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1、南京市2021年九年级上学期期末化学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2014泰州) 自然界中的下列现象，主要发生物理变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 钢铁生锈C . 森林起火D . 食物腐败2. （2分） (2017九下郴州期中) 空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中，不利于提高空气质量的是（ ） A . 开发新能源代替化石燃料B . 改进汽车尾气的净化技术C . 节假日燃放烟花爆竹D . 控制PM2.5的排放以减少雾霾天气3. （2分） 如图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图，下列说法错误的是（ ）A . M原子核内有
2、11个质子B . 根据题意Y的值应为7C . M和N可形成离子化合物D . M易失去电子形成Na+4. （2分） (2018晋中模拟) 生活中处处蕴含着化学知识，下列说法错误的是（ ） A . 用汽油清洗油污是利用了汽油具有乳化功能B . 用活性炭净水是利用了活性炭具有吸附性C . 用煤气热水后关闭阀门利用的灭火原理是清除可燃物D . 用碳素笔书写档案是利用了碳在常温下化学性质稳定5. （2分） (2020九上赵县期末) 下列做法中，错误的是（ ） A . 酒精灯中的酒精洒在桌面燃烧起来，立即用湿抹布盖灭B . 天然气泄漏，应立即关闭阀门，开窗通风C . 电器着火，立即用水灭火D . 乘坐地铁
3、，禁止携带鞭炮等易燃物。6. （2分） 有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气， Z不反应。根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是A . X Z YB . Y Z XC . X Y Z D . Z Y X7. （2分） (2017黄冈模拟) 图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ） A . 标签受损B . 试剂污染C . 液滴飞溅D . 读数偏小8. （2分） (2018九上武安期末) 下列化学方程式书写正确的是（ ） A . S + O2 SO2 B .
4、Mg + O2 Mg O2C . C+ CuO Cu+COD . 4P + 5O2 2P2O59. （2分） (2018乐山) 对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述：加速植物光合作用;冬天有助于农作物“防冻”;有利于改良碱性土壤，调节pH;可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是（ ）A . B . C . D . 全部10. （2分） 下列实验中，有关现象的描述正确的是 （ ）A . 打开浓盐酸的瓶盖看到有大量白烟冒出B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由
5、红色变成紫色D . 向稀盐酸中滴入氢氧化钠溶液产生大量气泡11. （2分） (2018丰台模拟) 烟道气中含有大量CO2 ， CO2经“捕捉”后可用于生产甲醇(Z)，反应的微观示意图如下：下列说法错误的是（ ）A . 参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和B . 参加反应的X与生成的Z的分子数之比为1:1C . 参加反应的X与Y的质量比为22:3D . Z是由六种元素组成的化合物12. （2分） 在化学反应A+3B=C+2D中4gA与10gB恰好完全反应，生成6gC。若生成4gD，则需要B至少多少g（ ）A . 1gB . 2.5gC . 1.7gD . 5g二、 填空题 (共6
6、题；共30分)13. （4分） (2012铁岭) 请用化学用语填空：（1） 氖原子_；（2） 硝酸根离子_；（3） 乙醇_；（4） 五氧化二磷_14. （4分） (2011防城港) 燃料在人们的生活和生产中有非常重要的作用请你运用所了解的燃料知识，回答下列问题： （1） 三大化石燃料指煤、石油和_ （2） 煤燃烧时排放的_是形成酸雨的主要气体之一酸雨是指pH_（填“”、“”或“=”）5.6的雨水 （3） 化石能源是有限的，我们在合理利用的同时，要努力开发新能源请你写出一种你所知道的新能源_15. （5分） 人类生存离不开能源。（1）北京家用燃料的更新过程如下： 煤、液化石油气、管道煤气均属于_
7、（填“混合物”或“纯净物”）。 天然气的主要成分是甲烷。甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式是_。 下列有关家用燃料更新的理由，正确的是_（填字母序号）。A天然气属可再生能源 B气体燃料比固体燃料利用率更高C减少煤燃烧过程中产生的污染物 D气体燃料便于管道输送（2）车用乙醇汽油是将乙醇（C2H5OH）和汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料。 工业上用陈化粮（过期粮食）来生产乙醇，过程如下：陈化粮葡萄糖（C6H12O6）乙醇 + 二氧化碳其中葡萄糖转化为乙醇的化学方程式是_。 乙醇不完全燃烧会生成H2O（气）、CO2和CO。在不测定乙醇质量的前提下，欲知所生成气体的总质量，下列做法能达到目的的是_。
8、A只测定H2O、CO2的质量B只测定CO的质量C只测定CO2、CO的质量 D只测定H2O的质量16. （6分） 人类对金属的开发和利用是循序渐进的。（1）青铜器是人类较早使用的金属制品。西汉时期，人们主要采用“湿法冶金”。如将铁浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为_ 。（2）随着技术的不断进步，人们能利用还原剂从金属的氧化物中将其还原出来。例如，高炉炼铁所涉及的物质转化过程如下：其中，物质A为_（填化学式），A与赤铁矿中的氧化铁反应的化学方程式为_ 。（3）每年因为腐蚀（如铁生锈）而报废的金属相当于年产量的20%40%，人们采用多种方法防止金属腐蚀。例如，将清洗后的铁锅擦干后存放可以防止铁锅
9、生锈，其原因是_ 。（4）铝的金属活动性比铁_（填“强”或“弱”），但铝制品却具有比较好的抗腐蚀性能，其原因是_（用必要的文字和化学方程式说明）。17. （5分） 周末，同学们到附近的水库景区进行野炊活动，所带的食物有牛奶、炒米、羊肉、馒头、黄瓜，用品有铁锅、碗、筷子等（1）用铁锅作炊具主要是利用铁的延展性和_性（2）常喝牛奶能防止骨质疏松和佝偻病，因为牛奶中富含_元素（填名称）（3）野炊时，遇农民向田间施肥，同学们看到化肥包装袋上印有“尿素CO（NH2）2”字样，就知道农民所施的是_（填化肥种类）（4）野炊结束后，同学们用沙土将火盖灭，其灭火原理是_（5）在这次野炊活动中，同学们发现水库的水
10、污染比较严重为了保护水资源，下列各项措施中可以采用的是_A生活污水经过处理后再排放 B禁止使用农药和化肥C工厂废水处理后循环使用 D抑制水中所有动植物的生长18. （6分） (2017济南模拟) 现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四种物质中的两种或多种按如图所示进行实验，出现的现象如图中所示（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）： 试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：（1） 气体B有_气味 （2） 沉淀F的化学式为_ （3） 滤液C中大量存在的溶质有（写化学式）_ （4） 混合物A中，肯定不存在的物质是（写化学式）_，理由
11、是_ （5） 写出实验过程中发生反应的化学方程式_ 三、 简答题 (共4题；共28分)19. （6分） (2018九上蓬溪期末) 小缘为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响，借助下图所示实验装置（夹持装置略去），进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：（1） 写出实验中发生的化学反应的化学方程式：_， （2） 实验2中应加入5%H2O2_毫升； （3） 实验2 中水浴温度控制在80时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外，还有_；（4） 实验结束后若将本实验中的二氧化锰经分离、干燥后称量，其质量为_g。二氧化锰在反应中的作用是_作用。取用二氧化锰需要用_（填“药匙
12、”或“镊子”）。 20. （7分） (2017奉贤模拟) 化学就在我们身边 （1） 活性炭去除冰箱中的异味，是利用了它的_性 （2） 生理盐水中的溶质是_（填化学式） （3） 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭，其灭火原理是_（4） 打开汽水瓶盖，发现有大量气泡溢出，这种现象说明气体的溶解度与_有关 （5） 家用燃料天然气的主要成分是甲烷，写出其燃烧的化学方程式_ （6） 高碳酸钾（K2FeO4）是一种新型高效的水处理剂，K2FeO4由_种元素组成，1 moLK2FeO4中约含有钾原子_个（用科学记数法表示） 21. （7分） (2016兰州模拟) 某研究小组同学发现，超市里有一种神奇的污渍爆炸盐（如图
13、所示）能除去各种顽固污渍，它溶于水，有许多气泡产生该小组同学探究该气体的成分（1） 【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2小明说：不可能含有N2，因为1小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO2该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种（2） 【进行实验】实验编号实验操作实验现象将气体通入澄清的石灰水中12带火星的木条没有复燃（3） 【得出结论】由实验可知，该气体中肯定含有二氧化碳，写出中发生反应的化学方程式1由实验不能确定该气体中不含氧气，理由是2为了进一步确定是否产生了O2，老师利用氧气传感器测得O2的浓度变化如图2所
14、示，证明该气体中3（填“有”或“没有”）氧气22. （8分） (2017九上蕲春期末) 新年联欢晚会上，老师给同学们表演了一个魔术：大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠（Na2O2）的棉花，将一瓶二氧化碳倒入烧杯中，蜡烛慢慢的熄灭，然后棉花突然剧烈的燃烧起来这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣，请你参与同学们的讨论和探究 （1） 蜡烛熄灭的原因是_ （2） 【提出问题】棉花为什么会燃烧？ 【提出猜想】（i）可能是蜡烛燃烧引燃了棉花（ii）可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气（iii）_（3） 【实验验证】 序号实验操作主要实验现象实验结论及解释按下图所示装置进行实验无现象猜想（i）
15、_（填“成立”或“不成立”） 向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末，充分振荡，并_二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气 猜想（ii）成立_猜想（iii）成立（4） 【实验结论】 CO2 与Na2O2反应生成了氧气与一种化合物，化学方程式为_通常CO2可作灭火剂，但有些物质（如Na2O2）着火，不能用CO2熄灭四、 综合应用题 (共1题；共8分)23. （8分） (2016九上嘉兴月考) 为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，小明取10克食用纯碱样品和足量的溶质质量分数为10%的稀硫酸，进行如图甲实验，实验前后，均需往装置中缓慢通一会儿氮气（样品中其他成分不与稀硫酸反应，氮气不参与任何
16、反应） （1） 实验前，先往A装置通入一会儿氮气的目的是_a、避免容器中的空气对实验干扰b、检验装置的气密性c、将反应产生的CO2气体全部赶到C装置中（2） 纯碱样品与稀硫酸充分反应后，产生的CO2气体的质量是_克（3） 随着纯碱样品与稀硫酸反应，C装置增加的质量变化情况如图乙所示，则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少？（Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2）（4） 若将稀硫酸换为浓盐酸，实验中C装置增加的质量会偏大，请说明理由_第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共30分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、三、 简答题 (共4题；共28分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 综合应用题 (共1题；共8分)23-1、23-2、23-3、23-4、
南京市2021年九年级上学期期末化学试卷（II）卷
