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1、看看 云云 识识 天天 气气威海十三中威海十三中夏永妮早上乌云盖，无雨也风来。天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。天上灰布悬，雨丝定连绵。朝霞不出门，晚霞行千里。快速阅读课文，完成下列练习1、找出看云识天气的基本经验。、找出看云识天气的基本经验。2、划出课本上介绍的各种云的名称、划出课本上介绍的各种云的名称。看看 云云 识识 天天 气气形状形状卷云卷云卷积云卷积云积云积云高积云高积云卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云晕晕华华虹虹霞霞薄薄 云云厚厚 云云光彩光彩名名 称称 形形 状状天气情况天气情况卷云卷云卷积云卷积云积云积云高积云高积云阅读第三节，完成表格阅读第三节，完成表格：卷卷 云云
2、卷积云 积 云高高 积积 云云阅读第四、五节，完成表格：阅读第四、五节，完成表格：名称名称 形形 状状天气情况天气情况卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云 卷卷 层层 云云 高高 层层 云云雨 层 云积 雨 云阅读第六节，完成表格：阅读第六节，完成表格：名称名称 云云 彩彩 情情 况况天气情况天气情况晕晕华华虹虹霞霞退出 日日 晕晕 月月 晕晕虹虹霞霞品位语言，学习写法文中运用了哪些修辞方法？你能举出具体的例子吗？文中哪些词语能够体现说明文语言的准确性？你认为要写好一篇说明文应该注意什么？仿写练习：示例：天上的云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，有的像鱼鳞，有的像羊群；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马1、夜幕四合，四周的群山，2、远处的霓虹灯亮了，作业：作业：A、巩固课后的生字词。、巩固课后的生字词。B、从今天开始，每天练习看云识天气，判断当天或第二天、从今天开始，每天练习看云识天气，判断当天或第二天 的天气情况，轮流发布天气预报，看谁预报得准确。的天气情况，轮流发布天气预报，看谁预报得准确。C、继续搜集民间关于天气的谚语，整理在集锦本上。、继续搜集民间关于天气的谚语，整理在集锦本上。本节课到此结束，谢谢大家！
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