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1、课课题题长方体和正方体复习课江镜学区倪瑞明教教学学复习和整理有关概念和计算内内容容1、通过整理和复习，使学生更清楚地掌握长方体和正方体教教的特征，进一步理清长方体、正方体的表面积与体积的概念，学学搞清它们的区别，能熟练地进行体积和表面积的计算。全面目目达到教学目标。标标2、培养学生的抽象概括能力和归纳能力。3、培养小组合作交流的学习意识。教教学学各个概念间的区别和联系。重重点点教教学学理清各个概念间的区别和联系。难难点点课课前前长方体、正方体实物，多媒体课件。准准备备步步过程性目过程性目教师活动教师活动学生活动学生活动骤骤标标一、1、出示一个长方体和一个正方体实物模型，学整生概括各自的形体特征
2、，并依次填写完成下表：理2、课件出示：（学生独立完成表格）相同点不同点复形体顶习面棱面的形状面的大小棱长点长方一般都是长相对的两分成3 组，体、方形，有时个面面积每组 4 条正长方体相对的两个相等。棱长度相方面也可能是等。6128体正方形。的六个面都是六个面面12 条棱长特正方体正方形。积都相等。度 都 相征等。关系正方体是特殊的长方体。通过这一环节的复习，深化长方体、正方体的形体概念，形成正确而清晰的印象。3、同桌相互复述。4、辨析：（1）长方体的三条棱就是它的长、宽、高。（2）有六个面是正方形的物体一定是正方体。（3）如果一个长方体有三个面是正方形，那么这个长方体一定是正方体。二、1、（出
3、示课件）复习填写表格：通过辨析，表面积体积容积复扫除三者长方体或正方体六个面物体所占空间的一个容器所能容习在概念和意义的面积之和。大小。纳物体的体积。表计算上的V=shV=abhS（ab+bc+ac）2面盲点。计算方法S6a2(从里面量)积、体平方米立方米体积单位常用计量积平方分米立方分米液体：升、毫升单位和平方厘米立方厘米容2、辨析：积（1）计算长方体或正方体表面积的问题，只要（2）把它的六个面的面积相加。（3）求长方体水箱的体积，可以用 V=sh 计算，步步骤骤三、长度单位面积单位体积单位容积单位复1平毫升习1 厘米方 厘1 毫升相当有米于 1 平方厘意义关边长是 1 厘1 立方厘米米。单
4、米的正方形。边长是 1 厘位米的正方体。的相邻单位间1010010001000意的进率义、进率及换算方法。巩1、教室的长为9米，宽6米，高3米，求教室的固占地面积是多少平方米练2、制作一个无盖的铁皮箱子，已知箱子的长习是3分米，宽和高都是分米，至少需要多少铁皮3、一个长方体油桶，底面积是平方米，高是 5米。如果1升汽油重千克，这个油桶可以装多少千克汽油4、把一块棱长是米的正方体钢坯，锻成横截面面积是平方米的长方体钢材。锻成的钢材这里的 S 指的是底面积或横截面面积。容积与体积意义相同，但计算方法不同。教师活动教师活动学生活动学生活动过程性目过程性目标标通过对长度单位、面积单位、体积单位和容积单位的分析比较，使学生牢固建立体积单位和容积单位的概念。有多长（用方程解答）自今天这节课我们是怎样复习的通过复习，你有什么我收获小结板书设计：板书设计：长方体和正方体复习课（1）整理复习长方体、正方体的特征。（2）复习表面积、体积和容积。（3）复习有关单位的意义、进率及换算方法。
《长方体和正方体复习课》教案(课件描述)
