第19课时电流电路

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1、第第1919课时电流课时电流 电路电路考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦归归 类类 示示 例例归归 类类 示示 例例考考 点点 聚聚 焦焦考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例考点考点1 1电荷电荷第第19课时课时 电流电流 电路电路1 1摩擦起电摩擦起电两种电荷两种电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带用丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，用毛皮摩擦过的电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带橡胶棒带_电电电荷作用电荷作用 同种电荷相互同种电荷相互_，异种电荷相互，异种电荷相互_验电器验电器根据根据_的原理制成，用来检验物体的原理制成，用来检验物体_电荷量电荷量电荷的电荷的_叫电荷量，简称电荷，单位是叫电荷量，简称电荷，单

2、位是_(C)；元电荷；元电荷e_，任何带电体所，任何带电体所带电荷都是带电荷都是e的整数倍的整数倍库仑库仑正正负负排斥排斥吸引吸引同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥是否带电是否带电多少多少6 610101919 C C第第19课时课时 电流电流 电路电路考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例认识认识“原子原子”原子由位于中心的原子由位于中心的_和核外电子组成，原子和核外电子组成，原子核带正电，电子带负电；通常情况下，原子核所带的正核带正电，电子带负电；通常情况下，原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在数量上电荷与核外电子所带的负电荷在数量上_，原子，原子整体不显电性整体不显电性摩擦摩擦起电起电原因

3、原因不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个物体摩擦时，失去电子的物体因为缺少电子而个物体摩擦时，失去电子的物体因为缺少电子而带带_，得到电子的物体因为有了多余电子，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的而带等量的_实质实质摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体物体_到另一个物体到另一个物体转移转移 原子核原子核相等相等正电正电负电负电第第19课时课时 电流电流 电路电路考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例2.导体与绝缘体导体与绝缘体 名称名称导体导体绝缘体绝缘体概念概念_的物体的物体_的物体的物体原因原因导

4、体内部有大量的导体内部有大量的_电荷几乎被束缚在原子范电荷几乎被束缚在原子范围内围内举例举例人体、大地、金属、石墨、人体、大地、金属、石墨、酸碱盐溶液等酸碱盐溶液等纯水、油、橡胶、塑料等纯水、油、橡胶、塑料等说明说明金属导电靠的是金属导电靠的是_，酸碱盐溶液导电靠的是，酸碱盐溶液导电靠的是_；导体和绝缘体之间没有绝对界限，当条件改变导体和绝缘体之间没有绝对界限，当条件改变(高温、高温、潮湿潮湿)时，绝缘体可以变成导体；时，绝缘体可以变成导体；好的导体和绝缘体都是重要的电工材料好的导体和绝缘体都是重要的电工材料正、负离子正、负离子 容易导电容易导电不容易导电不容易导电自由电荷自由电荷自由电子自由

5、电子第第19课时课时 电流电流 电路电路考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例 拓展拓展 半导体与超导体：半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，半导体与超导体：半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，常见半导体材料有硅、锗，其电阻受压力、温度、光照影响明显，用常见半导体材料有硅、锗，其电阻受压力、温度、光照影响明显，用于制造集成电路、二极管等；超导体的电阻为于制造集成电路、二极管等；超导体的电阻为0，电流通过时不发热，电流通过时不发热，可用于制作输电导线、电子元件等。可用于制作输电导线、电子元件等。第第19课时课时 电流电流 电路电路考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例形成形成电荷的电荷的_移动形成电流，

6、用符号移动形成电流，用符号I表示表示定义定义单位时间内通过导体横截面的电荷量单位时间内通过导体横截面的电荷量单位单位国际单位：国际单位：_(符号：符号：_)；常用单位：毫安；常用单位：毫安(mA)、微安微安(A)；1 A_mA，1 mA_A方向方向_定向移动的方向规定为电流方向；定向移动的方向规定为电流方向；电路闭合时，在电源的外部，电流的方向是从电源电路闭合时，在电源的外部，电流的方向是从电源_极经过用电器流向极经过用电器流向_极极考点考点2 2电流及其测量电流及其测量103定向定向安培安培A正电荷正电荷正正103负负 第第19课时课时 电流电流 电路电路考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例测测

7、量量工工具具：电电流流表表符号符号_量程量程00.6 A03 A 选择量程选择量程时，要进行时，要进行试触试触 分度值分度值_使用方使用方法法“三要三要”：要选择合适的量程，要将电流表串联：要选择合适的量程，要将电流表串联在电路中，要使电流从在电路中，要使电流从“_”接线柱流入、接线柱流入、“_”接线柱流出；接线柱流出；“一不一不”：在任何情况下都不允许将电流表直接：在任何情况下都不允许将电流表直接接在电源两极；接在电源两极；“两看清两看清”：看清电流表使用的：看清电流表使用的_和和_分度值分度值 0.02 A0.1 A量程量程第第19课时课时 电流电流 电路电路考点聚焦考点聚焦归类示例归类示

8、例电流电流规律规律串联串联 串联电路中电流处处串联电路中电流处处_，表达式：，表达式：_并联并联 并联电路中的总电流等于各支路电流之并联电路中的总电流等于各支路电流之_，表达式：表达式：_ 考点考点3 3电路电路组成组成电源、用电器、开关、导线电源、用电器、开关、导线电源电源能够提供能够提供_的装置。如：电池、发电机的装置。如：电池、发电机用电用电器器用电来工作的设备。工作时，将用电来工作的设备。工作时，将_转化为其他形式转化为其他形式的能的能开关开关控制电路的控制电路的_导线导线_电能电能II1I2In相等相等II1I2In和和输送输送 电能电能电能电能通断通断第第19课时课时 电流电流 电

9、路电路考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例电路的三种状态电路的三种状态概念概念特点特点通路通路正常正常_的电路，又叫闭的电路，又叫闭合电路合电路电路中有电流通过，用电路中有电流通过，用电器能够工作电器能够工作断路断路某处某处_的电路，又叫开的电路，又叫开路路电路中无电流通过，用电路中无电流通过，用电器不能工作电器不能工作短路短路不经过用电器，直接用导线把不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路电源两极连接起来的电路电路中的电流会很大，电路中的电流会很大，可能烧坏电源，这是不允可能烧坏电源，这是不允许的许的(续表续表)断开断开 接通接通第第19课时课时 电流电流 电路电路考点聚焦考点聚焦归类

10、示例归类示例考点考点4 4串联和并联串联和并联类型类型串联电路串联电路并联电路并联电路定义定义元件元件_连接连接的电路的电路元件元件_连接的电路连接的电路特征特征电路中只有电路中只有_电流路径，一处断开，电流路径，一处断开，所有用电器都停止工所有用电器都停止工作作电路中的电流路径至少有两条，各电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响支路中的元件独立工作，互不影响开关开关作用作用控制控制_电路电路_中的开关控制整个电路；支中的开关控制整个电路；支路中的开关控制所在支路路中的开关控制所在支路电流电流电流处处电流处处_总电流等于各支路电流总电流等于各支路电流_实例实例开关和用电器

11、开关和用电器家庭中各种电器之间家庭中各种电器之间之和之和依次依次并列并列一条一条整个整个干路干路相等相等第第19课时课时 电流电流 电路电路归归 类类 示示 例例考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例类型一摩擦起电类型一摩擦起电 例例1:2013佛山佛山 与丝绸摩擦过的玻璃棒与丝绸摩擦过的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带分别靠近悬挂的轻质带电小球电小球B和和C，发现，发现B被排斥，被排斥，C被吸引，则被吸引，则_带正电；用带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是由于风扇旋转与空气发生久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是由于风扇旋转与空气发生_，带电体具有，带电体具有_的性质。的性质。点评点评 本题综合考查摩擦

12、起电的过程及电荷间的相互作用，该类型本题综合考查摩擦起电的过程及电荷间的相互作用，该类型 习题还可能以图片为载体结合电荷的相互作用进行考查。习题还可能以图片为载体结合电荷的相互作用进行考查。吸引轻小物体吸引轻小物体 A、B摩擦而带电摩擦而带电 分析题意知，与丝绸摩擦过的玻璃棒分析题意知，与丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电，根据电荷间带正电，根据电荷间的相互作用规律可判定，被的相互作用规律可判定，被A排斥的小球排斥的小球B带正电，而被带正电，而被A吸引的小吸引的小球球C带负电。用久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是由于风扇旋转与带负电。用久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦而带电，从而吸

13、引轻小物体。空气发生摩擦而带电，从而吸引轻小物体。第第19课时课时 电流电流 电路电路考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例类型二电流及其测量类型二电流及其测量例例2：在在“探究并联电路电流规律探究并联电路电流规律”的实验中，如图的实验中，如图191甲所示是甲所示是实验的电路图。实验的电路图。图图191(1)电流表应电流表应_(选填选填“串联串联”或或“并联并联”)在被测电路中。在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在图甲中的若要测量干路电流，则电流表应接在图甲中的_点。点。C串联串联第第19课时课时 电流电流 电路电路考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例(2)小明同学在测量小明同学在测量A处的电

14、流时，发现电流表的指针偏转如图乙所处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是示，原因是_；在排除故障后，电流表的示数；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表如图丙所示，则电流表 的示数为的示数为_A。类型三电路图类型三电路图例例3：2013长沙长沙 如图如图192所示的电蚊拍具有灭蚊和照明等功所示的电蚊拍具有灭蚊和照明等功能。当开关能。当开关S1闭合、闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电，断开时，只有灭蚊网通电，起到灭蚊作用；当开关起到灭蚊作用；当开关S1和和S2都闭合时，灭蚊网都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用。如图与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用。如图193所

15、示电路设计符合这种要求的是所示电路设计符合这种要求的是()图图192 0.24 正、负接线柱接反了正、负接线柱接反了C 第第19课时课时 电流电流 电路电路考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例 分析题意知，灭蚊网与照明灯并联，开关分析题意知，灭蚊网与照明灯并联，开关S1在干路上，在干路上，开关开关S2在照明灯所在的支路上，故正确选项为在照明灯所在的支路上，故正确选项为C。图图193第第19课时课时 电流电流 电路电路考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例类型四串、并联电路类型四串、并联电路例例4：下列是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判下列是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，

16、其中不正确的是断，其中不正确的是()A A厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的又能单独工作，它们是并联的B 分析题意知，马路两旁的路灯，即使晚上同时亮早晨同分析题意知，马路两旁的路灯，即使晚上同时亮早晨同时灭，但其中一只路灯损坏后不影响其他路灯正常工作，所以时灭，但其中一只路灯损坏后不影响其他路灯正常工作，所以它们是并联的，开关安装在干路上，故它们是并联的，开关安装在干路上，故B说法错误，符合题意。说法错误，符合题意。第第19课时课时 电流电流 电路电路考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例B马路两旁的

17、路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗 并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D.一般家庭中都要安装照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它一般家庭中都要安装照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它 们是并联的们是并联的 方法集锦方法集锦 巧识串、并联电路巧识串、并联电路(1)定义法：用电器定义法：用电器“首尾相连首尾相连”为串联，用电器为串联，用电器“首首相接、尾尾相首首相接、尾尾相连连”为并联；为并联；(2)电流法：电流路径电流法：电流路径“有一条有一条”为串联，电流路径为串联，电流路径“有两条或多条有两条或多条”为为并联；并联；(3)拆除法：拆除其中一用电器，若其他用电器停止工作为串联，若拆除法：拆除其中一用电器，若其他用电器停止工作为串联，若正常工作为并联。正常工作为并联。