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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/13 沪教版一年级下册语文阅读理解专项攻坚习题 班级：_ 姓名：_ 一、课内阅读。荷叶圆圆（节选）小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。1荷叶是小水珠的（_），是小蜻蜓的（_），是小青蛙的（_）。2用“_”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。3荷叶是小朋友的什么？请你照样子写一写。荷叶是小朋友的帽子。荷叶是小朋友的_。二、阅读短文。_ 小猴打算
2、做一件新衣。它向大象请教。大象说：“我看最少也得五丈布。”小猴不信，又向松鼠请教。松鼠说：“我看五寸布就够了。”谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。山羊用尺在小猴子身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：“啊！_”1短文共有（_）个自然段。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/13 2根据短文内容，给短文起个名字，写在横线上。3小猴做新衣，先请教_，再请教_，最后请教_。4在文中的横线上补充合适的句子。5山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？_ 三、阅读
3、小铅笔，完成练习。小铅笔 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这只铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像说：“小朋友，你要好好学习呀！”1短文共有（_）个自然段。2请你用“_”划出描写铅笔上大白鹅的句子。3根据短文判断对错，对的画“”，错的画“”。这只铅笔上画了鸭子在河里游来游去。（_）水好像告诉小朋友要好好学习。（_）这支铅笔很美丽，是老师给我的奖品（jing pn）。（_）4这支铅笔是（_）给我的，我十分（_）它。四、课外阅读。伞 公路边的大杨树，是小喜鹊的伞
4、；水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；下雨了大家都有一把伞。1选择填空。小青蛙 小蚂蚁 小喜鹊 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/13 大杨树是（_）的伞；大荷叶是（_）的伞；大蘑菇是（_）的伞。2连一连。大杨树 大荷叶 大蘑菇 山坡上 公路边 水塘里 3我也会写诗。（_）的（_），是（_）的伞。五、读一读，完成练习。萤火虫 黄昏，云朵遮住了月亮。地上的热气还在蒸发，天气仍然那么热。人们都摇着蒲扇，到院子里去乘凉了。可是，天空中的萤火虫还提着小灯笼飞呀飞。他是给迷路的小蚂蚁带路呢，还是为上夜班的纺织娘照明呢
5、？飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，他不怕热，也不怕辛苦。照呀，照呀，他的小灯笼像童话里的星星，一闪一闪的，那么迷人！1短文共有（_）个自然段，第一自然段共有（_）句话。2从哪里可以看出天气很热？用“_”画出来。3第一自然段中的加点“他”指的是（）。A小灯笼 B萤火虫 C天空 4萤火虫飞过哪些地方？用“”画出来。六、阅读乐园。昆虫音乐会 草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉；蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞；金龟子，金蛉子，叶下忙把歌词背；蛐蛐儿拉响小提琴，后台伴奏不嫌累。青蛙也想来参加，可它不是昆虫类，欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删
6、除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/13 急得河边蹦 跳，一个劲儿把鼓擂。1儿歌中昆虫们的音乐会是在哪儿开的？用“”在文中画出来。2昆虫音乐会上的表演者都有谁？在文中用“”圈 出来。3读一读，想一想，再照样子连一连。蝈蝈 花间 背歌词 蛐蛐儿 草尖上 小合唱 金龟子 后台 独唱 蜜蜂 叶下 拉小提琴 4青蛙没能参加的原因是（）A它不是昆虫。B青蛙擂 的鼓 不好听。七、阅读理解。小公鸡和小鸭子(节选）小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。河边的草丛里有许多小虫子，小公鸡吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的吃不着，急得直叫唤。小公鸡看到了，捉到虫子就给小鸭子吃。小鸭子看到河里有许多小鱼，就对小公鸡说：“公鸡弟弟，
7、我去捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“公鸡弟弟，你不会游水下去很危险的。”小公鸡没有听小鸭子的话，跟在鸭子后面偷偷下了水 小鸭子正在捉鱼，忽然听见小公鸡在喊救命，就飞快地游了过去，把小公鸡驮在背上，把他送到了岸上。小公鸡回到了岸上，低下头对小鸭子说：“鸭子哥哥谢谢你。”1小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的？_ 2小鸭子为什么捉不到虫子，小公鸡为什么不会游泳？_ 八、延伸小阅读。狮子和小老鼠 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/13 一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。小老鼠向狮子表示日后一定回报它
8、。狮子听后感到好笑。但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。1短文有（_）个自然段。2本文写的是（_）和（_）之间的故事。3反义词连一连。外 关 进 后 出 内 前 开 4照样子，写一写。例：大（吼）大(叫）又（）又（）各（）各（）自（）自（）5本文要告诉我们的道理是（_）不要自以为是，不愿帮助别人。不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。九、阅读理解 山羊老师的学生 山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：画鸡蛋。小猴说：“画鸡蛋，好办，好办！”小兔说：“画鸡蛋
9、，我早会画了。”小猪说：“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！”小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？”“请吧！”老母鸡说，“你到我家里来画吧！”小花猫一边看，一边画，画得很认真。大家画好了，都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看，小猴画的像桃欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/13 子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：“这才像鸡蛋呢！”1短文共有 小节，第四小节有 句话。并在短文中标出小节号。2山
10、羊老师的学生有_、_、_和_。3山羊老师出的题目是：_ 4山羊老师称赞_画得好。5用“”划出母鸡说的话。十、阅读理解。春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿粉了”1短文共有（_）个自然段。2在括号里填上合适的词。一（_）小鸟 （_）的草地 一（_）春雨 （_）的桃花 3春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？
11、请你用“_”把句子划下来。4按短文内容填空。小白鸽认为春雨（_），小燕子认为春雨是（_），麻雀认为春雨是（_）。你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是_的。你们瞧！春雨落在_上，_。”欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/13 5连词成句，别忘了加标点。屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题 _ 十一、阅读下文，回答问题 珍惜每一分钟 森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！山羊老师问：“学了一分钟，谁来说说元元为什么迟到了呢？”“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着
12、说。山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。1一分钟能做什么事呢？乖乖兔能_，嘟嘟熊能_，机灵猴能_。2读了短文，我懂得了_。十二、读短文，完成练习。小雨点 小雨点是一群惹人喜爱的小娃娃，他们可懂事啦，最肯帮助人。要是小花们口渴了，小雨点就从天上跳下来，让小花们吸饱雨水。要是湖里的鱼觉得气闷了，他们就跳下来，把湖水打出气泡，让鱼儿透透气。1短文内容填空。（1）小
13、花 （2）小娃娃 （3）气泡 （4）鱼儿 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/13 小雨点从天上跳下来，帮助了_和_，它们真可爱。2大家为什么喜欢小雨点呢？（请在正确的答案后面打上“”）（1）大家觉得小雨点很美。（）（2）小雨点乐于助人。（）（3）小雨点能预报天气。（）十三、读短文，完成练习。天上的白云 碧绿的草地上，孩子们望着天上飘动的白云，托着腮静静地想。云云想：“白云多像我爱吃的棉花糖啊！”宁宁眨眨眼说：“刚才还是一群小绵羊，怎么一转眼变成白马啦？”安安仰望着天空，兴奋地说：“白云像机器人，像火箭，哎，现在又像宇宙飞船啦！咱们
14、可以坐上它，到太空去，看看有没有外星人。”他们争着抢着，都想把新奇的发现告诉同伴，让大家分享自己的快乐。1短文一共有（_）个自然段。2读一读，连一连。碧绿的 飘动的 新奇的 发现 草地 白云 3照样子，写句子。例：白云像机器人，像火箭。_像_，像_。十四、读短文，完成练习。小雨沙沙 小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。1诗歌一共有（_）个自然段。2照样子，写拟声词。（不会写的字可以用拼音代替）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/13 例：
15、小雨点，沙沙沙 小火车，_ 小青蛙，_ 小蜜蜂，_ 3读一读，连一连。花园里 苗儿乐得向上拔 小雨点落在 鱼池里 花儿乐得张嘴巴 田野里 鱼儿乐得摇尾巴 4小雨点还会落在哪里？又会是什么样子呢？我会接着编诗歌。小雨点，沙沙沙，落在_里，_乐得_。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/13 答案 1、1 摇篮 停机坪 歌台 2“荷叶是我的摇篮。”“荷叶是我的停机坪。”“荷叶是我的歌台。”3遮阳伞 2、14 2小猴做新衣 3 大象 松鼠 山羊 4不大也不小正合适 5因为山羊是用尺在小猴身上量的。3、12 2铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，
16、高额头，浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去，可爱极了。3 4 爸爸妈妈 喜欢 4、1 2 3 大海边 沙坑 小海龟 5、1 3 5 2地上的热气还在蒸发，天气仍然那么热。人们都摇着蒲扇，到院子里去乘凉了。3B 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！11/13 4草叶上 大树下 6、1草尖上 花间 叶下 后台 2蝈蝈 蜜蜂 金龟子 金蛉子 蛐蛐儿 3 4A 7、1小公鸡给小鸭子吃小虫子，小鸭子救落水的小公鸡，它们互相帮助。2小鸭子的嘴是扁的捉不到虫子，小公鸡没有五指掌划不了水不能游泳。8、1两 2 小老鼠 狮子 3 4大 红 种 样 言 语
17、 5 9、14 3 山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：画鸡蛋。小猴说：“画鸡蛋，好办，好办！”小兔说：“画鸡蛋，我早会画了。”小猪说：“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！”小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？”“请吧！”老母鸡说，“你到我家里来画吧！”小花猫一边看，一边画，画得欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！12/13 很认真。大家画好了，都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：“这才像鸡蛋呢！”2 小猴 小兔 小猪 小花猫 3画鸡蛋 4小花猫 5“请吧！”“你到我家里来画吧！”10、14 2 群 绿色 场 红色 3春雨到底是什么颜色？4 无色的 绿色的 红色的 黄色 菊花 菊花黄了 5小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题。11、1背好几个词；写几十个字；跑几百米 2要珍惜每一分钟 12、1 小花 鱼 2（2）13、15 2 3 菜叶 蝴蝶 扇子 14、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！13/13 13 2 呜呜呜 呱呱呱 嗡嗡嗡 3 4 校园 小朋友 笑哈哈
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