文 (共1题；共5分)12. （5分） 习作。题目：跟你说说我 在横线上填写你最想介绍给大家的人，可以是爸爸妈妈，也可以是你认识的其他人，要抓住人物的特点，把他（她）让你印象最深的地方写具体。做到条理清晰，语句通顺。第 9 页 共 9 页参考答案一、 语言积累及运用 (共9题；共22分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 阅读感悟 (共2题；共4分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 作文 (共1题；共5分)12-1、
安康市小升初语文冲刺试卷
