《诫子书》复习资料

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1、诫子书复习资料1 与诸葛亮相关的故事有：孔明借东风、空城计。2 文中的“_，_两句常被人们用作志当存高远的座右铭。3 根据课文内容填空。（1)诫子书中诸葛亮总结一生经历,对儿子的教诲与期望的千古名句是：_，_。(2）诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是:_，_，_.(3）诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:_，_。4 你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务.（1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句,请补出下半句.（要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等）严家训时时记，_(2）某同

2、学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家 6 岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹,亲戚劝阻无效,奶奶在一旁说：“孩子还小,长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请说出理由.(3）回顾你的成长历程,写一则父母教育你的小故事.（50 字左右）5下面对这篇文章的分析有误的一项是()A“非淡泊无以明志，非宁静无以致远说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B“学须静也的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静的重要性。D“悲

3、守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望.6作者写这封信的用意是什么?7。读了这篇文章，你受到了什么启发?参考答案1 孔明借东风、空城计2 非淡泊无以明志非宁静无以致远3.(1）非淡泊无以明志非宁静无以致远(2）才须学也非学无以广才非志无以成学(3)淫慢则不能励精险躁则不能治性4。（1)示例：好家教人人夸(立家训代代传）（2）示例一：不同意。良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。示例二：同意。教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。(2)示例:有一次,我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。父亲发现后，打了我一顿，严厉地告诉我“做人

4、要诚实。我深受教育，再也没做过不诚实的事.5 D6 告诫儿子要修身养性，生活节俭,以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习.7 人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，避免老了后悔。（一）五、课外链接（二）一、阅读下面两篇文言文,完成13题.（甲)诫子书全文。（乙)成王封伯禽于鲁.周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟,成王之叔父也，又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕,守之以恭者，荣;土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛,守以卑者,贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此

5、六者，皆谦德也.夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”(周 公 诫子）周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说：“去了以后，你不要因为(受封于)鲁国就怠慢人才.我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔父，又身兼辅助天子的重任，我在天下的地位也不能算轻贱的了。可是，我一次沐浴，要三次停下来，握着自己已散的头发,接待宾客。吃一顿饭，要三次停下来,接待宾客，还唯恐(因怠慢)失去人才.我听说，用恭敬的态度来保有宽以待人的品行，就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地，必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职，就是高贵；用警备之心来保有人口众多、兵强马壮，就意味着胜利;

6、用愚笨来保有聪明睿智，就是明智；用浅陋来保有渊博，也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德。你贵为君王，之所以拥有天下，是因为遵从了这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下，进而导致自己亡身,桀、纣就是这样的下场。(你）能不慎重吗？”1。写出下边加点字在文中的意思.(1）博闻强记，守之以浅者（)(2）非学无以广才（）（3）悲守穷庐()（4）又相天子（)(5）吾于天下亦不轻矣（）（6)往矣，子无以鲁国骄士（）（7）夫君子之行（）（8)险躁则不能治性(）(1）见闻广博,记忆力强（2）增长(3）屋子(4）辅佐(5）在（6）因为（7）发语词，无实意（8）就2。这两篇短文都是告诫儿子的文章，但中心内容不同.其中(

7、甲)文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：修身、养德；(乙）文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：不 要 因 为 受 封 于 鲁 国 就 怠 慢、轻 视 人 才3.将下列句子译为现代汉语。(2)夫此六者，皆谦德也。这六点都是谦虚谨慎的美德。（三）阅读下面的文字，回答47题.孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子,而子辞，请寝之丘，故至今不失.孙叔敖之知，知不以利为利矣.知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。(选 自 吕 氏 春 秋 )【注】寝之丘

8、:含有陵墓之意.荆：楚国的别称。（j):迷信鬼神和灾祥。孙叔敖病危,临死前，告诫他的儿子说：“楚王多次封赏我，我都没有接受。我死后,楚王就会封赏你，(你)一定不要接受肥沃的封地。楚国和越国交界的地方有块叫寝的山地，这个地方的土地贫瘠(不好），而且地名十分凶险(不好、不吉)。楚国人敬畏鬼,而越国人迷信鬼神和灾祥。可以长时间享有的，大概只有这个地方。孙叔敖死后,楚王果然拿肥沃的土地封给他的儿子，孙叔敖的儿子没有接受，请求楚王封给叫寝的这块山地，所以到现在也没有失掉这块封地。孙叔敖的智慧，在于知道（懂得、明白）不把世俗利益看作利益(不把一般人认为好的看成是好的）。懂得把别人所厌恶的作为自己所喜欢的，

9、这就是有道的人比普通人高明的地方.4.解释下面句子中加点的词语.(1)孙叔敖疾（）(2)王数封我矣（)（1）生病（或生重病)(2）多次（或屡次)5。翻译下面的句子。(1)此其地不利，而名甚恶。译文：这个地方的土地贫瘠(不好），而且地名十分凶险(不好、不吉）。(2）孙叔敖之知，知不以利为利矣。译文：孙叔敖的智慧,在于知道（懂得、明白)不把世俗利益看作利益(不把一般人认为好的看成是好的)。6.孙 叔 敖 之 子“请 寝 之 丘”为 封 地，“至 今 不 失”的 原 因 是 什 么？【解析】此题考查理解文章内容的能力。从“寝之丘”含有陵墓之意，再结合文中“荆人畏鬼，而越人信思考作答。答案：因为“荆人

10、畏鬼，而越人信”，选择地名不吉的封地就不会被楚人越人惦记抢夺.（或:此 其 地 不 利，而 名 甚 恶。荆 人 畏 鬼，而 越 人 信.)7.“孙 叔 敖 之 知”表 现 在 哪 两 件 事 上？你 从 中 明 白 了 什 么 道 理？答：_【解析】此题考查整体感知、概括文意的能力.从孙叔敖不接受封赏和让儿子“请寝之丘”的角度思考作答。答案:“孙叔敖之知表现在两个方面：楚王多次封赏他，他却不受;让儿子不受利地,而“请寝之丘。让我们明白了：做人不可贪心不足(或：做事要有远见；吃亏是福；别人看不上的东西才能长久保有等)。课外拓展范仲淹有志于天下欧阳修范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己

11、任,发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给,啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州.仲淹刻苦自励，食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常 自 诵 曰：“士 当 先 天 下 之 忧 而 忧，后 天 下 之 乐 而 乐 也。”【注释】孤：幼年丧父。昏怠：昏沉困倦。沃:浇，引申为“洗”。既：副词,不久，后来。每：常 常。慷慨：形容慷慨激昂.谪：贬谪,贬官。12解释下列加点的词。（1）啖 粥 而 读（)(2)辄 以 水 沃 面(）（3）食 不 给（)（4)乃 至 被 谗 受 贬（)13“每以天下为己任”的正确翻译是（)A每天拿天下大事作为自己的责任。B常常把治理国家大事作

12、为自己应尽的责任。C常常把天下大事作为自己应尽的任务。D每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。14选文的层次已经用“”在文中划出，请简要归纳层意。15文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有:_，_；表明他发愤苦读的句子是:_，_；_，_。16“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作岳阳楼记中的名句，在本文中起了_的作用。参考答案12.(1）吃(2)往往，总是（3)供应(4）说别人的坏话13.B14.年少家贫而胸有大志；做官后因直言而遭降职；刻苦自励且心忧天下。15。二岁而孤家贫无依或夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读16。揭示主题17。参考译文：范仲淹两岁的时候就失去了父亲，家中贫困无依靠。他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己应尽的责任，努力读书，有时候夜里昏沉困倦,常常用冷水洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后,常常慷慨激昂地谈论天下大事，奋不顾身.以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职做邓州太守.范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话:“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐.”