高中生物重点知识点汇总归纳

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1、高中生物重点知识点汇总归纳高中生物重点知识点汇总归纳高中阶段的生物学有着与其它理科不一样的特点，它重视的不是考察学生的计算能力，反而是注重基础知识点的记忆。下面是百分网小编为大家整理的高中生物知识总结，希望对大家有用!高中生物知识1. 动物激素饲喂小动物的实验：需注意：材料是同种并同时孵化、体长约15mm的蝌蚪;需设置三组实验;需用池塘水或提前晾晒的自来水;需放入等量的同种水草;可观察体长的变化、尾长的变化、前后肢的生长情况、鳃的消失等现象;此实验过程是蛙的胚后发育。2. 反射是神经调节的基本方式，反射弧是基本结构。条件反射的中枢在大脑皮层。条件反射是在非条件反射的基础上建立的。先天性行为是依

2、靠原生质体(单细胞)或非条件反射完成的，也需要在发育到一定程度时才发生，也受外界环境影响。后天性行为主要依靠条件反射完成。判断和推理是最高级的行为。3. 神经元的结构分为细胞体和突起;功能是受到刺激后产生兴奋并传导兴奋。4. 兴奋在神经纤维上的传导是依靠局部电流的电信号形式进行的(双向传导);兴奋在突触结构是依靠神经递质进行的(单向传导)。静息电位是外正内负，动作电位相反。电位迅速逆转主要依靠离子通道扩散进行的。5. 语言活动是人类特有的高级神经活动。分为：S区、H区、W区、V区。6. 神经调节与体液调节的区别是：反应速度快、准确;作用范围局限;作用时间短。两者的联系是：体内大多数内分泌腺受中

3、枢神经系统的控制;内分泌所分泌的激素也影响神经系统的功能(如甲状腺激素)7. 人体的内脏活动受植物性神经的支配。受各级神经中枢控制：低级中枢在脊髓和脑干;较高级中枢在下丘脑;高级中枢在大脑皮层。8. 无性生殖、植物组织培养、动物克隆技术、动物胚胎分割移植技术。优点是保持亲本的优良性状。植物组织培养的优点是：取材少、培养周期短、繁殖率高、便于自动化管理。应用有：快速繁殖;培育无病毒植株;生产药物和食品添加剂、色素、香料、杀虫剂;制造人工种子;培育转基因植物。9. 愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的无定型状态的薄壁细胞群。(细胞壁很薄)10. 精子来源于睾丸的曲细精管内的精原细胞。

4、卵细胞来源于卵巢中卵泡内的卵原细胞。减后期染色体的变化与两大遗传规律有关;减四分体时期和减后期染色体变化与基因重组的变异有关;减是特殊的有丝分裂;减、减后期的染色体数目与体细胞相同。初级卵母细胞后期、次级卵母细胞后期为细胞不等大分裂。高中生物必背知识一、DNA分子中碱基组成的有关数量关系式：DNA分子在结构上有一重要特点：其两条脱氧核苷酸长链间的碱基对的组成遵循碱基配对原则，据此可得出如下一系列关系式：在整个DNA分子中：A的分子数(或所占比例)=T的分子数(或所占比例);G的分子数(或所占比例)=C的分子数(或所占比例);任意两种不能配对的碱基数之和占DNA分子中碱基总数的50%。即(A+G

5、)的分子数(或所占比例)=(T+C)的分子数(或所占比例)=(A+C)的分子数(或所占比例)=(T+G的分子数(或所占比例)=DNA分子中碱基总数的50%。在DNA分子的两条互补的脱氧核苷酸长链之间：设DNA分子的一条链为A链，另一链为B链，则：A链中A的分子数(或所占比例)=B链中T的分子数(或所占比例)，反之亦然;A链中G的分子数(或所占比例)=B链中C的分子数(或所占比例)，反之亦然;A链中某两种不能配对的碱基数之和如(A+G)=B链中另两种不能配对的碱基数之和相应的为(T+C);A链中某两种不能配对的碱基数之和如(A+G)与另两种不能配对的碱基数之和相应的为(T+C)的比值=B链中该比

6、值的倒数。例如：若A链中(A+G)/(T+C)=0.4，则B链中(A+G)/(T+C)=2.5。整个DNA分子与它的两条互补的脱氧核苷酸长链之间：整个DNA分子中相对应的两种碱基数之和(A+T)或(G+C)所占的比例=其每一单链中这两种碱基数之和(A+T)或(G+C)在该单链中所占的比例。例如：若某DNA分子中(A+T)占碱基总数的43%，则其每一单链中(A+T)也都各占单链中碱基总数的43%。整个DNA分子中某一碱基所占的比例=该碱基在每一单链中所占的比例之和的一半。例如：若某DNA分子中，A链中A占10%，B链中A占24%，则该DNA分子中A占整个DNA分子全部碱基的17%。二、DNA复制

7、的有关数量关系式：DNA复制的特点是一母链为模板，按照碱基配对原则，进行半保留复制。据此：可得出如下一系列关系式：若以32P标记某DNA分子，再将其转移到不含32P的环境中，该DNA分子经连续n代复制后：含 32P的DNA分子数=2个，占复制产生的DNA分子总数的1/2n-1;复制后产生的不含32P的DNA分子数为(2n—2)个，占复制产生的DNA分子总数的1—1/2n-1;复制后产生的不含 32P的脱氧核苷酸链的条数为(2n+1—2),占脱氧核苷酸链总条数的比例为(2n+1—2)/2=1—1/2n。若某DNA分子中含某种碱基X个，则

8、该DNA分子进行n次复制，需含该碱基的脱氧核苷酸分子数=(X+2X+4X+.+2n-1)个=(2n—1)X个。5. 基因中的碱基(对)数与其控制合成的多肽或蛋白质中的氨基酸数的关系：多肽或蛋白质中的氨基酸数相应基因中的碱基对数x1/3;亦即多肽或蛋白质中的氨基酸数相应基因中的碱基数x1/6。高中生物知识要点1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。5.生物体都有生长、发育和生殖的现

9、象。6.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。7.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。8.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。9.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。10.各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。11.糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活

10、动都离不开蛋白质。14.核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。16.活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。