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1、实用的小班社会教案四篇 小班社会教案篇1（1133字）【活动目标】1、发现并感激寒冷的冬季中辛勤劳动的人。2、观察并愿意与同伴交流自己的发现与想法。3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质。4、发展幼儿的观察力、想象力。【活动准备】事先与厨房联系参观事宜，请阿姨配合参观活动。幼儿收集“不怕冷的人”的信息资料。幼儿用书第25页。【活动过程】一、参观厨房，发现厨房的阿姨为了给小朋友服务而不怕冷，心存感激。1、师：冬天很冷，我们洗手的时候感觉到水是怎样的呢？身边很多人都喜欢用温水或热水洗手。厨房的阿姨在冬天是怎样洗菜做饭的呢？她们不怕冷吗？我们一起去看看吧！2、教师带领幼儿参观厨房，观察到厨房阿姨不怕冷
2、。师：看看厨房阿姨在干什么？（洗菜）请幼儿摸摸水。师：阿姨用什么水洗菜？（自来水）水冷吗？请个别幼儿问问阿姨：自来水多冷呀？阿姨您怕冷吗？请阿姨给大家看看她冻得发红的手。阿姨：我们在冷水里淘米洗菜，虽然水很冷，冻得手都发红了，但我们不怕冷。3、教师小结：寒冷的冬天，为了小朋友能吃上香喷喷的饭菜，厨房的阿姨不怕冷，坚持劳动，阿姨真勇敢！我们要向阿姨学习！4、请幼儿对阿姨说一句感谢的话。二、信息交流，发现身边不怕冷的人，像他们学习。1、介绍自己收集的信息。2、请幼儿自主阅读幼儿用书上的.各种信息资料，并与同伴交流。3、集中交流自己的发现：冬天的早上，清洁工阿姨不怕冷，在扫马路；下雪天，交警叔叔不怕
3、冷，在路口指挥交通4、师：我们小朋友怕冷吗？说说你不怕冷的事。（准备小礼物，奖励给发言的幼儿。）教学反思：通过这次活动的开展，我们班的孩子们基本上都知道要向他们学习，要做个勇敢的、不怕冷的人，而且天天早上都能高高兴兴的来上幼儿园。孩子们需要多种感官的激发和参与，才能保持学习的兴趣和注意力。这使我明白了一个道理：想要孩子们主动学习，就要充分调动他们的积极性，而只有让孩子的思维动起来，才能达到这个目的。小百科：如果一个物体的温度比较低，那么这个物体就是冷的。温度越低，则越冷。小班社会教案篇2（1280字）一设计意图：瓶子在幼儿的生活中随处可见，我们常常看见幼儿抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们
4、对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。同时，我们把废弃的各种瓶子用于游戏，可让幼儿知道废旧物可以再利用的道理，从而增加幼儿对环境保护的意识。因此，我从幼儿的兴趣出发，挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能，设计了本次活动。二、活动目标：1引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子所带来的乐趣。2培养幼儿运用已有的知识经验，解决在活动过程中出现的问题的能力。3鼓励幼儿乐于参与操作、游戏等活动，能大方地与同伴和老师交往。4知道废旧物还可以用来玩游戏，初步培养幼儿的环保意识。三活动准备：1知识经验准备：A：幼儿已经有过各种玩瓶子的经验。B：学会演唱歌曲大猫小猫。2教、学具准备：A：各种透明瓶子
5、人手一个，瓶子上贴14个圆点，瓶盖、珠子若干：纸棍，系有皮筋的彩带若干；自制房子2个。B：背景音乐和歌曲磁带大猫小猫。四活动过程：一导入活动，引发幼儿的兴趣。教师：今天天气真好，猫宝宝们，你们想不想跟着妈妈一起做游戏啊？1选瓶：幼儿选择一个喜欢的瓶子做好朋友。2瓶子操：幼儿抱着瓶子（没有瓶盖）做操：变高、变矮、变胖、变瘦。二引导幼儿和瓶宝宝做各种游戏，启发幼儿运用已有的知识经验，解决在活动过程中出现的问题。1喂瓶宝宝吃豆（珠子）。引导幼儿先正确点数瓶子上圆点的数量，然后根据圆点的数量往瓶子里投放相应数量的豆子（珠子）。2盖瓶盖。引导幼儿为瓶子选择合适的瓶盖盖好，并通过彩色的瓶盖认识一些基本的颜
6、色。3瓶乐会。鼓励幼儿自由摇晃瓶子，初步感知用力的大小和声音的大小的关系，尝试用瓶子来演奏歌曲大猫小猫，提高幼儿用力的大小要与歌词相匹配。三游戏活动送瓶宝宝回家。启发幼儿想出各种送瓶宝宝回家的方法，并大胆地尝试游戏，最后把瓶宝宝送回它们的家里。活动小结：选择的活动内容贴近幼儿的生活，符合孩子的年龄特点，整个活动游戏化，符合幼儿身心发展特点，易于幼儿在轻松愉快的气氛中接受。小班社会教案篇3（918字）活动目标：知道父母对自己的照顾和关心，体会父母的爱。活动准备：故事妈妈不在家，小猫手偶。活动过程：一、谈话导入1、小朋友你们喜欢小动物吗？你喜欢哪个小动物？（请幼儿说出自己的想法）2、今天老师请来了
7、一个小动物，你们猜它是谁？（教师用语言描述出小猫的特征幼儿根据教师的提示猜出来）3、小朋友有妈妈，小猫也有妈妈，有一天猫妈妈不在家，小猫会怎么样？你们想不想知道？好那我们一起来听故事妈妈不在家二、讲述故事妈妈不在家1、教师运用手偶讲故事，幼儿倾听故事。2、提问：故事的名字叫什么？故事里面都有谁？讲了一件什么样的事呢？猫妈妈不在家，都有谁来照顾它啊？怎么帮助它的？3、天黑了，小猫想谁了？三、联系幼儿个人经历体会父母的爱妈妈不在家时，你是不是也像小猫一样很想妈妈？故事中，大象妈妈帮小猫洗澡；牛妈妈喂小猫喝奶你的妈妈是怎样照顾你的？妈妈在家里还做哪些事？四、教师小结小朋友你的妈妈帮助你做这么多事，你
8、爱你的妈妈吗？那你应该怎样去爱你的妈妈吗？五、活动结束：一起唱儿歌我的好妈妈，自然结束教学活动。附故事：妈妈不在家小猫的妈妈出远门了，邻居们来帮忙照顾小猫。小猫身上脏了，大象妈妈帮小猫洗澡，象鼻子像个淋浴头，把小猫洗的干干净净，小猫肚子饿了，牛妈妈喂它喝香香的牛奶，让小猫吃的饱饱的。小猫困了，袋鼠妈妈把小猫放在自己的袋子里，鸟妈妈飞来唱摇篮曲。天黑了，小猫想妈妈了。是啊，大象妈妈的淋浴很舒服，牛妈妈的牛奶很好喝，袋鼠妈妈的袋子像摇篮，鸟妈妈的催眠曲真好听！可是，小猫还是很想很想自己的妈妈。小班社会教案篇4（561字）活动目的：懂得不随便摘花，爱护公共场所的物品。活动准备：材料配套：教育挂图领域
9、活动社会小鸟哭了，亲自手册领域活动花儿好看我不摘活动过程：1、故事引题讲述故事：公园里有很多美丽的花。一天小红在公园里看到这些美丽的花，心想：这么多美丽的花儿，如果摘一朵回家，插在花瓶里，那该多好啊！小红摘走了一朵花。小明也爱公园里的花，让想：这么多花，我只摘一朵，公园还是很美丽的。后来很多小朋友都来各摘了一朵，公园里的花全都被摘光了。引导幼儿讨论：公园里的花可以摘吗？公园里的花摘光了，会是什么样子？2、出示挂图小鸟哭了讨论：小鸟为什么哭了？小结：公园里。马路边的花都是工人叔叔阿姨栽种的，是给大家欣赏的，如果每个人都去摘，就会把花摘光，环境就没美丽了，花儿如果被摘下，很快就会枯萎，也就不美丽了。大家要爱护花儿，不能随便摘公共场所的花。3、学习儿歌花儿好看我不摘引导幼儿学念花儿好看我不摘请个别幼儿用动作表演儿歌。
实用的小班社会教案四篇【新版】
