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1、八年级地理第一学期教学工作总结星转斗移，转眼又到期末结束时，回顾本学期的教学工作，既有激动和喜悦，也有失落和无奈。为使今后的工作做得更好，现总结如下。一、认真分析，制定合理的教育教学计划 本学期八年级所使用的教材是义务教育课程标准，实验教科书，主要内容是“中国的疆域和人口”“中国的气候”“中国的自然资源”等，希望该年级学生通过学习，理解地理学习的基本方法和基本技能，但因为学生对“地理”这个概念比较模糊，地理又不是中考的科目，所以学生兴趣不是很浓。这就要求我，通过与学生的沟通及间接理解，对他们的学习态度，学习习惯、学习方法有了一个大致的印象，为本学期制定切实可行的计划把好目录，明确本学期的教学重
2、点。二、认真编写导学案、细致批阅作业 （一）、导学案质量的好坏决定一堂课的效果，为了上好每一堂课，我刻苦研究教材，查阅资料，学习各种新的教育教学思想，手段。不厌其烦地向同学科老师请教，吸取他们的经验。 （二）、教学中我力争做到精讲，以达到高效的目的课堂上，积极引导学生熟悉教材文本，重视读图训练，增强学生间的合作探究水平的培养。训练题做到精选、精炼，对出现问题的学生即时地指导，提升了学生的学习效果，增强了学习的兴趣。（三）、认真对待每个同学的作业 每一个班级有六十多位学生，每批一次作业就是一项沉重的工作，但我觉得是一种使命，深感责任之重，因为作业是体验学生对课堂知识的理解和消化的水准，对作业完成
3、得较好的学生，我都给他们以很好的鼓励表扬，对完成得不好的学生，我不是打“x”完事，而是在旁边给予准确的解答。在课堂上还实行讲评，这样作业便成为我与学生之间交流的平台。使得他们理解到作业不能敷衍了事。 四、重视对学生实行爱国主义情感、环境保护意识、科 学态度和科学精神，以及人文精神的培养。五、积极参加校本研究自觉行新课标、新教材、新教法的学习，使用与实践，积极参加科组组织的听课评课，并且在有空余的时间，我都主动去听有教学经验的老师的课，以提升自己的课堂教学水平。本学期教学秩序正常，教学情况良好，学生成绩在不加重负担的情况下有所提升。在以后的教学工作中，我还要增强理论知识的学习，持续提升自己的理论水平和业务水平，争取更上一层楼。八年级地理教学工作总结(2012-2013第一学期)刘利荣
八年级地理第一学期教学工作总结
