教练技术工具之:平衡轮ppt课件

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2、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能提问因素归纳v假如有一个满意的结果,那么v假如有一个理想的选择,那么v在这个过程中,你考虑的因素都有哪些?v对于你来说,好的都包括哪些方面?v为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能构建平衡轮v选择重要的因素,分别标注在平衡轮上为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能健康情感事业财富休闲成长社交家庭为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大

3、精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能健康朋友金钱娱乐自由学习家庭工作为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能收入学历家庭前途性格人品身高外貌为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能成就感归属感自由稳定前景社会地位收入个人兴趣为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能评估用分数来呈现v如果达到你满意的程度是10分的话,此刻你觉得是多少分?v以你此时此刻的感受为准。v以你现

4、在对未来的了解为准。v为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能连线v把标注的点用折线连接。v看一看会发现些什么?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能健康情感事业财富休闲成长社交家庭为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能健康朋友金钱娱乐自由学习家庭工作为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能收入学历家庭前途性格人品

5、身高外貌为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能成就感归属感自由稳定前景社会地位收入个人兴趣为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能引导v你要改变什么?v顺序怎样?v有哪些资源与可能性?v马上可以开始的是什么?v变化后会给你带来什么?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能引导v最迫切需要改变的是什么?v有没有一个核心的维度?v还有没有需要增减的因素?v如果有一些改变,我怎样可以知道?v还有哪些?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能平衡轮应用v目标清晰v决策判断v组织建设v因素分析v为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能友情提示v以客户为中心v动态平衡v改变不仅包括行动,也包括理解和接纳为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谢谢大家!贾杰,北森生涯(北京)教育科技有限公司E-mail:

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