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1、云南省迪庆藏族自治州六年级上学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1. （8分） (2018四上吉水月考) 多音字组词。闷mn_mn_笼lng_lng_模m_m_号 ho_ho_2. （2分） 下列关联词使用不当的一项是（ ）.A . 你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。B . 小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。C . 老师一边弹琴，同学们一边唱歌。D . 与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。3. （4分） 古诗应用及拓展。 （1） 在下列诗句中填上
2、正确的地名。 劝君更尽一杯酒，西出_无故人。即从_穿_，便下_向_。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下_。遥望_山水翠，白银盘里一青螺。（2） 将表示颜色的词填入下列诗句中。 红绿白青黑黄碧蓝_玉妆成一树高。日出江花_胜火。春来江水_如_。_日依山尽。野径云俱_。两岸_山相对出。人比_花瘦。4. （4分） 背一背，填一填_，孤云独去闲。遥望洞庭山水翠，_。_，人在画中游。5. （7.0分） 补充下列孔子的名言。三人行，_。_ ，不亦说乎？知之为知之， _。6. （10.0分） 根据要求完成下列句子练习。 （1） 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（用下划线词语写句子） （2） 指导员，请把
3、这个任务交给我吧！（仿写句子） （3） 他拖着沉重的脚步迅速地往前走。（修改病句） （4） 圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句） 7. （2分） 想一想，填一填。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一个“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友之时虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说，_！第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说，_。这两个“看”字，饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋，使朋友间的深厚情谊跃然纸上。8. （6分） (2
4、018六上获嘉月考) 阅读下文，回答问题西施病心而颦其里，_，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。（1） 按原文填空，把课文补充完整。 （2） 解释划线的字。归亦捧心而颦其里。亦：_捧：_坚闭门而不出坚：_闭：_9. （11.0分） 阅读下文，回答问题一群光头男孩张瑶在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤（li）。他在接受化学治疗。结果，他那一头漂亮的金发全部掉光了。布莱恩难过极了。他整天躲在家里，连最好的朋友也不见了。大家都很着急。一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃（t）光，这样，_。”妈妈赞
5、同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩。第二天，学校里又多了一个光头男孩。第三天学校里（发现出现）了一群光头男孩。第四天清晨，这一群光头男孩来到布莱恩的家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起，每个人都笑得那么欢。（1） 选择括号内恰当的词语。（柔软柔嫩）_的金发 （发现出现）_了一群光头男孩（2） 请给划线的字选择正确的解释。光：光线；光彩，荣誉；明亮；一点儿不剩；只，单。他那一头漂亮的金发都掉光了。_郎平教授带领女排姑娘勇夺里约奥运会排球金牌，为国争光。_这块石头很有光泽。_光
6、靠两个人是收拾不了这烂摊子的。_阳光透过密密的树叶，洒在小草身上。_（3） 选择句子填在文中的横线上，你认为最合适的是（ ） A . 我就是最酷的孩子 B . 布莱恩就不会认为自己很特殊，就不会自卑了（4） 文中划线的句子中的“这情景”指的是_。 （5） 这一群剃光头的男孩都是_的人。 （6） 读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。 10. （13.0分） (2019五下东海期中) 阅读短文，完成练习。（22分） 每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来
7、，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样：蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花；狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景；蒿子开花，是大团大团的.就没见过不开花的草，曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不放计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头
8、看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容，那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把大把的阳光藏在里头。我很好奇他就放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，有些感动 ， 又有些感伤 ， 并不认为他可以改变自己什学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉，平素的劳技课，都改上成语文、教学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有个孩子送去一组手工泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或娇，或遐想.活泼、纯真、美好，进人惊叹，作品上报后，顺利夺得全省唯一的特等奖，其轰动效应，可想而知。学
9、校为此召开表彰大会，热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他一一那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，犹豫了半天，他才说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个，他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。（1） 联系上下文理解下列词语。 众所周知： _局促不安： _（2） 读选文第自然，按要求答题。 “我很好奇他绽放出那样的笑”是指哪样的笑？用波浪线划出来，从男孩的
10、笑容中我体会到了_“我轻轻叹一口气，有些感动，又有些感伤”感动是因为：_；感伤是因为：_（3） 读短文，写出“我”对耳聋男孩态度的转变。 起初可有可无，后来_，最后_。（4） 文中第自然段：让他谈获奖体会，犹豫了半天，他才说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” 这句主要是对人物的_描写，从中你读出这是一个_的小男孩。（5） 结合短文内容，谈谈你对第自然段中画线句子的理解。 11. （33分） (2019盐城) 田野上，有关于劳作的记忆；校园中，有关于学习、活动的记忆；照片中，有关于成长的记忆；礼物里，有关于亲情、友情的记忆 生活中，一个个物件，一幕幕场景，一个个人物，会让你情不自禁地想起很多很多。请用心回忆，补全文题，选择合适的事情，写一篇习作。注意语句通顺，表达具体，富有真情实感，400字左右。习作中不要出现真实的人名、校名。记忆深处的_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、
云南省迪庆藏族自治州六年级上学期语文期中试卷
