知识竞赛活动方案【多篇汇编】

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1、知识竞赛活动方案 知识竞赛活动方案1（892字）一、竞赛目的：根据公司第_届“质量月”活动的通知要求，营造“人人重视质量”的浓厚质量氛围，贯彻公司“质量月”活动精神，以赛代培，学习质量知识，提高质量意识，传播质量文化，更好的将质量知识应用到具体的工作中，使质量的重要性深入到每位员工的心中，特组织策划首届“_杯”质量知识竞赛。二、竞赛要求：小组设置：共设六个参赛小组，_小组、_小组、_小组、_小组、_小组、_小组、，每小组参赛队员三人。比赛形式：参赛小组抽签决定所在几号小组（18人分六组）服装要求：参赛队员原则上要求统一服装，衣着整齐。参赛队名：参赛队伍可取一个队名（25字），同时需要取一个比赛

2、的团队口号。三、评委构成：仲裁组由_组成四、比赛组织：_、_五、赛程安排：竞赛时间：_竞赛地点：_竞赛范围：_题库及相关的质量知识六、比赛程序及规则：1、台位确定：各参赛团队台位由领队提前抽取的位号决定，各代表队员的座位根据自身抽取的队号依次入座。2、答题要求：主持人念题发出“开始”口令后，参赛队员方可开始答题或案抢答题，参赛队员回答问题有时限要求，答题要用普通话；声音洪亮，吐字清晰；答完题后要声明“答题完毕”；答题超时限的按规定不能得分。3、竞赛实施过程：竞赛整个答题过程分四轮进行第一轮：个人必答。1）每个小组，每个人必答1道题。2）每支代表队派一代表上前抽取一个标有编号的乒乓球交给主持人。

3、知识竞赛活动方案2（841字）一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。二、主办部门：六年级、三年级三、活动时间：3月26日下午四、活动地点：前教学楼前面的空地上五、座位安排：从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班六、主持人：六年级学生两名、数学老师两名。七、场地布置及相关工作人员现场总负责人：_x后背景设计：_x音响：_x（需要无线话筒4只、音响一套）成绩统计：六年级数学老师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦）摄影：_x现场布置：_x、_x（后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把）拉拉队：每班抽出10名同

4、学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。八、现场纪律：各班班主任九、竞赛形式关于小学生安全知识竞赛方案：各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。知识竞赛活动方案3（629字）一、活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和

5、环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生，我们应该为环保做点实事，在我院建设绿色校园的号召下，我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。二、活动目的：1、增强我系学生参与环保的意识，丰富其环保知识;2、保护我们学校以及周边的的环境;3、培养大学生爱护环境，保护环境的意识；4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识；三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检

6、验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮草原上小憩；在慈祥的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。知识竞赛活动方案4（627字）一、活动目的：为树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强广大中学生安全意识，预防和杜绝安全事故发生，确保学生生命安全，构建“平安和谐”校园，特开展中学生校园安全知识竞赛活动，现制定竞赛方案如下：二、活动意义：通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习各种校园安全知识。提高中学生行为意识，增强遵守

7、规范的自觉性，促进学生养成良好的行为习惯，做一个全面发展的学生。三、比赛时间12月15日（星期五）下午第一节四、比赛地点八三班室五、参赛对象：八年级学生六、具体要求1、各班认真参与本次活动，选出15名学生参加竞赛。2、各竞赛小组务必参加本次活动。3、本次竞赛抢答的形式进行，题型选择题、判断题。七、奖励办法本次竞赛只评个人奖和优秀奖，设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；优秀奖20名给予表彰奖励。知识竞赛活动方案5（914字）根据_省应急管理厅等单位下发的关于开展应急管理普法知识竞赛活动的通知要求，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，根据运销部实际，特制定运销部应急管理普法知识竞赛活动方

8、案。一、组织机构为确保此次竞赛活动顺利开展，取得实效，成立运销部应急管理普法知识竞赛活动领导小组。组长：副组长：成员：此次竞赛活动由贺广亮负责全面跟踪落实。二、活动时间及方式第一阶段：8月28日8月31日每天8:0018：00第二阶段：9月1日9月30日具体竞答方式及奖励办法参照_省应急管理普法宣传微信有奖竞答活动须知三、竞赛活动实施方案(一)宣传发动阶段8月28日8月31日为宣传发动阶段，充分利用班前、班后会、部宣传栏、每周安全生产例会及运销部培训公众平台等多种形式进行普法宣传，要求所有在岗员工了解活动要求，通过扫描学习的平台及答题平台二维码积极参与到竞赛活动中去。(二)集中学习阶段。9月1

9、日9月10日为集中学习阶段。充分利用每周安全生产例会时间进行集中学习中华人民共和国宪法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国安全生产法、中华人民共和国消防法、安全生产事故应急条例等相关法律法规内容，加大依法治教基本理论和基本法律知识的.普及教育，在运销部全体员工中形成学法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛围。(三)组织实施阶段9月1日9月30日为组织实施阶段。由领导示范带头，全员参与按照相关要求，每天进行网上答题。班组由班组长对本班答题情况进行监督统计。知识竞赛活动方案6（2409字）活动目的与宗旨：为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打

10、造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。活动时间：活动主办：培训部活动协办：公司其他相关部门活动地点：竞赛内容：公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固

11、定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。活动实施流程:1、下发竞赛通知及参赛报名表。2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报参赛报名表。3、开展知识竞赛具体流程。（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍；（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）；（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。活动过程与内容：（一）活动总设计：知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；（二）活动过程与

12、内容规划：1.知识竞赛参赛选手的筛选工作：由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。2.由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2-3人3.未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。4.培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密工作，做好活动的全面解释工作。2.知识竞赛的全过程：1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则；2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；3）详细规则见附表；4）比赛由三部分组成：第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风

13、险题部分；5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金；活动对象：公司全体员工活动经费预算：待议奖项设置：为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！附表知识竞赛比赛规则一、总则：比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。二、比赛流程：说明：比赛开始的基本分数为100分第一轮：志在必答（必答题）：根据参赛队伍的数量准备相应的信封，并进行编号。每个信封里会有五道必答题，选手需要在10分钟之内回答完这五道题；比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行评判；答

14、对一题加10分，答错不扣分；说明：1.选手只需要直接回答题目，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；第二轮：抢滩登陆（抢答题）：1.抢答题总数量为15道，主持人在完成15道题目后，对全场各个队伍分数进行通报；2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过2分钟；3.由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；4.抢答题答对一道加10分，答错扣5分；说明：题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精

15、美礼品相赠。（不会为本部门加分）第三轮：风雨无阻（风险题）：1.风险题题目将根据难度设计分类，10分20分30分三类.2.答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数3.每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答.4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。说明：1.选手只需要直接回答，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况.2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；3.如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则；备注：本次竞赛所参考的所有

16、规章制度，公司内网上均可查到，希望各部门所有员工精心准备，认真备赛，争取在比赛中取得优异的成绩！知识竞赛活动方案7（731字）一、指导思想为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。二、比赛方式：单人单座，笔试。三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。四、报名方式此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。五、日程安排5月12日贴海报宣传、下发报名表；5月16日截止，向语文老师上交报名表；5月27日12：201：00（参赛选手提早10分钟进场准备）比赛地点（另行通知）六、活动组织1、活

17、动负责：沈春兰郭飞驹制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员2、负责报名：各班班主任3、赛场组织：人员视报名情况待定4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写5、奖证制作：沈春兰郭飞驹6、评卷：全体六年级语文老师七、奖项设置获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。知识竞赛活动方案8（975字）一、活动背景为倡导环保理念，推广环保知识，提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力，我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。二、活动意义一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡

18、导环保理念。三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习，从而使志愿者协会增强团队凝聚力。三、活动内容及安排（一）活动时间：3月15日下午1：30；（二）组织部门：燃光志愿者协会秘书部，支教部，校内服务部；（三）活动地点：东北师范大学人文学院东校区一号教学楼B115；（四）活动口号：环保从趣味知识开始；（五）活动对象：全体校内新生；（六）活动内容：活动分为6个部分，包括团队分组介绍，垃圾分类，知识问答等活动环节；（七）活动形式：参赛选手以团队小组方式进行竞赛，累计各环节活动所得分，即得出本次知识竞赛的总分。本次活动以各团队小组所得总分排名；（八）活动材料

19、：通过网络、书籍搜寻环保知识；附有文字解说的图片材料；以往开展活动中同学们积极表现的照片；（九）宣传报道：校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报；（十）活动流程：1召集组织同学加入；2使同学们了解活动目的；3发放环保知识相关材料，并监督参赛选手准备工作；4比赛中，邀请老师与学生干部一同参加；5比赛结束后，由秘书部负责打印参赛选手获奖证书；6对本次知识竞赛进行总结。四、工作要求（一）由宣传部负责此次活动的宣传；秘书部负责跟踪报道该活动各个部分，包括预约版面、拍照、发稿等工作；（二）志愿者需配戴徽章及标识牌；（三）协会干部根据具体分工维持现场秩序，引导嘉宾、观众等，并佩戴工作牌。知识竞赛活动方案9

20、（794字）一、活动目标1、知道自己是中国人，通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。2、通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。3、具有爱祖国爱家乡的情感。二、活动准备1、活动前向父母了解有关中国、世博等相关的知识。2、中国地图五副3、每队的标志（班级姓名）4、若干面小红旗，每组一个小手拍三、活动过程1、开场白各位家长，各位小朋友：大家下午好！金秋十月，欢歌如潮。我们迎来了祖国六十一华诞。我们幼儿园也根据这个教育契机，开展了“我爱祖国”的主题活动，在这个主题活动中，我们每个孩子都知道了许多关于祖国和家乡的知识。很高兴，今天我们五个家庭代表来到我们的大舞台参加“宝宝爱祖国”的知识竞赛

21、，在此表示衷心的欢迎！对各位家长对我们幼儿园工作的支持表示万分的感谢！2、分队及规则1、介绍五组家庭：1号家庭来自大1班的.2号，3号，4号，5号家庭分别介绍。2、介绍规则：在比赛时，小朋友要听清楚要求回答问题，回答时声音要响亮，你答对了就能获得一面小红旗，最后看看，哪一队的小红旗最多。今天我们将设一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名，二等奖两名，三等奖两名，希望大家能赛出好成绩。2、竞赛活动第一个比赛活动是必答题（以抽签形式选题目），老师先提出问题，由每队的宝宝先回答，如他回答不出，家长可以来补充。知识竞赛活动方案10（1960字）构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校

22、教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。一、整体部署1、活动名称：x大学安全知识竞赛2、活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园3、活动时间：x年11月4、活动对象：安管会宿管会饮管会学生会5、活动地点：待定二、活动单位1、主办单位：三大安管会2、承办单位：三大安管会三、活动目的发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学

23、生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。四、前期准备1、宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。2、内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。五、各部门分工组织部：组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传秘书处：进行分数统计记录外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作信息部

24、：维持秩序六、活动流程1、主持人讲话并宣布比赛开始2、介绍嘉宾及参赛人员3、比赛开始4、比赛中穿插游戏5、评审评分6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖8、嘉宾退场9、主持人宣布比赛结束10、全体人员有秩序退场附：(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题(三)比赛环节(1)选择题(每题3分,共20题)题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。(2)判断题(每题2分,共10题)同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。(3)问答题(每题10

25、分,共2题)(必答)根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。(4)情景再现(每题10分，共4题)(5)抢答题(每题2分，共10题)七、活动经费预算宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定八、后续工作1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。3、做好活动资料的整理及收集备案工作。4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习。注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。知识竞赛活动方案11（1188字）一、活动主题：保护环境，从我做起，从身边做起。二、目

26、的和意义：为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。三、活动时间：10周4托管课四、活动地点：风雨场五、活动对象：三、四年级全体学生参赛。小组成员：张校长、主持人：学生六、人员分工安排：_记录，其余老师维持纪律，_拍照，张校总结和颁奖。七、活动要求：1、竞赛内容为环保基础知识，各班应认真做好准备。2、竞赛形式以口试进行，分必

27、答题和抢答题两部分。3、每班抽出10人代表进行抢答，每答对一题得2分，答错扣2分。（共30题）4、每班必答20题，每答对一题得2分，答错扣2分。八、活动程序：（1）主持人介绍评委组成员（bnnnn分别记录各班的得分情况）（2）简单介绍比赛规则。（3）张校长点评，并宣布比赛结果。九、活动设奖：参赛以班为单位设集体奖，分别一等奖和二等奖，颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名，颁发奖品及奖状。十、赛前准备及相关负责人：会场布置、抢答器、记分牌（由jjkl;负责），奖品奖状（由nkk负责）附录：竞赛规则基本规则：1、总分为100分，每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次

28、。2、主持念题，马上站起来抢答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。3、选手答题时间不得超过10秒，违者视作弃权。知识竞赛活动方案12（1123字）一、活动目的：为提高学生的安全防范意识，预防和减少学生安全事故发生，预防青少年违法犯罪，提高家庭、学校、社会齐抓共管意识；为充分发挥学校教育的主阵地作用，更好地引导学生学好用好安全知识；为配合市、县综治办、教育局、邮政局的工作。我校决定开展一次安全知识竞赛活动。二、活动时间：1、宣传学习阶段（_月至2月）：发动学生积极学习安全知识、参与竞赛活动。2、竞赛邮寄阶段（2月）：各班在2月28日前完成安全知识竞赛活动及邮寄工作。要遵

29、循“学习竞赛寄答题卡”的流程。3、收集评选阶段。（2月至3月）：由市、县综治办、教育局、邮政局组成评选组进行评选。三、竞赛办法：1、全体学生均可参与，具体形式是“学习安全知识，填写答题卡”。由邮政部门提供安全知识学习资料和答题卡。2、活动由各学校组织推进，利用黑板报、校园广播、国旗下讲话、主题班会等形式进行广泛的宣传和学习安全知识。3、学生学习后自行完成答题卡的填写，然后将答题卡交给班长统一邮寄。有邮政部门专人上门收寄。4、由综治办、教育局、邮政局组成的竞赛活动组委会对答题卡进行评改，对全对的答题卡通过抽奖方式产生一二三等。五、奖项设置：1、全县评选优秀组织奖：根据各班答题卡数量，对本次活动组

30、织好、参与率高的班级颁发优秀组织奖。2、县竞赛活动组委会学生答题卡抽奖奖项设置：奖项人数奖品一等奖10价值200奖品二等奖50价值50元奖品三等奖300价值20元奖品六、活动组织推进要求：1、各班主任认真组织全班同学进行安全知识的学习，并做好答题卡的领取和填写工作。2、各班主任要在2月27日前报取答题卡的数量并取卡发放到学生手中进行填写，在2月29日前由班长统一收集邮寄。3、各班于2月29日前对活动开展情况及领取答题卡数量进行小结，写一份安全知识竞赛活动小结交到政教处。黄岭中学安全知识竞赛组委_月知识竞赛活动方案13（798字）一、竞赛目的开展安全生产知识竞赛活动，有利于推动安全生产知识普及，

31、增强广大职工安全意识，提高各单位安全管理水平，全面落实安全第一，预防为主方针。为了规范此次竞赛活动，提高竞赛质量，坚持公开、公平、公正的原则，切实发挥各参赛单位的真实水平，特制定本方案。二、竞赛组织1、本次竞赛由市安办统一组织。各单位要组织一次相关内容的职工竞赛活动，具体时间和项目要纳入本年度安全生产工作计划中。2、组织竞赛要本着不影响正常工作为前提，并力求参与面广，注重竞赛的现实性、有效性及可操作性。3、各单位按通知要求积极组织参与，一般情况下要采用层层竞赛，层层选拔的办法，精选参赛人员。三、竞赛内容1、安全生产法律法规知识综合；2、高危、非高危等行业专业安全基础理论；3、安全常识。四、竞赛

32、形式根据竞赛的项目及内容，竞赛采用个人必答、小组必答、抢答、风险答等形式进行。五、竞赛实施1、时间：竞赛分预赛和决赛。预赛5月中旬开始到月底结束；决赛6月中旬进行；2、地点：另行通知；3、预赛分组：分县（市）、区各一组、企业三个组、政府相关部门一个组。每组56个单位参赛；每个组决出一个优胜单位参加决赛。六、竞赛评奖竞赛设一、二、三等奖和优秀组织奖及个人优秀奖项。知识竞赛活动方案14（1632字）一、活动目的和原则：1、活动目的志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的，他们所展示的精神是我们所骄傲的，作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，我们难道不应该向他们学习吗，为志愿者事业贡献自己的力量。就

33、以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传志愿者，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。2、活动原则公平、公证、公开原则，自愿原则。二、活动时间和地点：待定三参赛人员：本协会的所有成员四、赛前宣传：协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组五、竞赛流程：组织部提前布置好竞赛现场，为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。第一环节：个人必答题每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。本环节的成绩为个人成绩，每位

34、队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。第二环节：小组选答题本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。第三环节：难度命运题本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。六、奖项设置：本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书(每人

35、一证)。七、决赛现场观众互动：决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品(包括小型音箱，精美相框，钱包，手套，30元移动手机冲值卡和棒球帽)八、可行性分析：1、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人就是我协会的成员，因此活动的影响面和影响力都足够大。3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者，和奉献的认识，号召广大学生奉献自己。4、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加

36、的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对志愿者的了解。5、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。九、资金预算：幸运观众礼品：110元打印各种宣传资料：30元复印试卷：待定(根据报名人数确定)证书费用：120元合计：260元+待定费用知识竞赛活动方案15（1921字）为迎接建党89周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动

37、，具体安排如下：一、竞赛内容及范围：下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容（见附件1）。二、竞赛方式：每个基层支部（总支）须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手（校级干部）个人总分；若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办（见附件2）。三、竞赛时间、地点：初赛：6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。决

38、赛：6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。具体时间以赛前通知为准。四、奖项设置：只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。五、其他要求：（1）各支部（总支）要高度重视此次决赛，精心组织人员参加，参赛选手要认真准备比赛；（2）参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。（3）参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。六、竞赛规则见附录。附录：竞赛规则一、基本规则：1、参加决赛6支队伍的座次，现场抽签决定。2、答题裁定：答题正误由主持人裁定，遇有违规争议的，主持人无法判定时，由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。3、各参赛队基准分为100分，在此

39、基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复答题完毕，在规定时间之外回答的内容无效。二、必答题规则：1、必答题共三轮。每队每人1题，按队员场上座位顺序，面向观众，从左至右，依次为1-3号队员，每题10分，答对加10分，答错或不完整扣10分。2、必答题按每队13号队员轮流作答，其他队员不得代为作答或提示，否则扣分。3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时，不得超过20秒，超时无效，扣分。三、抢答题规则：1、抢答题共18题，每题10分，答对加10分，答错扣10分。2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答，可在规定时间内商议和补充。提前抢

40、答视为犯规，扣10分，不再增补试题。3、抢答题答题时间，不得超过30秒，超时无效，扣10分。四、风险题规则1、风险题分为10分、20分、30分三类，每类各6题，答对得相应分数，答错扣相应分数，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。2、各参赛队按座位顺序选题、答题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不再重选。3、参赛队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说回答完毕后方可坐下，“回答完毕”后不得再补充作答。4、风险题不按分值区别计时，讨论时间30秒，答题时间30秒，超时无效。五、附加赛规则：1、比赛结束后，如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。2、附加赛题型为抢答题，规则同前，直到决出名次为止。