信阳市八年级下学期化学期中考试试卷

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1、信阳市八年级下学期化学期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共21题；共42分)1. （2分） (2016余干模拟) 我们每天都和物质打交道以下物质变化过程中只发生物理变化的是（ ） A . 天然气燃烧B . 铜制品锈蚀C . 太阳能热水D . 铁矿石炼铁2. （2分） (2018九上赛罕月考) 下列变化与“铁生锈”实质不同的是（ ） A . 食物腐烂B . 葡萄酿酒C . 蜡烛熔化D . 酒精燃烧3. （2分） 物质发生化学变化的本质特征是（ ） A . 颜色变化B . 有新物质生成C . 有气体或沉淀产生D . 发光放热4. （2分） (2019九上无锡期末) 下列课外实

2、验与化学变化有关的是（ ） A . 用6B铅笔芯做导电性测试实验B . 用自制简易净水器净化水C . 用洁净的蛋壳和醋精制二氧化碳D . 用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性5. （2分） (2018湘西) 下列关于CO2性质和用途描述错误的是（ ） A . CO2既不能燃烧也不能支持燃烧B . CO2能从一个容器倾倒到另一个容器C . CO2不溶于水D . CO2的固体(干冰)可作制冷剂6. （2分） 蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只要碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示。此白烟可能是（ ）A . 氮气B . 水蒸气C . 二氧化碳D . 石蜡的固体小颗粒7

3、. （2分） 通过探究“我们吸入的空气和呼出气体有什么不同”实验，得出的结论正确的是（ ）A . 我们呼出的气体全部是氧气B . 我们呼出的气体全部是二氧化碳C . 我们呼出的气体极易溶于水D . 我们呼出的气体含有二氧化碳8. （2分） 下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是（ ） 选项物质目的主要实验操作ACO、（CH4）气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象B稀HCl，（稀H2SO4）溶液检验加Mg片，观察是否有气体产生CKCl（KClO3）固体除杂充分加热至固体质量不变DMnO2、（KCl）固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发A . AB . BC . CD

4、. D9. （2分） 下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是（ ）A . 石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水B . 用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小C . 蜡烛火焰被吹灭，说明温度降低到着火点以下D . 将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含有氢、氧元素10. （2分） (2015八上东营期中) 实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（ ） A . 烧杯B . 烧瓶C . 试管D . 量筒11. （2分） (2016九下新城开学考) 下列实验操作正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 称量固体C . 点燃酒精灯D . 检查装置的气密性12. （2分） 对

5、下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）A . 制取O2气体时，始终收集不到O2收集O2的集气瓶没盖严B . 点燃氢气时，发生爆炸点燃前可能没有检验氢气的纯度C . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长D . 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于15红磷过量13. （2分） 下列实验操作不合理的是（ ）A . 读取液体体积B . 熄灭酒精灯C . 取用固体粉末D . 稀释浓硫酸14. （2分） (2015九上宜兴期末) 下列实验设计或实验结论正确的是（ ） A . 实验用木炭代替红磷测定空气中氧气含量B . 实验用冷碟子罩在蜡烛火焰上方产生炭黑，说明蜡烛含有炭黑C .

6、实验电解水产生的氢气和氧气的质量比为2：1D . 实验探究燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点15. （2分） 下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是A . 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B . 用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染C . 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成D . 酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖16. （2分） 下列数据合理的是 （ ）A . 用托盘天平称取12.62g的食盐B . 用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水C . 普通温度计显示的室温读数为25.68D . 用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL17. （2分） 下列有关仪

7、器连接的描述错误的是（ ） A . 橡皮塞旋进容器口B . 玻璃导管口沾水后挤套进乳胶管C . 玻璃导管直接压进橡皮孔中D . 玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中18. （2分） (2017九下汇川月考) 进行定量化学实验时离不开数据的测定，下列实验数据合理的是：用托盘天平称取15.6gNaCl固体；用100mL量筒量取18mL某溶液；用普通温度计测得某液体温度为25.62；用10mL量筒量取6.6mL某溶液。（ ）A . B . C . D . 19. （2分） (2015八上潍城期中) 下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是（ ） A . 蜡烛燃烧，葡萄酒化B . 汽车爆胎

8、、米饭煮糊C . 水果腐烂、蔗糖溶解D . 玻璃破碎、鲜肉冷冻20. （2分） (2019九上长春月考) 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 水蒸气21. （2分） (2017九上吉安期中) 下列实验装置不能用来测定空气中氧气含量的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题；共12分)22. （1分） 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出：（1）酒精的

9、物理性质是_。（2）化学性质是_。23. （1分） 下图所示AG是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素。（1）写出F的化学式_ ， E物质的一种用途_。（2）C和D之间的反应需要高温条件，写出它们发生反应的化学方程式：_。（3）A和E发生反应的化学方程式是_ ， 反应的基本类型属于_。24. （1分） 以下是实验室制取气体常用的化学仪器。请回答以下问题：(1)写出仪器的名称：B_ ； F_ ； G_； H_ 。(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式：_；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用

10、上述哪些仪器：_(填字母)。(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是：_ 。25. （1分） (2016九上澧县期中) 实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用_mL，固体只要盖满_ 26. （7分） (2018九上丹东月考) 将下列数据用序号填空：、45 、90 、 、 、0.1g 、0.01g（1） 在实验中所用的托盘天平一般准确到_（2） 向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_（3） 给试管里面的液体加热时，试管与桌面成_角，试管内液体的体积最好不超过试管容积的_ 27. （1分） (2015九上松溪月考) 学习化学要使用化学符

11、号，请你写出下面的符号或者名称：名称 _氯 _ _钠符号Cu _HgAl _三、 简答题 (共5题；共25分)28. （5分） 下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？（1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？（2）用量筒量取液体时，应当如何正确读出液体体积？（3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？29. （5分） （1）酒精灯不使用时，为什么要用灯帽将酒精灯盖灭而不能用嘴吹灭？（2）如图所示，在酒精灯杆内插入一节粗的铜丝，点燃酒精灯，为什么酒精灯燃烧更旺了？30. （5分） (2017唐河模拟) 下列是初中化学的3个实验，按要求回答问题 （1） 说明实验的实验原理（2） 说明实验中热水

12、的作用是什么？（3） 实验所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的性质31. （5分） 实验室有一盖有玻璃片的集气瓶装有一瓶无色气体请你做出一种假设（猜想），并按你的假设填表，完成探究过程假设（猜想）验证方法及操作可能看到的现象结论该气体是二氧化碳32. （5分） (2017九上玄武期中) 有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。（1） 法国化学家拉瓦锡为化学学科的发展做出了巨大贡献，下列有关发现与他有密切关系的是 。 A . 空气的组成B . 元素周期律C . 质量守恒定律D . 原子的结构（2） 【实验回顾】如图所示装置可用于粗略测定空气中氧气

13、含量。集气瓶内加入少量水的作用是_；红磷燃烧结束后，冷却至室温，打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是_；（3） 【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中，当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大。【实验改进】根据铁在空气中生锈(铁与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈)的原理设计了图12所示的实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水，活性炭会加速铁生锈。测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/mL80.049.0150.0【交流表达】根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的

14、体积分数是_(计算结果精确到0.1%)。（4） 从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确。_。（5） 【查阅资料】镁条除了和氧气反应，还可以和氮气、二氧化碳发生反应。【问题拓展】镁条能在空气中燃烧，镁与氧气反应的化学方程式为_。探究空气中氧气含量的实验中，若将燃烧匙中的药品换成镁粉，其它操作均正确，实验结束后，测量得到的结果_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。四、 科学探究题 (共1题；共1分)33. （1分） (2018八下嘉荫期中) 下列是某同学完成对人体吸入的空气和呼出的气体的探究活动报告的一部分，请帮他填

15、写完整 实验步骤实验现象分析结论取四只相同容积的集气瓶，分别收集两瓶空气和两瓶人体呼出的气体四只集气瓶中的气体都是_色_味的无分别在一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入等量澄清的石灰水振荡盛空气的集气瓶中的现象是_；盛呼出气体的集气瓶中的现象是_说明人呼出的气体中二氧化碳的含量_空气中二氧化碳的含量分别在另一瓶空气中和另一瓶呼出的气体中插入燃着的木条盛空气的集气瓶中的现象是：木条火焰_；盛呼出气体的集气瓶中的现象是：木条火焰_说明人呼出的气体中氧气的含量_空气中氧气的含量对着干燥的玻璃片哈气看到玻璃片上有_出现说明人呼出的气体中_增多通过以上实验探究，你对人体吸入的空气和呼出的气体成分的不同已有初步

16、了解请写出你初步得出的结论：_。五、 实验题 (共1题；共1分)34. （1分） (2017九上平川期中) 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体设计】化学兴趣小组的同学经过研究讨论，采用燃烧方法除去氧气以后，测定剩余气体的体积。但首先需要解决两个实际问题：（1） 要能确保消耗其中的氧气，使气体的体积减小，选择什么样的药品就显得很重要。他们应该选择下列物质中的红磷（A蜡烛 B红磷 C木炭）而不能选其他物质，分析理由是_（2） 药品的取用量也有相应要求。你认为取用量应达到什么要求？_（3） 【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。你认为合理的是（填编号）_（4）

17、 为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查_（5） 集气瓶中红磷燃烧的反应符号表达式为_（6） 【改进实验】第二小组同学查阅资料得知：白磷不溶于水，露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃，而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图C）。在试管中加入一小块（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到时室温后，再将试管倒立于盛有水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。C装置的优点是（写一点）_（7） 小组A同学用镊子从容器中取出白磷后，准备在滤纸上切割时，B同学立刻阻止了他，指出他的操作不正确，请分析原因_（8） 根

18、据上题描述，白磷的物理性质有_，化学性质有_第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共21题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 填空题 (共6题；共12分)22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、三、 简答题 (共5题；共25分)28-1、29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、四、 科学探究题 (共1题；共1分)33-1、五、 实验题 (共1题；共1分)34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、34-6、34-7、34-8、