2023高二第二学期物理教学工作计划锦集7篇

《2023高二第二学期物理教学工作计划锦集7篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023高二第二学期物理教学工作计划锦集7篇（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2023高二第二学期物理教学工作计划锦集7篇 高二第二学期物理教学工作计划 篇1（989字）我本学期继续承担：高二（7）、（8）班的教学工作；并担任高二（8）班班主任工作。每周10课时。本学期进行物理（选修34）和物理（选修35）广东版的教学。物理选修（34）主要内容包括：1、机械振动2、机械波 3、电磁振荡与电磁波4、光5相对论；物理选修（35）主要内容包括：1、碰撞与动量守恒 2、波粒二象性 3、原子结构之谜4、原子核等。根据高考知识点分布情况和新课改要求，并针对物理班的教学特点和高考要求，特制定如下策略：一、教学设计：1。根据高二学生的生理和心里特点，以及新的课改精神和物理X科的高考要求

2、和特点，制定符合特区学生认知规律的教学方法和策略。2。认真钻研教材，力求准确把握教材编写意图，抓住重点和难点，设计重点训练和难点突破办法。3。合理地进行教学设计、课件制作、加强演示实验的设计和使用。二、认真上课：上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。三、加强训练：加强专题训练，是提高解题能力和成绩的必由之路。本学期将进行如下专题训练：1、动量定理题型归类 2、动量守恒

3、人船模型临界问题多物体系统动量守恒子弹打木块模型碰撞模型碰撞中图像问题3、摆类问题4、机械波图像专题5、折射与全反射专题等四、课后辅导：加强作业批改，加强对学生学习情况的跟踪，及时发现学生学习中的问题并及时解决。五、认真学习：1、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合学生的教学模3。式，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。2、积极参加市里、区里及学校组织的教研活动。3、注意专业知识和教学理论的学习，积极参加教师继续教育的学习。高二第二学期物理教学工作计划 篇2（907字）本学期为了提高物理的教学质量，完成本学期教学工作任务，使高二的物理在期末考试中取

4、得好成绩，为高三系统复习奠定基础。在新课改这个大的前提下进一步学习新课程标准，狠抓教学常规的落实，具体工作主要有以下几点一、认真分析学生情况物理是理科学生的必考科目，大部分学生对知识的掌握不够，特别是对基础知识的理解掌握不牢，虽经过高一一年的学习和训练，但对建立物理情景、物理模型还有待加强j知识点的连贯性还有待进一步提高，独立分析物理过程、解决物理问题的能力还需加强培养，有待提高。二、认真分析教材，明确教学任务根据新课标的要求，认真组织教学，向课堂要效益、要质量。知识方面，使学生掌握好基础知识、基本技能、基本方法和基本的物理思想;知识和能力方面，在传授知识的同时，也注重培养分析问题、解决问题的

5、能力，在课堂教学中注意把二者有机地结合起来;情感态度方面，注重培养学生良好的学习习惯，解题的规范性，充分调动学生学习的主动性、积极性。在考试中力争学生成绩能稳步提高。三、主要工作l、做好思想工作，坚定学好物理的信心，由于物理学科理解性强，加之中学阶段的学生理解能力有限，产生了畏惧情绪，为此，多在班级介绍学习方法，做学生思想工作，使学生对物理学科有深刻认识，掌握学习物理的规律和方法。2、讲求质量，提高能力，从教学入手扎扎实实做好教学工作。认真学习新的高中物理课程标准，利用集体备课活动时间交流体会，并将理论学习的成果渗透到课堂教学当中。3、认真研究考纲，明确本学期的教学工作要求。要注意做到每节课针

6、对不同的学生能有不同的侧重点，进一步做好分层次教学工作。做好每节课的课后反思。各班的作业量要适中，能及时批改并加以反馈。对学生的作业，做到全批全改，以便全面掌握学生的情况。利用自习课等时间段，加强对学生的辅导。高二第二学期物理教学工作计划 篇3（1088字）一、指导思想按照学校教务处的教育方针全面开展物理教学，开展素质教育，根据学生现状不断改进基础知识、基础物理思想和方法的教学，面向全体学生，以人为本，开发学生智力，培养学生分析问题的能力。因材施教，分层次教学，大力提高学生的思维能力。二、教学目标通过教学，学生的能力可以得到提高。学生可以独立完成教材中的习题，在老师的指导下完成老师课后布置的习

7、题，也可以在其他参考书中做一些习题，从而逐步培养学生对物理的热爱，达到提高学生综合素质的目的。三、教学方法针对这个档次的整体成绩，重点是打好基础，具体措施如下：1、精致简洁A、阐述：首先，概念的介绍和解释一定要清晰。为此，我们应该反复强调关键内容，用更多的例子介绍和理解关键概念，结合情况进行教学，这是课程改革的要求。其次，要把握进度，不能急功近利，尤其是在难教的情况下。b，简洁：这学期练习题肯定很多。如何高效地获得效果是一个值得探讨的话题，尤其是在习题的练习和讲解中。作业和课堂练习都是打算在上层的基础上进行分类，这样就有了纵向和横向。2、及时反馈这学期课内和课后应该有比较完整的反馈机制。比如在

8、课堂上，作业有问题的同学要和他们交流，了解问题，以便及时改进。学习有困难的同学要经常交流。四、教材分析新的物理课程标准改变了原有的物理课程模式，高一学习了必修物理1和必修物理2两本教材，主要在于基础学习。现在是高二，文理选修模块不一样。文科选修模块是物理11，主要研究基础内容的理解。对于理科3门选修课的物理系列，本系列的重点是要求学生对这门知识及其应用有更深入的了解。在物理选修31的整本书里，主要研究的是电学和磁学，在整个物理中可以说是比较难的，而且和必修模块里的内容联系紧密。选修32深化选修31，电与磁相连形成电磁学，再深化电流。翔宇中学高二理科班的学生基础较好，但没有养成良好的学习习惯，计

9、算能力较差，逻辑思维能力有待提高。所以一方面要充分了解他们，多和他们交流，给他们信心，提高他们学习物理的兴趣；另一方面，要抓住课堂的主体地位，注重技能和兴趣，提高学生的整体素质，为以后的考试和高考打下坚实的基础。高二第二学期物理教学工作计划 篇4（840字）一、学生情况分析本学期高二年级物理课教学，根据学生的成绩分析得出，学生基础普遍比较薄弱，对必修1、2内容掌握比较好的学生不多。学生基本知识点落实不够好，学习效果不明显。所以在本学期的教学中应注重基础知识回顾，重点是与会考知识点的结合。恰当的处理教学内容的深度与难度。以会考要求为准。二、本学期教材分析选修3-2分为三章内容，第一章电磁感应，第

10、二章楞次定律和自感现象，第三章 交变电流，第四章远距离输电，第五章传感器及其应用。在本模块的学习，学生将比较全面地学习物理学及其技术应用，了解它与社会发展以及人类文化的互动作用。通过第一章电磁感应第三章交变电流第五章 传感器及其应用的学习加深对世界的物质性和物质运动的多样性的认识。本模块中的概念和规律是进一步学习物理学的基础，是高中物理核心内容的一部分。三、本学期教学目标本学期的教学重点为在会考的要求上完成选修3-2的教学。在后半个学期的时间内对高一必修内容进行相应的复习。旨在期未的会考考试中让学生以充足的知识与信心去通过它。四、提高教学质量措施1.客观分析学生的实际情况，采用有效的教学手段和

11、复习手段;2.仔细研究教学指导意见与会考要求，认真备课，准确把握教学的知识点与难度，以及学生的学习动态，提高课堂的教学效果;3.多与学生进行互动交流，解决学生在学习过程中遇到的困难与困惑;4.认真积极批发作业、试卷等，及时反馈得到学生的学习信息，以便适时调节教学;5.尽量多做实验，多让学生做实验，激发学生兴趣，增加感性认识，加深理解;6.认真做好教学分析归纳总结工作，教师间经常互相交流，共同促进。五、教学进度安排(略)高二第二学期物理教学工作计划 篇5（935字）一、 指导思想以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实基础知识，形成基本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和实践能力为

12、目标,以校备课组为主体，注重研究新教材教学的特点和规律，积极探究课堂教学模式，优化课堂教学结构,深入推进课程改革,全面提高教师素质和物理教学质量。以校教科处计划为指导，团结奋斗，发扬“团结敬业求实创新”的精神，认真实施高中新课改、全面完成教学教研任务。二、具体工作措施1、一如既往的做好集体备课，继续加强学科周集中教研活动和日常研讨机制。提前思考每周集中备课组活动的议题和内容，并将不同的议题内容分配教师个人，特别要做好集体备课中的说课环节，提前分配任务，说课老师早做准备，提前准备发言提纲，说课完毕，全组认真讨论，根据集体意见认真修改。在集体备课的前提下，各位教师要做好二次备课2、及时做好每次周考

13、的质量分析，并针对教学中存在的问题提出教学整改措施。我们年轻教师要多学习，多钻研，多听课，力争在大幅度提高自己的教育教学水平的同时，发挥好教学生力军的作用。使听课、评课常态化。3、为了达成目标和计划，本学期要真正做到降低难度，减少内容，加强训练，反复记忆，尤其在课堂上，要真正落实先学后教、精讲多练的原则。要提高课和作业的效率。认真贯彻新课程理念，继续深入研究提高课堂教学效率的具体方法，坚定不移地推行“高效课堂”的课堂教学模式，紧紧围绕教育教学目标，加强教育教学过程管理，注重打牢学习的基础，突出学习主动性要求，规范学习行为和习惯，坚持教学班区分层次教学、分类重点指导，提高教育教学质量。4、深入教

14、室，深入学生，增加亲和力，多找学生谈心，从多方面给学生以鼓励和帮助。规范作业要求，提高作业质量。统一、精选作业内容，严格控制作业量，并做到分不同层次教学班提出不同要求。对于学习有困难的学生要经常沟通。三、高二下学期物理教学进度安排表：略高二第二学期物理教学工作计划 篇6（1005字）一、教材分析：这学期的教学内容是选修31，时间允许的话，选修32的第一章就教。选修31共分三章，即第一章静电场，第二章恒流，第三章磁场。静电场是高中的基本内容之一，其核心是电场的概念和描述其特性的物理量。全章共9节。_从电荷和电场的角度研究电学的基础知识。恒流是第二章，要学习一些基本的电路知识，包括欧姆定律、焦耳定

15、律、串并联电路等。_知识应以静电场知识为基础，在教学中要注意静电场的相关内容。最后一章是磁场，与电场密切相关，有相似之处，通过比较可以对这一章有所帮助。二、学生分析：今年的高三学生基础差，需要小部分学生提高要求。除了掌握基本概念和规律外，还要掌握分析和解决物理问题的方法，提高能力。对于大多数学生来说，要着重掌握基本概念和规律，强调对基础知识的掌握，为以后的学习打好基础。三、教学方法和学习方法分析：根据本学期的教学内容和学生特点，采用强调知识和概念的方法来提高学生的能力。强调学生的课前准备，力求少讲、精讲、多思考，培养学生分析问题、解决问题的能力，特别是培养学生运用数学知识解决物理问题的能力，提

16、高学生的实验实践能力，加强学生的实验教学，加强综合物理知识的分析讨论，培养学生的综合素质，充分调动学生的积极性。四、教学要求1、认真研究教学大纲和调整意见，实现编写教材的意图，注重对学生学习过程的研究，了解不同学生的主要学习障碍，并在此基础上制定教学计划，充分调动学生的学习积极性。2、特别强调知识和能力的阶段，掌握基础知识、技能和方法，这是能力训练的基础。课堂例题和习题要认真筛选，而不是求全，求难，求多，而是求精，求少，求活。重点应放在教学因素、对例题和习题的理解和运用上。3、加强教学和科研，提高课堂效率。课堂教学的重点应放在让学生科学地认识和理解物理概念和规律，掌握基本的科学方法，形成科学的

17、世界观上。应充分利用现代教育技术提高教育教学质量和效率。4、教学改革的重点和出路在于提高课堂教学质量。高二第二学期物理教学工作计划 篇7（1375字）一、指导思想以中学物理教学大纲为关键环节，以新编写的中学物理教材为基础，更加注重基础知识的贯彻和基本技能的形成。以培养学生创新精神和实践能力为目标，以校备考小组为主体，注重研究新教材的特点和规律，积极探索课堂教学模式，优化课堂教学结构，深化课程改革，全面提高物理教学质量。以国家课程改革精神和我校教育教学改革为指导，弘扬“团结、奉献、求实、创新”精神，认真实施高中新课程改革，全面完成教学和科研任务。二、使命目标1、前瞻性：突出“以人为本”的原则；在

18、全面提高学生基本素质的基础上，以培养学生能力为重点，以培养学生创新精神和实践能力为重点，既强调学生对知识的掌握，又注重学生能力的发展，既强调记忆、思维能力等智力因素的发展，又强调动机、兴趣等非智力因素的培养；它不仅注重学习方法的指导，而且鼓励学生创新是一个民族进步的灵魂，也是教育我们学生的目的。摒弃那些不符合课程标准的过时认识，创造性地使用教材，优先培养学生的学习兴趣，挖掘学生的学习潜力，提高学生的综合素质。在规划布置设计中，要认真贯彻我校355的教学理念，努力突出时代性、探究性、开放性，为学生提供联系实际、自主探索的空间，培养学生的创新精神和实践能力。3、注重实用性计划与新课程标准教材相匹配

19、，内容安排与教学实践和教学程序相一致，成为本学期教学过程中的指导性和纲领性文件。4、要科学教学要满足学生的认知要求，正确处理获取知识与培养能力的关系，在巩固课本知识的前提下加强训练力度，努力开放所选的题材，有利于学生扎实的基础，形成创新思维和发散思维。三、具体工作措施1、学习新教材：每个老师都要认真学习新教材，掌握新教材的体系，掌握新教材的规律，利用新教材的材料进行教学，做到备课有底，教学有数，指导有方。2、探索新的教学方法：结合我校“355”教学改革方法，一方面要吸收传统教学方法的精华，另一方面要积极探索适应当前形势和学生实际情况的新的教学方法。以课堂训练为本质，利用各种辅助手段和设备进行教

20、学，做好实验教学，重视实验教学。3、加强物理作业指导：注重教学过程的科学性和规范性。要求学生先做自己该做的事情，强调问题解决的过程，清晰的物理思维，规范的写作格式，这是形成严谨的逻辑思维能力的必要过程。4、注重教学研究，集体备课。备课前，集中精力沟通，取长补短，分析好教材；根据班级实际情况，个人适当调整，写好教案；在课堂上互相观察和交换意见。真诚合作也有利于提高全校的物理成绩。另外： 要求每个老师每周听一节课；每周在我的教学中给小组（备考组）提供一个值得讨论的真实问题；每学期举行一次校级研讨会；5、加强实验教学。实验是高考的难点，也是素质教育的要求。要做好演示实验和学生实验，培养学生的实验能力。实验结束后，要回放实验课件，巩固和加深印象。