让跳蚤跳得更高

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1、让跳蚤跳得更高 教育是一种培养人的社会实践活动,教育教学过程中确定学生的主体地位,激发他们的主体性,增强他们的自信心.为此我决定在班里选一名英语课代表.选课代表的方式不是老师指定,不是民主产生,而是毛遂自荐.教师里一下热闹起来,一个叫徐大洋的同学走到我的面前怯怯地问: 老师能选我么?我能行. 一时间我犹豫了,想起他以往的表现,真的不敢恭维.他不是上课说话,就是欺负同学,即使在老师的教育之下,有所收敛,但他毕竟不是最优秀的同学,将课代表工作交给他,我实在不放心.当我看到他真诚的目光时,我想起了一个故事:一只米粒大的跳蚤能够跳1.5米到2米的高度,不过科学家将其置于一个高度仅有0.4米的玻璃容器中

2、,再开始的几天,他总是不挺的跳跃,但每次都是被盖挡住了.于是,他放弃了,最后那只能够跳2米的 跳蚤却没能突破0.4米的高度. 于是我大胆做出了一个决定,不用我心中设计好的课代表,就选用徐大洋.同时我鼓励他要自信,并将给学生加花的重任交给他.第一次徐大洋给学生加花时,我留意了一下.他很公平,谁的课上纪律好,经常发言,得到老师的表扬,他都在课后即时给他们加花.他还提醒没有得花的同学改正错误,争取下次能得到花.他对自己要求更是严格,同学们也变的很有信心,真的实现了他的那一句:老师我能行. 由此,我不妨多给灵动的孩子一些机会,让他们充分展示自己的才能,让班级里所有的孩子能在优化的环境中变的更有生命力和凝聚力.相信他们,给他们机会,他们可能还你以奇迹,让跳出2米的跳蚤能够跳的更高,更高!