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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能初中物理电学电路图学习根据实物图画电路图根据电路图连接实物图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、规范使用电路符号，熟悉课本中列出、规范使用电路符号，熟悉课本中列出的常见元件符号，并正确使用；的常见元件符号，并正确使用；常见的电路元件及其符号常见的电路元件及其符号电池电池 开关开关电灯电灯滑动变阻器滑动变阻器电阻电阻为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中
2、小学图书室育人功能电铃电铃 电流表电流表电压表电压表电动机电动机交叉相连导线交叉相连导线AV为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2 2、不要漏画、多画电路元件，按照电流、不要漏画、多画电路元件，按照电流的走向有序的画出电路元件。的走向有序的画出电路元件。1 1、规范使用电路符号，熟悉课本中列出、规范使用电路符号，熟悉课本中列出的常见元件符号，并正确使用；的常见元件符号，并正确使用；3 3、导线要横平竖直，不斜画、
3、不交叉，、导线要横平竖直，不斜画、不交叉，电路元件不要画在拐角处。电路元件不要画在拐角处。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我们在依据实物图画出电路图时，我们在依据实物图画出电路图时，主要根据电路中电流的走向，并借主要根据电路中电流的走向，并借助于设置框架助于设置框架 或标出或标出“分开点分开点”和和“汇合点汇合点”的方法，可以帮助我们的方法，可以帮助我们分析清楚电路的基本连接，顺利作分析清楚电路的基本连接，顺利作图。图。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图
4、书室育人功能分开点分开点汇合点汇合点AB为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能A2L1S1S2L2A2S1L1L2S2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能SS1S2L1L2SS1S2L2L1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能S1L2L1S为深入学习习近平新时代中国特色
5、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1L2s2s1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能ABL1L3sL2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、根据实物图连接电路图：L2SL1S1S2L1SL2S2S1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根据实物图连接电路图：+_SAA1L2L1L1SL2A1A为深入学习习近平新时代中国特色社会主
6、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根据实物图画电路图根据实物图画电路图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思
7、想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根据电路图连接实物：-+SLVA-+RPSL3 0.6+15 3+为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 AR1R2SPV2V1为深入学习习近平新时代中国特色
8、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能A1S1L1L2 根据电路图连实物图根据电路图连实物图电源正极S1L1A1L2电源负极L2S1L1A1A2A2A2+-+-+-为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表示将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表示导线），其中灯泡导线），其中灯泡L1和和L2串联，电压表串联，电压表V1测测L1两端的电压，两端
9、的电压，V2测测L1与与L2串联后的总电压，并串联后的总电压，并画出电路图。画出电路图。L2v1L1v1V1V2L1L2SS为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能A1A2L1L2S2S1L1L2S1S2A1A2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L2A2A1S2S1L1L3A2A1L1L2L3S1S2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能用线条代替导线，将图用线条代替导线，将图20中的电器元件中的电器元件连成电路。连成电路。要求：要求：(1)开关开关K1只控制电灯只控制电灯L1，开开关关K2只控制电灯只控制电灯L2；(2)共用一个电池组共用一个电池组 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 -+L根据电路图连接实物：SSLVA+-+-
初中物理电学电路图、实物图画法ppt课件
