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1、 必修必修2 2 遗传与进化遗传与进化第二章第二章 基因和染色体的关系基因和染色体的关系遗传因子遗传因子 成对成对 分离分离 自由组合自由组合 复习形态形态同源染色体同源染色体 同源染色体同源染色体 非同源非同源一半一半 一样一样 和结构和结构 染色体染色体 完整性和独立性完整性和独立性 相对相对稳定稳定 成对成对 成对成对 成单成单 成单成单 父方父方 母方母方 父方父方 母方母方 分离分离 自由自由分离分离 自由组合自由组合 组合组合1.内容内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，代的，基因在染色体上基因在染色体上。一、萨顿的假说2.类比推理类
2、比推理法法将未知事物同已知事物的性质类比，依据其相似性，提将未知事物同已知事物的性质类比，依据其相似性，提出关于未知事物某些性质的假说出关于未知事物某些性质的假说类比推理得出的结类比推理得出的结论，并论，并不具备逻辑的必然性不具备逻辑的必然性，其正确与否，其正确与否，有待观察及有待观察及实验检验实验检验。二、孟德尔定律的细胞学解释1.分离定律2.自由组合定律三、基因位于染色体上的实验证据三、基因位于染色体上的实验证据实验者：实验者：实验材料：实验材料：摩尔根摩尔根果蝇果蝇1926年发表年发表基因论基因论创立了现代遗传学的基因学说。创立了现代遗传学的基因学说。1.果蝇的特点果蝇的特点:个体小易饲
3、养个体小易饲养 繁殖速度快繁殖速度快 有各种易于区分的有各种易于区分的性状等性状等2.2.实验实验现象现象F2中红眼：白眼中红眼：白眼3：1，说明了什么？，说明了什么？遗传符合分离定律，红眼与白眼受一对等位基因控制。遗传符合分离定律，红眼与白眼受一对等位基因控制。1、果蝇的显性性状是什么？为什么？、果蝇的显性性状是什么？为什么？2 2、F2F2代中白眼全部是雄性说明了什么？代中白眼全部是雄性说明了什么？说明白眼基因与性别有关。说明白眼基因与性别有关。3、果蝇的性别由什么决定呢？、果蝇的性别由什么决定呢？雌雄果蝇体细胞染色体图解雌雄果蝇体细胞染色体图解3.果蝇有果蝇有4对染色体，其中对染色体，其
4、中3对是对是常染色体常染色体，1对对是性染色体。其中是性染色体。其中用用XXXX表示，用表示，用XYXY表示。表示。雌雄果蝇染色体有何异同？雌雄果蝇染色体有何异同？雌雄果蝇体细胞染色体图解雌雄果蝇体细胞染色体图解怎样解释怎样解释F2F2代白眼果蝇全部为雄性这一与性别相联系的代白眼果蝇全部为雄性这一与性别相联系的现象？现象？控制白眼控制白眼（w w）的基因在什么染色体上呢？的基因在什么染色体上呢？XWXW红眼（雌）红眼（雌）XwY白眼（雄）白眼（雄）XWYXwXWY红眼（雄）红眼（雄）XWXw红眼（雌）红眼（雌）PF2F1配子配子XwXWYXWXWXW红眼（雌）红眼（雌）XWXw红眼（雌）红眼（
5、雌）XWY红眼（雄）红眼（雄）XwY白眼（雄）白眼（雄）4.4.摩尔根设想，控制白眼的基因（摩尔根设想，控制白眼的基因（w w）在）在X X染色染色体上，体上，Y Y染色体不含其等位基因。染色体不含其等位基因。1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X 基因在染色体上基因在染色体上 摩尔根通过实验将一个特定的基因摩尔根通过实验将一个特定的基因（控制白眼（控制白眼的基因的基因w w）和一条特定的染色体和一条特定的染色体（X X）联系起来联系起来，从而证明了，从而证明了基因在染色体上基因在染色体上。摩尔根摩尔根实验证明了什么？实验证明了什么？新的疑问？新的疑问？人只有人只有23对染色体，却有几万个基因，对染色体，却有几万个基因，基因与染色体可能有什么对应关系？基因与染色体可能有什么对应关系？基因定位 利用一定的方法将一个基因确定到染色体的实际位利用一定的方法将一个基因确定到染色体的实际位置叫置叫基因定位。基因定位。一条染色体上有很多个一条染色体上有很多个基因。基因。基因在染色体上呈线基因在染色体上呈线性排列。性排列。
二章第2节基因在染色体上141217
