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1、邯郸市五年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 选择题（每小题2分，共20分） (共9题；共20分)1. （4分） (2019五下嘉陵期中) 认真听朗读材料，完成小题。 （1） 老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称是_的沙漠，载誉而归。（ ） A . 死亡之海B . 生活之海C . 自然之海（2） 听完经验后，它们的心里很（ ） A . 高兴B . 激动C . 失望2. （2分） 鸟和虫的正确拼读是（ ）。A . no chngB . nio chngC . nio chn3. （2分） 下面加下
2、划线字的音、形、义全对的一组是（ ）。A . 殉职（xn，牺牲） 浑身（hn，全） 排山倒海（do ，翻倒）B . 外宾（bn ，客人） 典礼（din，仪式） 夜以继日（j ，接着）C . 奔赴（f ，去） 拟定（n，起草） 踌躇不决（chu ch，得意的样子）4. （2分） “什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。”这句话采用的修辞手法是（ ）A . 疑问B . 设问C . 反问5. （2分） “塞”在字典中有如下解释：塞子；边关，塞外；重要的地方；把窟窿堵住。在“军事要塞”这个词中它应选（ ）A . B . C . D . 6. （2分） 严监生是我国古典讽刺小说_中的
3、一个人物。（ ） A . 儒林外史B . 西游记C . 三国演义D . 红楼梦7. （2分） 穷人中，“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。”这句话说明了（ ）A . 渔夫在考虑怎样收养这两个孤儿。 B . 渔夫宁愿自己多吃苦，也要帮助穷人。8. （2分） 选择下面各句中破折号的用法。我向里面望了一下阴天，暗得很。（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折9. （2分） 下列句子所描述的关系，从亲密到疏远排列顺序正确的一组是（ ）我和他的关系不一
4、般。 我和他的关系很一般。我和她的关系一般。 我和她的关系很不一般。A . B . C . D . 二、 判断题（每题1分，共8分） (共1题；共8分)10. （8分） 琥珀是古代苍蝇和蜘蛛的化石。三、 课文回顾（每小题2分，共12分） (共1题；共12分)11. （12分） 我能根据课文内容填空。 （1） _，村庄儿女各当家。 （2） 日长篱落无人过，_。 （3） 望不断_，雄关隘口，犹如_，点缀成_。起伏奔腾，_，太空遥见，给世界_。 （4） 生命的过程，大概就是_的过程。儿子啊，你要勇敢地走，_走。 （5） 别董大一诗中点出诗人送别之情的诗句是“_”，送元二使安西一诗中抒发诗人离别之情的
5、诗句是“_”。 （6） 我知道岳飞墓上的对联是：_。 （7） 雷锋说过一句名言：生命是有限的，但_是无限的，我要把_。 （8） 苏霍姆林斯基说：善良之情应当_。 （9） 君子和而不同，_。 四、 句型转换（每小题2分，共8分） (共1题；共8分)12. （8分） 照样子，写句子。 （1） 我装着一本正经的样子。一本正经：_。（2） 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。引人注目：_。（3） 蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。_一起_，一起_。五、 阅读理解（共26分） (共2题；共26分)13. （13.0分） 阅读下文，回答问题北京澳大利亚在北京动物园，有一只可爱的大熊猫，名字
6、叫盼盼。他有一个叫亚特的袋鼠朋友，住在澳大利亚。一天早上，盼盼打开电脑，收到了亚特的电子邮件：“盼盼，秋天到了，树叶黄了。我用树叶做了好多书签，选最漂亮的送给你做礼物。书签已用信封装好邮寄出来了，你很快就会收到。”盼盼揉揉眼睛，朝窗外看看，小草青青的，树叶绿绿的，迎春花艳艳的，粉红粉红的桃花开得正欢哩！“明明是春天，亚特却说是秋天，真糊涂，把季节都弄错了。”盼盼对妈妈说。可妈妈却说：“你是对的，亚特也没错。”多有趣呀，春天收到秋天的礼物！但这到底是怎么回事呢？（1） 在横线上填上表示颜色的词语。_的树叶 _的小草_的桃花（2） 下列说法不正确的是（ ）A . 盼盼是一只住在北京的大熊猫。B .
7、 亚特生活在澳大利亚。C . 盼盼得到的书签是亚特用春天的树叶做成的。14. （13.0分） 阅读短文，回答问题。一位住在山中茅屋修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开悟了自性的般若（“般若”读“b r”，智慧）.他喜悦地走回住处，眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷要离开时候，在门口遇见了禅师。原来，禅师怕甲小偷，一直站在门口乙 ， 他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。小偷遇见禅师，正感到惊愕的时候，禅师说：“你走老远的山路来探望我，决不能你空手而回呀！夜凉了，你带着这件衣服走吧！”说着，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着
8、头溜走了。禅师看着小偷的背影，穿过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。”禅师丙小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看着窗外的明月，进入空境。第二天，他在阳光温暖的抚触下，从极深的禅室里睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说“我终于送了他一轮明月。”（1） 文中甲、乙、丙三处所填写的词最恰当的一组应是（ ）A . 打扰 窥视 目送B . 惊动 窥视 护送C . 惊动 等待 目送D . 打扰 等待 护送（2） 文中的小偷自始至终，一言不发，但我们仍可以清楚地看见他转变前后的心路历程。请结合全文填空。小偷初遇禅师感到
9、_，在禅师的感召下，_，最后迷途知返_。（3） 作者对老禅师主要采用了_描写和_描写，塑造出禅师_的性格特点。也正是这种人格力量，唤醒了小偷迷失的灵魂，使小偷_（成语）、迷途知返。（4） 结合上下文，解释句子中划线词语的含义。可怜的人呀！但愿我能送一轮明月绐他。我终于送了他一轮明月。（5） 给这篇小小说加一个题目。六、 习作（30分） (共1题；共30分)15. （30分） 请以“危急时刻”为题目，写一篇自己经历危急时刻的作文。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共20分） (共9题；共20分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断题（每题1分，共8分） (共1题；共8分)10-1、三、 课文回顾（每小题2分，共12分） (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、11-9、四、 句型转换（每小题2分，共8分） (共1题；共8分)12-1、12-2、12-3、五、 阅读理解（共26分） (共2题；共26分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、六、 习作（30分） (共1题；共30分)15-1、
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