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1、第第2课追寻生命的起源课追寻生命的起源导学目标导学目标课程标准课程标准重点难点重点难点1.简简述进化论的主要观点。述进化论的主要观点。2概括科学与宗教在人概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧类起源问题上产生分歧的根源。的根源。1.简简述达尔文、赫胥黎进化论的述达尔文、赫胥黎进化论的主要观点。主要观点。(重点重点)2认识生物进化论的历史意义。认识生物进化论的历史意义。(重难点重难点)3理解科学与宗教在人类起源问理解科学与宗教在人类起源问题上的分歧及其根源。题上的分歧及其根源。(难点难点)要点一千年话题要点一千年话题谁创造了万物谁创造了万物1古代传说古代传说(1)西西方上帝造人说：西方神学认为各
2、种生物是按上帝的方上帝造人说：西方神学认为各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的，创造出来后就永恒不变。旨意和计划创造出来的，创造出来后就永恒不变。(2)古代中国：有女娲抟土造人的传说。古代中国：有女娲抟土造人的传说。(3)古埃及：有用黑泥塑人的臆想。古埃及：有用黑泥塑人的臆想。(4)古芬兰：有怪鸟蛋孵化成人的故事。古芬兰：有怪鸟蛋孵化成人的故事。(5)古希腊：阿那克西曼德认为人是由鱼变成的。古希腊：阿那克西曼德认为人是由鱼变成的。2现代认识现代认识(1)生生命起源于其他星体，后来才被带到地球上来。命起源于其他星体，后来才被带到地球上来。(2)生命起源于地球自身的演化过程，由生命起源于地球自身
3、的演化过程，由C、H、O、N等等元素逐步演变而形成。元素逐步演变而形成。要点二近代生命科学的成果要点二近代生命科学的成果1背景：背景：随随着近代科学的兴起，上帝创造万物和物种不变着近代科学的兴起，上帝创造万物和物种不变的观点越来越受到怀疑和反对。的观点越来越受到怀疑和反对。研究路线研究路线成果成果群体群体以以 为代表，着重研究群体，主要运用观察和分类为代表，着重研究群体，主要运用观察和分类的方法。的方法。1735年出版了年出版了 一书，为进化论一书，为进化论的产生打下了基础的产生打下了基础个体个体(1)以哈维为代表，运用解剖和实验的方法，建立了以哈维为代表，运用解剖和实验的方法，建立了 。细胞
4、学得以建立。细胞学得以建立(2)和和 共同创立了细胞学说，首次科学地共同创立了细胞学说，首次科学地触及了生命运用的过程触及了生命运用的过程微生物微生物法国科学家法国科学家 通过实验，证明了微生物不能自通过实验，证明了微生物不能自然产生，为然产生，为 奠定了基础，还促进了细菌和奠定了基础，还促进了细菌和免疫学的发展免疫学的发展林耐林耐自然系统自然系统2成果成果血液循环理论血液循环理论施莱登施莱登施旺施旺巴斯德巴斯德微生物学微生物学要点三达尔文和进化论要点三达尔文和进化论1产生背景产生背景(1)近近代科学的兴起和发展。代科学的兴起和发展。(2)法国生物学家拉马克提出生物是从低级向高级发展进法国生物
5、学家拉马克提出生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响，为达尔文创化的观点，肯定了环境对物种变化的影响，为达尔文创立进化论奠定了重要的基础。立进化论奠定了重要的基础。(3)达尔文对地质学和植物学的研究。达尔文对地质学和植物学的研究。2确立标志：确立标志：1859年年，达尔文出版，达尔文出版物种起源物种起源一书。一书。3内容内容(1)生生物的物种不断进化，从低级向高级不断发展。物的物种不断进化，从低级向高级不断发展。(2)自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。4意义意义(1)使使生命科学摆脱了神学控制，给上帝创造万物说以致生命科学摆脱了神
6、学控制，给上帝创造万物说以致命的一击。命的一击。(2)它证明了整个有机界都是长期发展进化过程的产物。它证明了整个有机界都是长期发展进化过程的产物。要点四造物主的落寞要点四造物主的落寞1进化论的传播进化论的传播(1)1860年年，在牛津大不列颠学会上与威尔伯福在牛津大不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场关于斯主教展开了一场关于物种起源物种起源的大辩论，取得了的大辩论，取得了胜利，扩大了胜利，扩大了 的影响。的影响。(2)1863年，赫胥黎发表年，赫胥黎发表 ，使，使人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。赫胥黎赫胥黎进化论进化论人类在自然
7、界中的位置人类在自然界中的位置永恒不变永恒不变进化进化证据证据 助学助记助学助记易混易错易混易错“神创论神创论”长期存在的根本原因不是统治者的精长期存在的根本原因不是统治者的精神独裁而是生产力水平的落后。正是由于生产力的落后，才神独裁而是生产力水平的落后。正是由于生产力的落后，才导致人类对自然界的认识有限、知识缺乏、科学技术落后、导致人类对自然界的认识有限、知识缺乏、科学技术落后、没有科学的研究方法等，才为神学、宗教的产生和统治创造没有科学的研究方法等，才为神学、宗教的产生和统治创造了条件。了条件。深层点拨深层点拨 对生命科学的研究并非始于细胞学说的创立，早对生命科学的研究并非始于细胞学说的创
8、立，早在细胞学说创立之前，生物学家在不触犯教会禁令和神学教在细胞学说创立之前，生物学家在不触犯教会禁令和神学教义的前提下，就已经开始对生命科学的研究。而细胞学说的义的前提下，就已经开始对生命科学的研究。而细胞学说的创立则为生命科学的研究奠定了基础。创立则为生命科学的研究奠定了基础。深层点拨深层点拨(1)达尔文提出生物生存斗争和自然选择原理，是达尔文提出生物生存斗争和自然选择原理，是对生物学的一次重要综合，从根本上推翻了对生物学的一次重要综合，从根本上推翻了“神创说神创说”，将，将“发展发展”“”“变化变化”等观念引入自然科学和社会科学领域，使等观念引入自然科学和社会科学领域，使人类的思想认识发
9、生了质的飞跃。人类的思想认识发生了质的飞跃。(2)达尔文的生物进化论对世界的影响不仅仅局限于生物界，达尔文的生物进化论对世界的影响不仅仅局限于生物界，它对人类社会的历史发展进程也产生了重要影响，它对人类社会的历史发展进程也产生了重要影响，19世纪末世纪末曾被中国维新派用以阐述变法图强的道理。曾被中国维新派用以阐述变法图强的道理。误区警示误区警示 达尔文的进化论是生物学的理论，它不是适用于达尔文的进化论是生物学的理论，它不是适用于一切现象的普遍规律，并不适用于人类社会的发展，因此社一切现象的普遍规律，并不适用于人类社会的发展，因此社会达尔文主义是伪科学理论。同时，社会达尔文主义的形成，会达尔文主
10、义是伪科学理论。同时，社会达尔文主义的形成，也不是达尔文追求的目标。所以，不能因此而否定达尔文及也不是达尔文追求的目标。所以，不能因此而否定达尔文及其进化论。其进化论。方法点拨方法点拨 数字法归纳达尔文的进化论数字法归纳达尔文的进化论一一个标志：个标志：1859年年物种起源物种起源发表。发表。两个内容：物种不断由低级向高级进化；进化规律是两个内容：物种不断由低级向高级进化；进化规律是“物竞物竞天择，适者生存天择，适者生存”。三大影响：对生物界；对教会；对中国。三大影响：对生物界；对教会；对中国。整体图示整体图示 达尔文进化论达尔文进化论主题一近代生物学的成就主题一近代生物学的成就【史料探究史料
11、探究】1近代生命科学的成果近代生命科学的成果材料材料 哈维哈维 巴斯德巴斯德 思考思考(1)以以上两位科学家在近代生命科学研究中的突出贡献是什么？上两位科学家在近代生命科学研究中的突出贡献是什么？(2)结合所学知识总结近代生命科学研究过程中呈现出什么特点？结合所学知识总结近代生命科学研究过程中呈现出什么特点？答案答案(1)哈哈维运用解剖和实验的方法，建立了血液循环理论，维运用解剖和实验的方法，建立了血液循环理论，为细胞学的诞生奠定了基础。为细胞学的诞生奠定了基础。巴斯德通过实验，证明了微生物不能自然产生，为微生物学巴斯德通过实验，证明了微生物不能自然产生，为微生物学奠定了基础，还促进了细菌学和
12、免疫学的发展。奠定了基础，还促进了细菌学和免疫学的发展。(2)研究领域：群体研究领域：群体个体个体微生物。微生物。重视实验和观察，崇尚理性的风气盛行。重视实验和观察，崇尚理性的风气盛行。科学家在已有的理论基础上不断创新和探索。科学家在已有的理论基础上不断创新和探索。2达尔文生物进化论的创立达尔文生物进化论的创立材料一材料一材料二材料二生物的母体生出的众多后代为攫取生活的必需生物的母体生出的众多后代为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他的被淘汰了。种在生存竞争中取胜了，其他的被淘汰了。思考思考(1
13、)材材料一反映出达尔文进化论的什么观点？料一反映出达尔文进化论的什么观点？(2)材料二中材料二中“众多后代众多后代”在在“生存竞争生存竞争”中的最终结果会怎中的最终结果会怎样？样？答案答案(1)生生物是进化而来的，一切生物都经历了由低级向物是进化而来的，一切生物都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程。高级、由简单到复杂的发展过程。生物进化是逐渐的和连续的。生物进化是逐渐的和连续的。(2)优胜劣汰。优胜劣汰。【史论归纳史论归纳】1宗教与科学在人类起源问题上产生分歧的根源宗教与科学在人类起源问题上产生分歧的根源(1)经经济上，古代生产力水平极低，农业发展落后，未出济上，古代生产力水平极低，农
14、业发展落后，未出现较为发达的资本主义经济。现较为发达的资本主义经济。(2)思想上，愚昧落后，神学思想左右着人们的思想意识。思想上，愚昧落后，神学思想左右着人们的思想意识。(3)文化上，没有近代的思想文化教育。文化上，没有近代的思想文化教育。(4)政治上，统治者实行愚民政策，以神学维护其统治。政治上，统治者实行愚民政策，以神学维护其统治。主要原因是生产力不发达，人们认识自然的能力有限。主要原因是生产力不发达，人们认识自然的能力有限。2达尔文进化论的主要内容观点达尔文进化论的主要内容观点(1)自自然界中的物种是不断由低级向高级进化的，环境对然界中的物种是不断由低级向高级进化的，环境对变化过程有着重
15、要影响。变化过程有着重要影响。(2)为了生存物种必须与其他物种进行激烈的竞争。为了生存物种必须与其他物种进行激烈的竞争。(3)自然界进化的原则是物竞天择，适者生存。自然界进化的原则是物竞天择，适者生存。(4)还提出了人类起源于古猿的观点。还提出了人类起源于古猿的观点。主题二生物进化论的传播及其影响主题二生物进化论的传播及其影响材料一材料一1859年年11月月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书物物种起源种起源。初版。初版1 250本书在发行的当天就被销售一空本书在发行的当
16、天就被销售一空书书中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。创论。引引自自科学简史科学简史材料二材料二政治上，这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。各政治上，这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由由经济生活中，这是自由经营和粗鲁的个人主义的时经济生活中，这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期期19世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期有人争辩有人争辩说，按照世间的成就判断，诸土著民族软弱、低劣，需要优说，按
17、照世间的成就判断，诸土著民族软弱、低劣，需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。越的、较强大的欧洲人的保护和指导。美美斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史思考思考(1)材材料一中料一中物种起源物种起源一书为什么能引起人们的购买热情？一书为什么能引起人们的购买热情？(2)根据材料二分析达尔文学说的社会影响。根据材料二分析达尔文学说的社会影响。答案答案(1)书书中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。个世纪的神创论。(2)促进了资本主义政治、经济的发展；成为资本主义对外侵促进了资本主义政治、经济的发展；成为资本主义对外侵略扩张的理
18、论武器。略扩张的理论武器。【史论归纳史论归纳】达尔文生物进化论的影响达尔文生物进化论的影响1积极性积极性(1)对对欧洲思想界：从根本上改变了当时绝大多数人对生物欧洲思想界：从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力地挑战了封建神学界和人类在生物界中地位的看法，有力地挑战了封建神学创世说，促进了人们认识的飞跃。创世说，促进了人们认识的飞跃。(2)对欧洲科学界：把发展变化思想引入生物界，开创了生对欧洲科学界：把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代。物科学发展的新时代。(3)对中国思想界：对处于国家危亡时期的中国思想界产生对中国思想界：对处于国家危亡时期的中国
19、思想界产生巨大震动，成为近代中国先进知识分子挽救民族危亡、改巨大震动，成为近代中国先进知识分子挽救民族危亡、改造社会的思想武器。造社会的思想武器。(4)对世界理论界：为马克思主义理论提供了自然史基础。对世界理论界：为马克思主义理论提供了自然史基础。2局限性局限性：为近代西方殖民者美化侵略，推行强权主义提：为近代西方殖民者美化侵略，推行强权主义提供了理论根据。供了理论根据。记知识纲要记知识纲要背核心术语背核心术语1进进化论有力地挑战了封建神学创世说，提出了有机界是化论有力地挑战了封建神学创世说，提出了有机界是长期进化过程的产物，但并未否定宗教。长期进化过程的产物，但并未否定宗教。2达尔文进化论虽
20、然是生物学的一次伟大综合，但其最根达尔文进化论虽然是生物学的一次伟大综合，但其最根本之处还是定位在生物学上的意义，其社会学意义更多本之处还是定位在生物学上的意义，其社会学意义更多是后人服务于反封建斗争和民族解放斗争的政治需要。是后人服务于反封建斗争和民族解放斗争的政治需要。如果单纯地用进化论解释社会现象，必然导致种族歧视如果单纯地用进化论解释社会现象，必然导致种族歧视等反人类的现象。等反人类的现象。3拉马克关于生物进化的观点和环境对生物影响的学说为拉马克关于生物进化的观点和环境对生物影响的学说为达尔文进化论奠定了基础，但不能用达尔文的进化论来达尔文进化论奠定了基础，但不能用达尔文的进化论来解释拉马克的观点。拉马克没有提出关于物种起源的学解释拉马克的观点。拉马克没有提出关于物种起源的学说，也没有考虑共同祖先的问题。说，也没有考虑共同祖先的问题。
高中历史人民版必修3课件：专题七 近代以来科学技术的辉煌 72
