新加坡留学申请书

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1、新加坡留学申请书 新加坡留学申请书1（1951字）1、留学申请人在书写留学文书的时候一定要说明留学动机。例如为什么会想到留学、为什么选择新加坡留学以及为什么选择这个学校专业之类的，而对于文书的篇幅则要格外注意，不要出现流水账，要尽量地简单明了，让学校与审核官都能清楚地了解申请人的意愿。2、新加坡留学申请文书上要有侧重点。以自身的优点或是优势来突出自己，让新加坡留学目标院校的招生官觉得你与众不同，而且对于自己的留学规划也要简单描述，以证明自己是真心想去留学的。3、避免不实吹捧以及“英国式低调”。留学申请个人自述中最常见的错误就是把简历或个人历史重述一遍，没有反思、评价和自我批评。还有一些人不愿意

2、讲自己，我们把这种情况叫作“英国式低调。”这并不一定是一个错误。事实上，在阅读了无数自我吹捧（这是另一个陷阱）的_后，这种_倒让人耳目一新。但是，如果申请人说得太少，也会令我们无从得知他这样做是出于谦逊呢？还是因为拙于表达，或者他没有想到这篇_对我们的重要性。4、在整体和简洁之间做到令人愉快的折衷。建议不要把草稿寄过来。_写完后要再看两遍。尽量做到清楚、准确，但也不要因为篇幅的限制妨碍_的完整。在整体和简洁之间可以做到令人愉快的折衷。5、坦白具有风险，不必掩饰对未来的不确定性。诚实和坦白是优秀留学申请个人自述的标准。诚实地表示出你对未来的不确定要比装作什么都知道好得多，另一方面，模棱两可并不是

3、一个好品质。新加坡留学申请文书最终要达到的目的其实很简单，就是要说明和突出申请者自身的能力和特点，让目标院校的招生官看到你的不同和优秀，要让他们产生一种“你正是他们在寻找的那种学生”的感觉。为什么你写的申请书这么苍白？1、开篇为什么非要引用名言？招生负责人说：学生写的就像是英语课堂作文，他们总想以宏大的视角开始，然后再进入主题。但是对于大学申请来说，这样会适得其反。开头必须非常的个人，因为招生官听到的第一句话必须是出自你之口。假如说你就是为了莎士比亚的名言而活，那你和别人分享他的智慧和名言无可厚非。但是对于大学申请来说，招生官并不是想要听到你介绍你喜欢的名人或者名言，招生官想要认识和了解的是你

4、，毕竟名人或者名言他们或许比你还熟悉。但是如果你觉得你写的内容和某名言非常的切合，你可以稍微引用一下短语，但不要生硬的放上去，将名言和个人经历结合起来才能发挥名言的效果。2、明明是你的志愿经历，可为什么你写出来却像是抄袭的？很多同学都在写去南非等地方做过志愿者，度过了美好的时光、交到了很多的朋友，收获了很多东西等等，招生官相信这是真的，但是写这些东西你是为了说明什么呢？你写的这些东西，招生官在成千上万的申请书里面都看到过。这样的文书根本就没有吸引力，你让招生官如何从众多的申请书里面把你的挑出来？3、为什么你文书上的东西多过你真实经历的东西？任何人都是一样的，不要去写自己并不熟悉的东西，因为这样

5、会容易露陷。如果你并没有参加过很多志愿活动，你没有进行过某项科研经历，不是学校的风云人物，那就请不要去假装自己是一个大人物。因为这种不诚实的表现一旦被揭露，你被高校拒绝的纪律又会上升！4、你不是琼瑶，为什么要演绎琼瑶式悲情戏？每个人都面对过死亡，不管是身边的喜欢的小动物，或者是隔壁哥哥家的亲戚。死亡对每个人都会有很大的触动，尤其是第一次面对死亡的时候。但是这不应该是你_的基调，悲情_的最后不应该得出人生的意义和死亡的真谛，而是你的反省，或者如何才能左右你的人生轨迹。5、为什么你的申请文书会显得苍白无力？聪明的学生都知道，如果你想要申请一个学校，就应该对学校有所了解。招生负责人说：如果你问他们为

6、什么选择这所学校？他们会回答说以为学校很好啊！这样的回答招生官完全没有兴趣，学校好不好，招生官比你知道！在写申请书之前，要先充分的了解申请学校，学校有多少学生，有什么专业，有你喜欢的社团等等。6、拜托，为什么我从你的文书中看到了错误？我告诉你什么_是最容易被判死刑的！就是那些没有检查第二遍的！及时你是一个文字高手，你也有必要让别人读一遍你的_，为你检查最基本的拼写错误和语法错误。我帮学生检查_的时候都会非常的认真，因为有可能还会发现一些以前没有注意到的错误。新加坡留学申请书2（3332字）SinceIwasyoungIhavealwayshadakeeninterestinthewaythat

7、thethingsaroundmework.Frommarvellingatthetelephonetohowplanescanfly,engineeringadvanceshaveneverfailedtocaptivateme.Forthisreason,Ihavealwaystriedtofindouthowsuchthingsfunction,andabouthowtheyhavehadanimpactonthesocietyweliveintoday.CoupledwiththefactthatIhavealwaysenjoyedthelogicalandproblem-solvin

8、gprocessesinvolvedinmathsandphysics,Idecidedseveralyearsagotoembarkonacareerinengineering.Sincethen,Ihaveendeavouredtofindoutasmuchaboutengineeringaspossible.IresearchedthegreatengineerssuchasBrunel,anddiscoveredthegreatworkstheyhadcompleted.Ihaveattendedseveralengineeringconferences,themostrecentof

9、whichIwasselectedtospeakliveonradioaboutmyexperiences.AndonceIhadcompletedseveralweeksworthofworkexperience,IwasassuredthatitwasthecareerthatIwantedtopursue.Thissummer,ItookpartintheNuffieldBursaryschemeforamonth,workinginateam,atAerogisticsLtd.Ourprojectwastoanalyseandimplementanewsystemforthedistr

10、ibutionofconsumablematerialstotheindividualdepartmentswithinthecompany.Wefoundthecurrentsystemtobehighlyinefficientandaftermuchdatagatheringandthought,presentedourfindingstotheseniormanagersofthecompanywhoagreedwithourideas.Thelastweekwasspentstartingtheimplementationoftheseideas.Ifoundtheexperience

11、tobehighlychallenging,yetrewardingespeciallyasitledtomegainingaGoldCrestAward.IalsofounditusefulasIgottoseeengineersatworkandthedailyproblemsthattheyface.Ilearntthatthereisalotmoretobeingagoodengineerthanpossessingtechnicalcompetence,althoughthisisundoubtedlyimportant;teamwork,communicationandleader

12、shipskillsarevitalaswell.Ihavealsorecentlybeenselectedtocompletetwoplacementswitharmyengineers.Oneoftheseplacementswillfocusonthemorepracticalsideofengineeringwhiletheotherwillfocusontheskillsneededbyaprofessionalengineerfocussingonprojectplanningandleadership.Ihopetofindtheexperienceuseful.Inmyspar

13、etimeIliketoplaysportandmusic.InsecondaryschoolIwascaptainfortheNetballandFootballteams,aswellastakingpartinvariousothersports.Theexperienceofthisgreatlyimprovedmyteamworkingabilitiesaswellasmyfitness.AsakeenmusicianIamworkingtowardsmygrade5theoryandgrade7practicaloncello.IamamemberofaYouthOrchestra

14、,andhavejustrecentlycompletedatourofItaly.Iamalsointheschoolorchestraandhaveledseveralorchestrasinthepast,beforeprogressingtotheLYO.Inschool,IamDeputyHeadGirl,helpingtoleadateamofover40prefects.Ifindthistobeachallengingandstimulatingroleandbelieveithasdevelopedmyconfidenceimmensely.Aswellascarryingo

15、utthenormaldutiesofaprefect,suchassupervisingyoungerstudents,Imustleadandmanagetheotherprefects.Myroleinvolvesarrangingrotas,organisingafterschooleventssuchastheYear7socialandparentseveningsandpublicspeakingaswellasotherresponsibilities,whichhavedevelopedmycommunication,organisationandleadershipskil

16、lsimmensely.Therolerequiresalotofcommitment,butithashelpedtoimprovemytimemanagement,asItrytostrikeabalancebetweenitandschoolwork,whichismymainpriority.IhavealsobeenselectedtocompeteinthePhysicsOlympiadandhavebeenenteredfortheBiologyAdvancedExtension.DuringmytimeatuniversityIhopetogainagooddegree,whi

17、chwillstandmeingoodsteadforwhenIentertheworldofwork.IwouldliketocontinuemyeducationinaplacewhereIcanthrivebothacademicallyandsocially,andwhereIcanputmydeterminationandmotivationintogooduse.Thankyou.新加坡留学申请书3（834字）1、留学申请人在书写留学文书的时候一定要说明留学动机，例如学生为什么会想到留学、为什么选择新加坡留学以及为什么选择这个学校专业之类的，而对于文书的篇幅要格外注意，不要出现流水

18、账，要尽量的简单明了，让学校与审核官都能清楚的了解申请人的意愿。2、新加坡留学申请文书上要有侧重点，以自身的优点或是优势来突出自己，让新加坡留学目标院校的招生官觉得你与众不同，而且对于自己的留学规划也要简单描述来证明自己知识真心留学的。3、新加坡留学申请人所写的留学计划书，内容为留学生在赴新加坡后所要进入的学校、学习的课程种类和毕业后的职业规划，申请书应使用中文，其内容要详尽。4、避免不实吹捧以及“英国式低调”。留学申请个人自述中最常见的错误就是把简历或个人历史重述一遍，没有反思、评价和自我批评。还有一些人不愿意讲自己，我们把这种情况叫作“英国式低调。”这并不一定是一个错误。事实上，在阅读了无

19、数自我吹捧(这是另一个陷阱)的_后，这种_倒让人耳目一新。但是，如果申请人说得太少，也会令我们无从得知他这样做是出于谦逊呢?还是因为拙于表达，或者他没有想到这篇_对我们的重要性。5、在整体和简洁之间做到令人愉快的折中。建议不要把草稿寄过来。_写完后要再看两遍。尽量做到清楚、准确，但也不要因为篇幅的限制妨碍_的完整。在整体和简洁之间可以做到令人愉快的折衷。6、坦白具有风险，不必掩饰对未来的不确定性，诚实和坦白是优秀留学申请个人自述的标准。诚实地表示出你对未来的不确定要比装作什么都知道好得多，另一方面，模棱两可并不是一个好品质。新加坡留学申请文书最终要达到的目的其实很简单，就是要说明和突出申请者自身的能力和特点，让目标院校的招生官看到你的不同和优秀，要让他们产生一种“你正是他们在寻找的那种学生”的感觉。