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1、龙岩小升初语文冲刺试题6姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础部分 (共10题；共22分)1. （2分） 给下面的词选择词义哀叫A . 苦苦地央告（ ）B . 悲伤地叫着（ ）C . 可怜地叫着（ ）2. （2分） 选择带下划线字词的正确意义。春风又绿江南岸。_A . 长江 B . 江河3. （1分） 读课文再来一次，找出文中的成语，并写在横线上。垂头_ 糟糕_4. （1分） 根据情境填上鲁迅的名言。鲁迅的“_”这句名言写他奉献多,而索取少。鲁迅一生著作等身,是因为他充分利用每一分钟进行写作,我是从他的“_”这句名
2、言感受到的。5. （5分） 修改病句后，在横线上把正确的句子抄一遍。 （1） 他经常回忆过去的往事。 （2） 超市里的货架上各种各样地摆着商品。 （3） 通过老师的教育，使同学们提高了认识。 （4） 参加课外小组活动以后，我们的知识提高了。 6. （5分） 把陈述句换成把字句焰火照得夜空光彩夺目。黄鹂吃了卷叶虫。7. （1分） 我会填。_擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。_君须记，_橙黄橘绿时。8. （2分） (2014深圳模拟) 义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、
3、写作能力、口语交际能力。（ ） A . 拼音认读能力B . 识字写字能力C . 汉字认读能力D . 汉字书写能力9. （2分） (2019三上嘉陵期中) 下列说法不正确的一项是（ ） A . 写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。B . 为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。C . 为了更好地预测，我们要多关注细节。D . 阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。10. （1分） 给下面的句子加上合适的标点。小男孩摆弄了很久很久_说_一切准备停当_一定会飞回来_男孩肯定地说_是的_小男孩站起来_鞠了个躬_请让我进去吧_二、 短文阅读 (共2题；共24分)11.
4、（10分） 阅读短文，回答问题传说古时候，一个活泼伶俐（lng l）的小和尚来到山上的一座庙（mio）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zh），谁也不愿意吃亏（ku），于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wi）了。一天夜里，三个和尚都在打盹（dn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什
5、么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hu）复了生机。（1） 联系上下文，理解带点词语的意思。争执：争先恐后：（2） 故事发生的时间是_，故事中出现的人物是_，故事发生的地点是_。12. （14分） 课外阅读。 风 筝我们小时候，要想玩风筝，当然是自己动手做。除了要弄到较轻薄的纸张，譬如桃花纸，不是太容易，其他方面，扎风筝的活儿还不算费劲。竹篾可以取自于破旧的竹椅、扁担、箩筐、篱笆等，尽量劈得薄些，刮磨得光滑些就是。再就是剪刀、浆糊上的活儿了。为便于控制风筝，也是为着美观，我们还总是用一些可粘连的纸环，套结成两条长长的风筝尾巴。至于更艺术些的，做成像鸟、
6、像鱼、像蝴蝶的种种形状，绘上五颜六色，那可是风筝艺人的作为了，小时候的我们没那本事，也缺少那份耐心。我们更关心风筝实际能飞多高，因此更多是讲究风筝线的好坏。常常是不等风筝干透，我们就耐不住要拿出去放了哈！这才是值得你大呼小叫的激动时刻！在我小时候住的城郊九溪，秋收后到春耕之前，孩子们就在留着稻茬的空旷田野上，一阵阵猛跑，将手中的风筝一只只地放飞到天上田里有庄稼的季节，我们也能顺着直溜的田埂奔跑。远远望去，小小的身影淹没在一片黄灿灿的油菜花中，只见到花丛间一颗颗脑袋的黑点点滚来滚去。风筝在空中飘荡，那么高，那么远可也总有个把倒霉蛋，他的风筝怎么也飞不起来，傻乎乎地拖在地上，一路跟着他跑，噗啦啦的
7、一路折腾。那孩子，必是满头大汗，却说不清是跑出来的，还是急出来的。住在城里的孩子，放风筝就没这么畅快了。除了几处广场和公园，城区里很少有空旷地方。而广场和公园，大家都往那儿去凑，人就太多太挤，风筝在空中难免“打架”。 高楼、电线、街旁的树木，这些都让风筝觉得别扭。风筝若被电线或树枝挂住，挣脱不得，最后只得扯断线儿。碰上这种糟糕局面，小时候的我们，称它为风筝“出国”。（1） 结合上下文，解释下列词语。 耐不住：_倒霉蛋：_（2） “现在的孩子大都是买现成的，而小时候的我们，当然是自己动手做。”这个句子让我体会到了作者_之情。 （3） “我们”在空旷的田野上放风筝与城市的孩子放风筝有什么不同？你更喜欢哪一种？为什么？ （4） 通过这篇短文，你读出了作者怎样的思想感情？ 三、 习作与生活 (共1题；共5分)13. （5分） 你热爱艺术吗？学过书法、绘画或弹琴吗？请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础部分 (共10题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 短文阅读 (共2题；共24分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 习作与生活 (共1题；共5分)13-1、
龙岩小升初语文冲刺试题6
